конспект занятия для старших дошкольников, посвящённый 9 мая.
методическая разработка (старшая группа)

Сценарий проведения «День победы» для старшей и подготовительной группы

 (На экране презентация, фильм) Дети заходят  в зал под музыку. Садятся на стульчики.

Вед.:  Сегодня мы отмечаем замечательный праздник, День победы! 78 лет назад наша страна одержала победу в Великой Отечественной войне. В этот день, мы вспоминаем всех, кто сражался за мирную жизнь, за нас с вами, за Мир на всей Земле!

1 – 3 детей : (выходят с фотографией своего героя семьи), кратко рассказывают о нём.

Вед: Ребята вы большие молодцы, спасибо вам за такие замечательные истории!

Вед: Это была страшная война, которая длилась 4 года. На борьбу с врагом поднялся весь Народ! Давайте посмотрим как это было…

(включается презентация, фильм..)

После просмотра презентации, дети строятся в одну колонну и идут в спортивный зал, где их ждёт спортивная эстафета

Заходят в зал под музыку, маршируют и строятся в две колоны. ( Можно надеть детям пилотки, нарисовать полоски на лице гримом «Маскировка»)

 Вед: мы собрались здесь, что бы почтить память всех, кто погиб на этой войне. Память о солдатах вечна. Во многих семьях до сих пор хранятся письма с фронта, эти письма(показываю), Их посылали без конвертов и марок. Как вы думаете ребята, о чём писали солдаты домой?

(как любят своих близких, как скучают, писали как сражаются за свою семью, за счастье, за мирное небо!)  Ответы детей.

Вед: письмо с фронта было самым лучшим подарком для родных. А как сложно было доставить письмо нужному адресу, сколько трудностей возникало у военныых почтальонов. Много писем затерялось. А мы с вами поможем доставить письмо адресату без потери?

Дети: ДА!

Игра – эстафета «Доставить письмо» (Дети с письмом в руке, бегут, преодолевая препятсвия, возвращаются и передают письмо следующему  игроку) победит та команда, чья быстрее всех доставит письмо

Вед: На фронте, солдаты отважно сражались и было очень много раненных солдат. Их лечили самые смелые медсёстры. ( обращается к девочкам) А мы с вами поможем нашим раненым солдатам?

Игра – эстафета «Помоги раненому»

Мальчики раненые солдат, девочки – медсёстры делятся на две группы

 Мальчики сидят на полу в другом конце зала, Задача девочки, быстро надеть медицинский халат, прибежать к раненому,  перевязать рану бинтом, и вернуться назад, что бы передать эстафету следующему игроку! Победит та команда, чья быстро и слажено поможет раненным.

Вед: Молодцы ребята, отлично справились с заданием! Ним солдатам в такой тяжёлой войне, помогли победить Мужество, отвага и смелость. А сейчас мы поиграем и проверим, владеете ли вы этими качествами.

Игра эстафета под музыку «Флажки»

(Показываю 3 флажка белый прыгать, синий – будем маршировать, красный – хлопать в ладоши)

Вед: Ребята какие вы молодцы! Вы показали свою храбрость, мужество и отвагу, те качества которые нужны солдату! Сколько бы лет ни прошло, мы всегда будем помнить наших Героев, которые сражались не жалея себя.

9 мая  на улицах нашего города мы встречаем  пожилых людей  с орденами и медалями на груди! Их называют ветеранами.  Это они, не жалея себя, защищали нашу Родину!

Как символ памяти и глубокого уважения к нашим защитникам мы, 9 Мая надеваем на одежду, сумки Георгиевские Ленты. (вместе с воспитателем надеваем каждому ребёнку ленту)

Общее фото

Вед: До свидания ребята!