Методическая разработка сценария развлечения для детей старшей группы «Я здоровье берегу, за здоровьем я слежу!»
план-конспект занятия (старшая группа)
Сохранить и укрепить психическое и физическое здоровье детей нам помогает сотрудничество и преемственность в работе с детьми
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 576.76 КБ |
Предварительный просмотр:
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №343 Красноармейского района г. Волгограда»
400112, г. Волгоград, б-р им. Энгельса, 13а;
Тел. 67-46-27 E-mail: sadicekdetskii@mail.ru
ИНН 3448019842/ КПП 344801001 ОГРН 1033401198478
Методическая разработка
сценария развлечения
для детей старшей группы
«Я здоровье берегу,
за здоровьем я слежу!»
Волгоград-2023
Цель: Способствовать развитию потребности к здоровому образу жизни детей.
Задачи:
- Образовательная: учить детей бегать на перегонки и быстро выполнять задания.
- Оздоровительная: развивать мышечную силу и координационные способности,
- Воспитательные: воспитывать активность, самостоятельность, ловкость, смелость, выносливость.
Оборудование:
- ориентиры 2 шт., 2 корзины, наборы овощей (муляжей), картинки с продуктами полезными и вредными, мешочек с предметами для игры, картинки о правилах личной гигиены, 2 больших обруча, кегли, магнитофон, мультимедийный экран с заставками спорт.
Участники:
Дети и старшей группы педагог, инструктор по физической культуре.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Вводная часть.
Дети под музыку входят в зал (строятся полукругом)
Воспитатель: Доброе утро ребята! Сегодня у нас с вами волшебный день мы с вами отправимся в интересную страну! Хотите знать в какую? (Ответ детей хотим). Так слушайте внимательно это страна Здоровья. Но чтобы попасть в нее нам нужно сказать волшебные слова «Я здоровье берегу, за здоровьем я слежу!» (дети повторяют слова и закрывают глаза).
Звучит песня «Быть здоровым». Ребята за воспитателем повторяют ритмические движения.
Основная часть.
Ребята посмотрите по сторонам мы оказались в волшебной стране здоровья на станции «Витамин-ка»
Ребята если принимать витамины, то иммунитет повысится!
Вы принимаете витамины? (ответ детей да)
Какие витамины вы знаете? (ответ детей А,Б,С, в фруктах ,ягодах)
Где еще нам встречаются витамины? (ответ детей в фруктах , ягодах)
- Ребята вы большие молодцы, правильно ответили. Витамины укрепляют весь наш организм, организму легче бороться с болезнями. Нужно есть больше овощей и фруктов пить витамины.
Витамин А: очень важен для зрения и роста, а есть он в моркови, рыбе, яйце, петрушке.
Витамин В: помогает работать нашему сердцу. Его можно найти в молоке, мясе, хлебе, горохе, орешках.
Витамин С: укрепляет весь организм, защищает от простуды. Он есть в апельсинах, лимонах, ягодах, капусте, луке.
- Я предлагаю вам поиграть в игру «Найди витамины в полезных продуктах».
Дети собирают полезные продукты в корзину, вредные оставляют на месте.
- Наше путешествие продолжается, мы с вами прибыли на станцию «Чистюля»
Звучит стих мойдодыр
- ребята как же можно назвать такого мальчика? (ответ детей грязнуля, неряха)
А вот что нужно делать, чтобы не стать похожим на такого мальчика? (ответ детей мыть руки, следить за одеждой). Молодцы ребята!
Физ.минутка: «Льётся чистая водица».
Льётся чистая водица
Мы умеем сами мыться.
Порошок зубной берём,
Крепко щёткой зубы трём.
Моем шею, моем уши,
После вытремся посуше.
Поверни головку вправо,
Поверни головку влево.
Опусти головку вниз
И тихонечко садись.
(Слова текста сопровождаем действиями.)
Дидактическая игра: «Мешочек Чистоты».
Дети садятся на ковер, педагог читает стих, дети достают из мешка правильный предмет
- Лёг в карман и караулю – | - Целых 25 зубков, Для кудрей и хохолков. И под каждым, под зубком – Лягут волосы рядком. (Расческа) |
- Ускользает, как живое, | - Костяная спинка, Жесткая щетинка, Смятной пастой дружит, Нам усердно служит.(Зубная щетка) |
- Мягкое, пушистое | - Часто я в него смотрюсь Передним кружусь, верчусь. Свои косы заплетаю И костюмчик поправляю.(Зеркало) |
Ну что отправляемся на следующую станцию!
Мы приехали станция называется «Советы Мойдодыра».
Ребята интересная станция у нас с вами игра «Советы».
Давайте разделимся на две команды, вы получаете карточки, на которых зашифрованы правила личной гигиены. Ваша задача - прочесть эти правила.
1. Умываться по утрам и вечерам.
2. Чистить зубы нужно 2 раза в день.
3. Ежедневно расчесывать волосы.
4. Стричь вовремя ногти.
5. Регулярно проветривать свою комнату.
6. Мыть фрукты и овощи перед едой
7. Одеваться по погоде.
- Молодцы ребята вы справились и с этим заданием!
Предлагаю вам следующую игру
Игра: «Если ты чистюля – делай так!»
- Ребята, предлагаю еще одну игру «Солнышко».
У нас с вами опять две команды , перед вами стоят кегли
на расстоянии 5 метров, кладут обручи. Ваша задача– поочередно, по сигналу выбегая с кеглями, разложить их лучами вокруг своего обруча (нарисовать солнышко). Побеждает та команда, которая быстрее справиться с заданием.
Заключительная часть.
-А теперь нам пора возвращаться в детский сад, а для этого нам нужно сказать волшебные слова «Я здоровье берегу, за здоровьем я слежу!» (дети повторяют за воспитателем и закрывают глаза).
- Молодцы ребята!!!
Устали?
Какое у вас настроение осталось после нашего занятия? (Ответы детей хорошие)
-Чем мы свами сегодня занимались? (Ответы детей беседовали про витамины, играли и узнали много интересного)
А нам пора прощаться давайте скажем инструктору спасибо.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/21/picture-319353-1382345163.jpg)
Методическая разработка Сценарий развлечения для детей старшего возраста "Космическое путешествие"
Сценарий развлечения для детей старшего возраста "Космическое путкшествие", фотографии "Ракета, оформление центральной стены зала", "Звездочет"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/27/picture-272766-1524846329.jpg)
Методическая разработка.Сценарий развлечения для детей подготовительной группы «Летят перелетные птицы»
Цель: воспитание экологической культуры у детей.Задачи: 1. Познакомить детей с птицей года «Черный стриж», ее образом жизни;2. Обогатить и систематизировать знания детей о переле...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/02/picture-919846-1493756998.jpg)
Методическая разработка: сценарий развлечения для детей старшего возраста "В гостях у сказки"
Сценарий развлечения для детей старшего возраста "В гостях у сказки" разработан и опробирован в летне-оздоровительный период с целью воспитания у дете взаимопониманиия, чувства ответственнос...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/02/picture-919846-1493756998.jpg)
Методическая разработка: сценарий развлечения для детей старшего возраста "Прощай лето".
Сценарий был разработан для детей старшего возраста с целью обобщения представлений детей о лете.В процессе проведения данного мероприятия педагогам удалось создать положительный эмоциональный настрой...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/15/picture-96121-1539623419.jpg)
" История Старого Нового года" Методическая разработка сценария развлечения для детей старшего дошкольного возраста и родителей
Обогащение представлений детей и родителей о традициях празднования Старого Нового года....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/22/picture-1073032-1540223797.jpg)
Методическая разработка .Сценарий развлечения для детей старшей группы «В поисках Осени»
Программное содержание:Способствовать созданию у детей праздничного настроения.Расширять представления детей о признаках осени, о разнообразии осенних листьев.Продолжать формировать представления о пр...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/24/picture-470198-1466799726.jpg)
Методическая разработка физкультурного досуга для детей старшей группы ко Дню Космонавтики "Я здоровье берегу, в космос полететь смогу".
Данная материал будет полезен воспитателям детского сада для работы с детьми старшего возраста....