Развлечение в 1 младшей группе «Во поле березка стояла» на свежем воздухе
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение в 1 младшей группе

 «Во поле березка стояла» на свежем воздухе

Цель: расширение представлений о березе.

Задачи: 

Обучающие:

вызвать интерес к окружающему миру; познакомить детей с березкой, ее характерными особенностями; учить узнавать березу в природе и на картинке; видеть красоту дерева; соотносить по размеру; ориентироваться на участке.

Развивающие:

развивать у детей память, связную речь, мышление, опорно-двигательный аппарат, эстетические чувства; заботливое отношение к природе.

Воспитательные:

воспитывать у детей доброту, прививать бережное отношение к природе, растениям, животным.

Оборудование: игрушки: Зайчик и Мишка, 2 больших платка, морковки, 2 корзины, рыбки, 2 обруча, 2 ведерка.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, вы любите в гости ходить? Я тогда предлагаю вам отправиться в гости к русской красавице - Берёзке. Я буду паровоз, а вы вагончики, мы поедем на волшебную полянку! Занимайте свои места! Отправляемся в путь!

(Под музыку «Паровозик из Ромашкового» дети вместе с ведущей идут к берёзке)

Вот березонька стоит

И на нас она глядит,

Косы в ленты заплела

Сок березовый дала.

Выходит из-за берёзки Лесная Фея

Лесная Фея: Здравствуйте, ребята! Я- Лесная Фея! Я очень рада вас видеть на моей волшебной полянке!

Воспитатель: Здравствуй фея!

Лесная Фея: А вы знаете, ребята, как себя вести в лесу? (ответы детей) Не шуметь, не рвать цветы, не трогать насекомых руками, не ломать веточки деревьев.

Посмотрите сколько деревьев на полянке. А что за красавица шелестит

своими листочками? Вы узнали - это Березка!

         Вся в белое платье одета,

         В сережках, в листве кружевной,

         Встречает горячее лето

         Одна на полянке лесной.

Скучно березке и она тихонько просит: «Девочки и мальчики, потанцуйте со мной, повеселите меня!» 

Ребятки, порадуем березку, поиграем в хоровод возле неё.

 Давайте встанем в круг и будем водить хоровод.

«Во поле береза стояла» 

(музыкальное сопровождение, русская народная мелодия)

Лесная Фея: На полянке у меня много друзей. Ой послушайте, кто-то прыгает сюда (берёт игрушку зайчика под берёзкой)

Ребята, поздороваемся с зайчиком! (дети здороваются).

Ой, зайчишка, а чего ты такой грустный?

Зайчик: Как мне не грустить! Я нес зайчатам морковку и по дороге всю растерял!

Воспитатель: Не плачь, Зайка, наши дети обязательно помогут тебе! Ребята,

поможем Зайке морковку отыскать? Где ж он морковку растерял? Посмотрите внимательно вокруг! (Дети собирают морковку и кладут зайчику в корзинку.)

Зайчик: Ой, как вы мне помогли, ребятишки, спасибо большое! И за это я с вами поиграю! Хотите поиграть?

Дети: Да!

Музыкальная игра «Платочек»

(Дети под музыку выполняют движения, а на слова «платочек поднимается»-дети быстро собираются под платком)

Зайчик: Понравилось вам играть? Будьте здоровы, дети, а я побегу кормить своих зайчат. До свидания!

Лесная Фея: Ребята, скажем Зайке «До свидания!» Ой, а кто это под нашей берёзкой спрятался? (достаёт игрушку Мишку)

Воспитатель: ребята, поздоровайтесь с Мишкой! (Дети здороваются)

Мишка: Услыхал я от сороки, что на нашу полянку приехали умные, веселые и умелые ребята! А зарядку вы делать умеете?

Дети: Да!

Мишка: тогда повторяйте за мной!

Под весёлую песенку дети повторяют движения вместе с Мишкой.

Мишка: Ну, молодцы! Я пойду рыбку медвежатам ловить, хотите мне

помочь?

Лесная Фея ставит приготовленный столик с двумя емкостями: в одной емкости рыба, в другую дети складывают рыбу, пойманную на удочку. Ведущая называет двух детей, они подходят и играют. Потом другие дети играют.

Мишка: Вот спасибо! Пойду медвежат угощу, и скажу, что это детки мне

помогли! До свидания!

Лесная Фея: Ребята, скажите, «До свидания» Мишке!

Мишка уходит.

Воспитатель: Повеселили вы берёзку, ребята!

А теперь мы улыбнемся,

Крепко за руки возьмёмся,

И друг другу на прощанье мы подарим обещанье:

Будем мы с берёзкою дружить, охранять её, любить.

Скажем все дружно «спасибо» Березке и Лесной Фее за увлекательное

путешествие по волшебной полянке! А нам пора в обратный путь. Я паровозик, а вы вагончики!

Под музыку «Паровозик Ромашкового» дети уходят на свою веранду.