«Оздоровление детей в условиях ДОУ»
статья

Муниципальные педагогические чтения руководящих и педагогических работников образовательной организации МО г. Саяногорск «Современное образование как пространство педагогического творчества, опыта и мастерства»

Тема доклада: «Оздоровление детей в условиях ДОУ»

Козырева Надежда Петровна

инструктор по физической культуре МБДОУ д/с 3 «Фонарик»

Саяногорск, 2025г.

«Физические упражнения могут заменить множество лекарств, но ни одно лекарство в мире не может заменить физические упражнения. Анджело Моссо»

Физическая культура — это деятельность человека, направленная на укрепление здоровья и развитие физических способностей. Она развивает организм гармонично и сохраняет отличное физическое состояние на долгие годы. Физкультура является частью общей культуры человека, а также частью культуры общества и представляет собой совокупность - ценностей, знаний и норм, которые используются обществом для развития физических и интеллектуальных способностей человека.

Цель физкультурно-оздоровительной работы - сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей.

Задачи: реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровления и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности и инициативности, любознательности и познавательной активности с учетом требований ФОП и ДОУ.

Главная болезнь ХХI века — гиподинамия, т.е. малоподвижность. Именно по этим и многим другим причинам, физическая культура — это образ жизни человека, в нее должны быть вовлечены все люди, независимо от возраста. Но в силу своей занятости родители недостаточно уделяют внимание физическому воспитанию детей. На нынешний день семья не в полной мере способствует сохранению и укреплению их здоровья. А здоровье детей в любом обществе является актуальнейшей проблемой предметом первоочередной важности, так как оно определяет будущее страны.[1]

Физкультурно-оздоровительная работа — это комплекс мероприятий, проводимых сотрудниками образовательного учреждения, направленных на укрепление и сохранение физического и психического здоровья и оздоровление организма ребенка. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ включает в себя:

Утренняя зарядка.

Физкультурное занятие

Гимнастика после дневного сна

Физкультминутки

Подвижные игры

Физические игры

Закаливание и т.д…..

Наша с вами задача вырастить детей здоровыми, жизнерадостными, сильными, интеллектуально – развитыми. Физическая культура представляет собой общественное явление, тесно связанное с экономикой, культурой, общественно-политическим строем, состоянием здравоохранения и воспитанием людей. В её структуру входят следующие компоненты:

1. Физическое образование.

2. Физическое воспитание.

3. Физическая подготовка к конкретной деятельности обществе.

Физическое воспитание и оздоровление дошкольников - сложный процесс. Семья – это институт, который дает ребенку основу жизни, во всех направлениях. Усвоение техники выполнения физических упражнений первоначально осуществляется на специально организованных физкультурных занятиях, но в дальнейшем ребенок использует эти движения в повседневной жизни, в самостоятельной деятельности, поэтому привычка действовать определенным образом успешно складывается только при тесном взаимодействии инструктора по физическому воспитанию, воспитателя группы и семьи

Для того чтобы эта работа была эффективна, хочу обратить ваше внимание на роль инструктора по физической воспитанию, она представляется достаточно сложной и разнообразной. Предусматривается соблюдение строгой последовательности при усвоении детьми программы с учетом возрастных особенностей и возможности ребенка и каждого периода его жизни, состояния нервной системы и всего организма в целом. Физическое воспитание в то же время комплексно решает задачи умственного, нравственного, эстетического и трудового воспитания. Возрастает необходимость, начиная с самого раннего возраста, развивать и воспитывать у дошкольников устойчивый интерес, потребности (потребности есть у каждого ребенка) к регулярным занятиям физическими упражнениями, ценностной мотивации к здоровому образу жизни.

Роль родителей в процессе сопровождения спортивной деятельности ребенка должна нести конструктивную составляющую, обеспечивающую оптимальную зону психологической поддержки.

Закаливание важнейшая часть физического воспитания детей дошкольного возраста. Лучшими средствами закаливания являются естественные силы природы: воздух, солнце и вода. Об этом я дала информацию в презентации.

Список литературы:

1. Токарева, В. П. Роль семьи в физическом воспитании ребенка / В. П. Токарева. — Текст: непосредственный // Теория и практика образования в современном мире: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2015 г.). — Санкт-Петербург : Свое издательство, 2015. — С. 179-182. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/185/9274/
2. Л. И. Пензулова «Физкультурные занятия с детьми», М. «Просвещение» 1986г.
3. Л. Г. Горькова, Л.А. Обухова «Занятия физической культуры в ДОУ», М. 2007 г.
4. П.П. Буцинская, В.И. Васюкова, Г.П. Лескова «Общеразвивающие упражнения в ДОУ», М. «Просвещение» 1990г.
5. Образовательная социальная сеть «psportal.ru»