Сценарий "Гроссмейстеры детского сада "
методическая разработка (подготовительная группа)

Тема: «Гроссмейстеры детского сада».

Цель: интеллектуальное развитие детей посредством игры в шашки, развивать способность мыслить логически и стратегически.

Задачи.

Образовательные:

– активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.

– формировать умение решать задачи и составлять логические цепочки ходов.

–формировать умение у детей выстраивать партнерские отношения в совместной деятельности;

Развивающие:

 – развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации;

 - развивать логическое мышление, по средством решения проблемных ситуаций и моделирования комбинаций на игровом поле (знаки, схемы).

Воспитательные:

-воспитывать отношения к шашкам как  к серьезным, полезным и нужным занятиям; умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством

– воспитывать самоорганизацию, строго соблюдая правила игры.

Виды деятельности: двигательная, коммуникативная, речевая.

Предварительная работа: беседа с детьми об истории происхождения шашек разучивание правил игры, комбинаций ходов, изготовление шашечных досок, фишек – шашек, познакомить детей с правилами проведения шашечного турнира, чтобы все участники осознанно относились к предъявляемым к ним требованиям.

Используемые методы и приемы:

Игровые: игра «Шашки»,музыкальные игры.

Словесные: отгадывание загадок.

Наглядные: оборудование для игр.

Практические:.

Оборудование:муз.центр, музыкальное сопровождение для игр, дипломы для награждения

Предполагаемый результат: выявление сильнейших игроков среди мальчиков и девочек, умеющих выполнять логически завершённые ходы, приводящие к потере шашек у соперника или запирания ходов.

Ход развлечения:

Участники турнира заходят в зал.

Ведущая: Здравствуйте ребята! Вы любите играть?

Ответы детей.

Ведущая. Ребята, вы знаете очень много игр, но среди всех игр есть одна замечательная настольная игра которую я думаю, знаете не только вы, но даже ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. А вы догадались, о какой игре я говорю?

Ответы детей.

Ведущая. Предлагает отгадать загадку.

Столько игр настольных есть,

Что, наверное, не счесть!

Ну а я и братик Сашка

Целый день играем в.

Ответ: Шашки

Ведущая. Молодцы! Правильно – это шашки.

Стук в дверь. появляется Шашечная Королева:

Королева Добрый день мои, друзья!

Рада всех вас видеть я!

Я- Шашечная Королева,

Ведущая. С чем пожаловали к нам, Ваше Величество?

Королева.  Как настоящие дама я хочу  увидеть сражения – настоящий шашечный турнир! Дело в том, что я и мои подданные очень любим шашечные турниры и часто устраиваем их у себя в королевстве. Победителям турниров присваиваются высокое звание «Юный гроссмейстер» . А вы, ребята, готовы побороться за высокое звание?

Ребята: Да!.

Ведущая. Конечно уважаемая королева в этом мы вам никак не можем отказать.

 Уважаемая Королева вы не можете нам  напомнить правила игры!

Королева: Правила игры в шашки:

Для игры используется поле 8 на 8 клеток. Сражение ведут два противника. Перед началом его у каждого под командованием войско из 12 шашек. У одного белые шашки, у другого черные. Каждый игрок расставляет по 12 фишек, которые занимают по 3 ряда с каждой стороны. Первыми делают ход белые шашки. В ходе игры шашки можно ставить только на черные поля, если они не заняты. Шашка может ходить по диагонали вперед на одну клетку и бить вперед и назад, при этом она движется по диагонали на 2 клетки, перепрыгивая через шашку или дамку соперника.

1 правило: Тронул-Ходи!

Это значит, что игрок, дотронувшийся до своей шашки, когда наступит его очередь ходить, обязан ею сделать ход, если конечно такое возможно.

2 правило: Отнял руку-Ход сделан!

Это значит, что игрок, передвинувший свою шашку и уже отнявший от нее руку, не имеет права, спохватившись, пойти этой шашкой на другое поле. Поэтому если нужно подвинуть шашки, что бы они аккуратнее стояли, то прежде, чем дотрагиваться до них, следует предупредить "Поправляю". При достижении шашкой "Дамочного поля", она становится "дамкой" и продолжает игру уже на новых правах-она может ходить на любое число полей по диагонали, в любом направлении. Цель русских шашек -"съесть"или "запереть"(лишить возможности хода) все шашки противника

Королева. А сейчас я хочу узнать как вы их запомнили!

1) Начинать бой можешь смело –
Первый ход всегда за белой!
2) Шашки медленно, но метко
Шагают лишь по черным клеткам!
3) Наверно, шашкам не везет,
Что ходят шашки лишь ВПЕРЕД!
4) Знают все : и стар, и млад,
Шашкой бьем вперед – назад!
5) Шашка соперника сразу погибнет,
Если твоя ее перепрыгнет!
6) Поля вдруг конец настанет,
Сразу шашка «дамкой» станет!
7) Чтоб твою «дамку» не поймали,
Ход ее по всей диагонали!
8) Цель игры – побить «врагов»
И чтоб им не было ходов!

Шашечная Королева:

-А кто с кем будет играть?

Ведущий:

А вот это мы с Вами сейчас определим с помощью жребия. Дети подходят к  Шашечной Королеве  вытягивают по 2 карточки по цветам из мешочка и определяет пары детей.

Дети занимают столы.

Шашечная Королева (обращается к игрокам):

Ну что, ребята, самые внимательные и умелые из вас выйдут победителями! Желаю вам удачи и побед!

Ведущий (обращается к игрокам):

 «Шашечный турнир – 2025» объявляю открытым!

Звучит торжественная музыка

Королева: Дорогие друзья!

- Не нарушайте правила игры, будьте спокойны и предельно внимательны и вас ждет успех!

Турнир начинается. Наблюдатели ведут протокол соревнования для выявления победителей.

Ведущая: А судьями сегодня будут: ----------------------------------

-----------------------------------

Между турнирами проводятся музыкальные игры. Детям которые выбывают из тура предлагаются логические задачи.

Ведущая. Вы честно сражались, пришло время немного отдохнуть, выходите на музыкальную паузу.

После каждого тура игры проводится музыкальная пауза.

Награждение победителей.

Ведущая. Вот и закончился славный турнир, каждый награду свою получил.

Время пройдёт, соберёмся опять, будем сражаться и побеждать!

Королева. Мне очень понравилась у вас в гостях. Вы, ребята порадовали меня своими знаниями и умением играть в шашки, и я с удовольствием могу назвать вас – «Гроссмейстерами», что ж нам уже пора, но я думаю, что мы с вами ещё встретимся на шашечных турнирах! До свидания!