Викторина «Умники и умницы в Царстве здоровья»
план-конспект занятия (средняя группа)

Викторина «Умники и умницы в Царстве здоровья»

Ход игры:

- Добрый день, дорогие умники и умницы. Скажите, какой сегодня день? (День здоровья).

- Дети, кто из вас знает, почему при встрече люди здороваются и говорят: «Здравствуйте!» (Желают здоровья.)

-  Что же такое здоровье?

- А девиз нашей игры:

Играй дружней,

Решай быстрей,

Улыбайся всегда,

И победа твоя!

1 задание «Отгадай загадку».

Для каждой команды поочередно предлагается загадка, за каждый правильный ответ команда получает один смайлик.

1. Я под мышкой посижу

И что делать укажу:

Или уложу в кровать,

Или разрешу гулять.     (Градусник)

2. Худая девчонка –

Жесткая чёлка,

Днём прохлаждается.

А по утрам да вечерам

Работать принимается:

Голову покроет

Да стены помоет.     (Зубная щётка)

3. Белая река

В пещеру затекла,

По ручью выходит –

Со стен всё выводит.    (Зубная паста)

4. Волосистою головкой

В рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам.    (Зубная щетка)

5. Хвостик из кости,

На спине - щетина.      (Зубная щетка)

6. Он не сахар, не мука,

Но похож на них слегка.

По утрам он всегда

На зубы попадает           (Зубной порошок)

7. Кто для блага всех людей

Кровью делится своей?      (Донор)

8. В этом модном магазине

Ты увидишь на витрине

Не игрушки, не продукты,

И не бабушкины туфли.

Здесь микстура и таблетки,

Мази, капли и пипетки.

Для того чтоб не болеть

Куда надо приходить? —.     (В Аптеку)

9. Этот дом многоэтажный

Чистый, светлый, очень важный.

Встретишь разных здесь врачей.

Лечат взрослых и детей.

Будете лежать в постели,

Коль серьезно заболели.

Не хотим здесь очутиться!

Где, скажите-ка? -.     (В больнице)

10. В овощах и фруктах есть.

Детям нужно много есть.

Есть ещё таблетки

Вкусом как конфетки.

Принимают для здоровья

Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно? -.    (Витамины)

2 задание. «Собери пазлы» (какая из команд быстрее соберет)

3 задание «Собери предметы гигиены».

На подносе вперемежку с игрушками зубная щетка, мыло, мыльница, зубная паста, расческа, платочек, влажные салфетки, заколка, и другие игрушки – кто быстрее и больше соберет предметов личной гигиены.

4 задание. «Логические цепочки» для команды «Крепыши»

1) Скажи наоборот: грязный - (чистый)

2) здоровый - (больной)

3) жарко - (холодно)

4) сладкий -(горький)

Вопросы для команды «Смельчаки» .

5) веселый - (грустный)

6) белый-(черный)

7) вредно -…полезно)

8) хорошо - …плохо)

Физминутка «Повторяй движения и слова»

Задание: повторять быстро движения за ведущим и произносить слова.

Руки к пяткам и к ушам.

На колени и к плечам,

В стороны, на пояс, вверх!

А теперь веселый смех!

Все мальчишки: «Ха-ха-ха!»

Все девчонки: «Хи-хи-хи!»

А все вместе: «Хо-хо-хо!»

5 задание «Овощи-фрукты».

- Ребята, ну хорошо, эта еда вредная, а что полезно для здоровья? Тогда объявляется конкурс; «Овощи – фрукты».

Одна команда называет овощ - другая фрукт, выигрывает та команда, которая больше знает названье овощей или фруктов. 

6 Задание «Здоровое питание»

- Что делают из молока? (кефир, творог, сметану, йогурт, сыр, масло)

- Что лишнее: картофель, яблоко, огурец, капуста? Почему? (Яблоко)

- Сок из винограда какой? (виноградный)

- Третье блюдо на обед? (компот)

- Банан, апельсин, груша, яблоко – это……..(фрукты)

- Суп из молока какой? (молочный)

- Что можно приготовить из овощей? (салат)

- Когда мы завтракаем? (утром)

- Котлеты жарят, а суп ……..? (варят)

- Что можно приготовить из фруктов? (сок, компот, варенье, салат и т.д.)

«Посмотри и угадай!»

Ну-ка дети не ленитесь,

Вы со спортом подружитесь.                            

Вызываются капитаны команд. Каждому капитану выдается иллюстрация с видом спорта. Надо показать движениями и жестами без слов, изображенный на иллюстрации вид спорта, своей команде. Команды по очереди отгадывают.

- Славно поиграли, что-то новое узнали?