«В поисках сокровищ»
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 42» Энгельсского муниципального района Саратовской области

413100, Саратовская область, г. Энгельс, ул. Телеграфная, д. 30

тел./факс (8453) 56-88-97, e-mail: mdou42engels@mail.ru  http//www.ds42.saredu.ru

______________________________________________________________________________________

Физкультурный досуг

для старшего возраста

«В поисках сокровищ»

  Воспитатель: Терина Олеся Владимировна

Г.Энгельс

Цель: Совершенствовать двигательные навыки, закрепить дружеские отношения между детьми, создать праздничное настроение.
Задачи: Развивать внимание, мышление, память. Развивать у детей ловкость и умение выполнять движение по сигналу. 
Предварительная работа: Рассматривание картин и иллюстраций на морскую тематику, изображений пиратов. Беседа «Что мы знаем о пиратах» 
Оборудование (Материалы): Карта сокровищ, сундук (в котором находятся конфеты), канат, мел, 2 водных пистолета, мишень (кегли), мяч, костюм пирата, музыкальные композиции.

Ход проведения:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня в наш детский сад подбросили настоящую пиратскую карту (Педагог демонстрирует карту детям) Как вы думаете, кто на её подбросил? 
Дети: Пираты 
Воспитатель: Правильно! Что же я вижу… на карте изображен сундук с сокровищами. Вы готовы отправится в путешествие, и найти клад? 
Дети: Да готовы! 
(Под музыку появляется пират и отбирает карту у воспитателя)
Пират: Хозяин карты я пират Золотой Крюк. Сегодня в море был сильный шторм и мою карту унёс ветер. Наконец-то я её нашел. Всего вам пиратского, мне пора на поиски сокровищ. 
Воспитатель: СТОЙТЕ! Уважаемый Золотой Крюк мы с ребятами тоже хотим на поиске сокровищ. Правда, ребята? 
Дети: Да!
Пират: Ха-ха-ха. Для этого нужно обладать качествами настоящего пирата. А у вас их нет. 
Воспитатель: Есть ещё как! Давайте дети расскажем пирату какие мы с вами?
Дети: Сильные, смелые, ловкие, умные.
Пират: А сейчас, я это проверю. 
Готовы выполнить первое задание из карты? 
Дети: Всегда готовы! 
Пират: Тогда поплыли! Взяли руль.
(Включается музыка из к/ф «Пираты Карибского моря»)
Легкая разминка право/лево руля. (Дети имитируют движения руля)

И так, это остров «Повторяйкино» Сейчас мы узнаем какие смелые и ловкие Задание острова повторить за пиратом.
Игра «Повтори за пиратом» 
- Каждый пират должен уметь видеть одним глазом (Закрываем глаз ладонью) 
- Каждый пират должен уметь прыгать на 1 ноге.
- Каждый пират должен уметь похлопать себя по животу, когда он сытно пообедал.
- Каждый пират должен уметь крикнуть поднять паруса! 
Воспитатель: Золотой Крюк теперь вы убедились, что мы обладаем самыми настоящими пиратскими качествами. 
Пират: Ну, это было легко! А вот на следующим острове вы точно выполнить задания не сможете. 
Поднять паруса! Вижу остров «Разгадайкино» На этом острове мы узнаем, какие вы умные. Задание острова разгадать загадки про морских обитателей. 

Загадки:
1.На лошадку так похожа,
А живет-то в море тоже.
Вот так рыбка! Скок да скок —
Прыгает морской… (конек)

2.И на суше, и в воде —
Носит дом с собой везде.
Путешествует без страха
В этом доме… (черепаха)
У нее такая пасть!
Каждый может в ней пропасть.
Зубы острые сомкнула
Рыба хищная —… (акула)

3.Ты уже, дружок, конечно,
Что-то слышал обо мне:
Я всегда пятиконечна
И живу на самом дне. (Морская звезда)

4.Может рыба-великан
Над водой пускать фонтан.
Кто же этим знаменит?
Житель океана — … (кит)
Воспитатель: Ну, с этим заданием мы справились! 
Пират: Да вы молодцы! Пожалуй, с такими успехами мы точно найдем клад. 
Готовы отправится на следующий остров? Или уже сдаётесь? 
Дети: Всегда готовы! Не сдаёмся.
Пират: Полный вперед! (Включается музыка волны) О, это мой любимый остров «Силачайкино» На этом острове мы знаем какие вы сильные. На острове лежит канат. Задание следующее: надо перетянуть канат на сторону своей команды. А для этого мы разделимся на две команды. 
Игра «ВОЛШЕБНЫЙ КАНАТ»
Молодцы команды! Пираты должны быть, не только сильными ну и метками. Так-так, а кто у вас капитаны команды? У меня для них очень серьёзное испытание. 
(Дети выбирают капитанов) 
Игра капитанов «Меткий пистолет» 
Стрельба по мишеням. Для соревнования в меткости необходимо подготовить мишень или выстроить кегли. Такая игра тренирует ловкость, координацию, глазомер у детей
Воспитатель: Ребята вы такие молодцы. Я в вас не сомневалась, вы снова доказали мне, какие вы ловкие, смелые, сильные, умные. 
Пират: Согласен полностью, вы доказали мне свои настоящие пиратские качества. (Включается музыка из к/ф «Пираты Карибского моря»).
И мы, уже подплыли к острову сокровищ «Кладавишкино» Задание острова найти клад.
Игра «Холодно-горячо»
Отлично, пираты. Мы отыскали клад и в награду вам, сундук с пиратскими сладостями! До скорой встречи дорогие друзья пираты!