Использование нестандартного оборудования.
методическая разработка (младшая группа)

Елена Николаевна Юнусова

Приминение нестандартного физкультурного оборудования повыщает интерес детей к различным видам двигательной деятельности.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл ispolzovanie_nestandartnogo_oborudovaniya.docx6.04 КБ

Предварительный просмотр:

Использование нестандартного оборудования, как средства развития двигательной активности детей раннего возраста.

«Кто спортом занимается , тот силы набирается» - этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья  ребенка с раннего возроста, ведь главная и великая ценность каждого человека- его здоровье.

    Одной из приоритетных задач формирования здорового образа жизни у детей является создание мотивации, обучение и привитие навыков здорового образа жизни. Важным направлением в формировании у детей раннего возраста основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-пространственная сред.      В настоящее время замечено значительное сокращение двигательной деятельности детей. Мы на практике убеждаемся в снижении интереса детей раннего возраста к двигательной активности, их малоподвижности, нежелании принимать участие в играх и упражнениях. Именно гиподинамия в детском саду приводит чаще всего к снижению уровня здоровья малышей раннего возраста, к ослаблению иммунитета.

           Поэтому, для полноценного развития ребенка  необходимо, чтобы в двигательной деятельности он знакомился, как можно с большим количеством разнообразных физкультурных пособий и предметов.Для того чтобы физкультурно-оздоровительная деятельность проходила увлекательно, эффективно и разнообразно на занятиях я использую нестандартное физкультурное оборудование.

        Я предположила, если организовать физическое развитие детей с использованием нестандартного оборудования, то это приведет к оптимизации уровня двигательной активности детей и может рассматриваться как одно из действенных средств сохранения здоровья ребенка, улучшения его физической подготовленности, увеличение творческого и познавательного потенциала. Потому необходимо вести поиск новых подходов для привлечения детей к занятиям физкультурой, развивая интерес к движению, как жизненной потребности быть ловким и сильным. Детям всегда интересны необычные , нестандартные занятия. Если удается удивить ребенка раннего возраста, значит, половина успеха достигнута. Именно   поэтому нестандартный подход к физкультурным занятиям считается очень важным.

       Для реализации своих задумок по изготовлению         нестандартного оборудования я использовала: детские носочки из них сшила мешочки и наполнила их разными крупами ( фасоль, горох) , пришила бантики  и глазки пуговки, губки из фетра. Эти предметы, превратились в забавные игрушки и пособия для выполнения различных упражнений и корригирующих гимнастик.

     Нестандартное физкультурное оборудование-это оборудование  сделанное своими руками из подручных средств и материалов. Основные задачи физического развития можно решить при применении нестандартного оборудования, которое позволяет:

 -повышать интерес детей к выполнению основных движений и игр;

 - способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей;

 -чередовать различные виды активности детей, стимулируя желание детей заниматься двигательной активностью;

  -уточнять представления о форме предметов, их величине и цвете.

  - развивать у детей наблюдательность.

Требования, предъявляемые к нестандартному оборудованию:

   1.Безопасность в использовании.

   2.Простота в изготовлении.

   3.Соблюдение гигиенических требований.

   4.Эстетическая привлекательность.

   5.Максимальная эффективность.

           На занятиях по физическому развитию для детей раннего возраста, я использую следующее  нестандартное оборудование:

«Мешочки для метания с разным наполнением»- это нетрадиционное оборудование мы используем для метания левой и правой рукой, в горизонтальную цель двумя руками снизу, а также для развития мышц рук.

    Подводя итоги, хочется сделать вывод, что применяя нестандартное оборудование на занятиях по физическому развитию, мы повысили интерес детей к различным видам двигательной деятельности, увеличили объем двигательной активности. Дети раннего возраста выполняют упражнения с применением нетрадиционного оборудования с большим удовольствием и при этом достигают хороших результатов.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Занятие с использованием нестандартного оборудования

                           Спасём Винни-пуха...

Спортивное развлечение «Кабы не было зимы» с использованием нестандартного оборудования (для детей старшей группы) Инструктор по физич

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад  комбинированного вида № 66 «Журавушка» «Кабы не было зимы»спортивное развлечениес использованием нестандартного оборудования(...

использование нестандартного оборудования и элементов ЛФК на физкультурном занятии

Как правильно использовать нестандартное оборудование и элементы ЛФК на физкультурных занятиях...

Создание условий для физического развития детей через использование нестандартного оборудования

"Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным: сделайте его крепким и здоровым!". Сохранение и укрепление здоровья ребенка- первооснова его полноценного развития....

Мастер класс "Здоровячок"( с использованием нестандартного оборудования)

Вашему вниманию представлена авторская разработка "Здоровячок"(с использованием нестандартного оборудования и нетрадиционных средств оздоровления детей)...

"Использование нестандартного оборудования в физическом развитии детей"

Нестандартное оборудование– это всегда дополнительный стимул физкультурно-оздоровительной работы. Поэтому оно никогда не бывает лишним.   Можно без особых затрат обновить игровой инвен...

Использование нестандартного оборудования в коррекционно-оздоровительной работе с детьми с нарушением зрения

Предлагаю варианты нестандартного оборудования, которые  использую в работе для развития компенсаторых навыков детей....