Квиз для дошкольников и родителей на тему ветряной оспы "Весёлые пятнышки в гостях у ребят"
методическая разработка (старшая группа)
В увлекательной соревновательно-игровой форме познакомить дошкольников и их родителей с особенностями ветряной оспы, закрепить правила поведения во время болезни и снять страхи, связанные с лечением.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 25.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Квиз «Весёлые пятнышки в гостях у ребят»
Цель: Создание условий для совместного досуга детей и родителей с интеграцией познавательного, двигательного и творческого компонентов по теме «Детская ветрянка».
Задачи:
Обучающие: Закрепить знания о путях передачи ветрянки, основных симптомах, важности гигиены и роли зелёнки.
Развивающие: Развивать логическое мышление (в ходе викторины), крупную моторику (в динамических паузах) и мелкую моторику (в творческих заданиях).
Воспитательные: Воспитывать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью близких, укреплять детско-родительские отношения через совместную игру.
Ход: (Ведущий выходит в зелёной футболке или с зелёным галстуком — для настроения)
Ведущий: «Добрый день, дорогие ребята и их замечательные родители! Сегодня у нас необычный квиз. Вы заметили мой зелёный цвет? Нет, я не превратилась в инопланетянина и не объелась зелёного лука с петрушкой. Просто сегодня мы поговорим об одном очень "пятнистом" госте. Кто догадался — о ком речь?»
(Дети кричат: «Ветрянка!»)
Ведущий: «Точно! Ветрянка. Та самая, которая любит оставлять на нас зелёные автографы везде, где только можно: на носу, на пятке и даже на животе. Знаете, многие её боятся. А зря! Потому что ветрянка — это такая история, которая случается почти с каждым ребёнком. И если знать, что делать, то она превращается… даже не в приключение, а в законный отпуск от садика на целых 10 дней! С мультиками, тёплым молоком и правом чесаться исключительно локтём (показываю). Но есть одна проблема: пятнышки очень любят, когда их чешут. А чесать их нельзя! Иначе… (таинственным шёпотом) останутся следы на всю жизнь, и тогда придётся рассказывать всем: "Это меня в детстве дракон клюнул". Поэтому сегодня мы поиграем, посмеёмся и запомним главные правила:
1. Ветрянка — не страшно. Страшно — когда заканчиваются мультики.
2. Зелёнка — не лекарство, а волшебная краска для меток.
3. А главное лекарство от любой болячки — это хорошее настроение и забота мамы.
Готовы? Тогда начинаем наш квиз "Весёлые пятнышки в гостях у ребят"!
- Разминка «Правда или нет?»
Ведущий: «Первый раунд — самый лёгкий. Я говорю утверждение о ветрянке. Если это правда — топаем ногами как маленькие слоники. Если неправда — хлопаем над головой, будто пытаемся поймать комара.
«Ветрянку приносит ветер» — (хлопают: «Нет!») Правильно, просто название такое "ветреное".
«Ветрянкой болеют только дети» — (топают: «Нет!») Иногда и взрослые, только им тяжелее.
«Если переболеть один раз — больше не заболеешь» — (топают: «Да!») Именно за это мы и любим ветрянку — она приходит только раз в гости. «Пятнышки можно чесать расчёской» — (громко хлопают: «Нет!») Ни в коем случае! Только гладить воздух вокруг них.
«Ветрянку лечат зелёнкой» — (родители топают «Нет», дети путаются — ведущий смеётся) Вообще-то врачи говорят: зелёнка просто ставит точки, чтобы не пропустить новые пузырьки на коже. Лечат — покой, вода и витамины. Но без зелёнки было бы не так весело, правда?»
- Раунд «Что нужно, чтобы не бояться ветрянки?»
Ведущий: «А теперь задание для команд. Перед вами картинки. Представьте: у вас или у вашего ребёнка ветрянка. Что поможет быстро и весело поправиться? Выбирайте нужные предметы и приклеивайте на волшебный лист. (Команды работают 2–3 минуты) Когда закончили, ведущий комментирует: — Мультики? Конечно! Лучшее лекарство от скуки. — Вода? Да, пить надо много — ветрянка любит тепло, а вода выгоняет жару. — Зелёнка? Ага, чтобы рисовать "горошек" и знать, где новое пятнышко. — А вот этого (показывает на расчёску) — в корзину! Пусть лежит в другом ящике до полного выздоровления».
Творческое задание «Весёлый человечек из пятнышек»
Ведущий: «А сейчас — магия! Берём ватные палочки, обмакиваем в зелёнку (или безопасную краску) и превращаем бумажного человечка… в счастливого пациента! Ставим круглые отпечатки на животе, на руках, на коленках. Но главное — не забудьте нарисовать человечку большую улыбку. Потому что даже в пятнышках можно улыбаться. Задание понятно? Творите!» (Оживлённая работа под лёгкую музыку, 3–4 минуты). После выполнения: «Ой, какие весёлые получились! Посмотрите — у этого человечка зелёнка даже на пятках. А у этого — на кончике носа. Как у настоящего клоуна! Настоящий герой ветряночного детства».
Динамическая пауза №1. «Зелёные пятнашки» (эстафета с обручами)
Ведущий: «А теперь — выходим из-за столов! На полу — домики-обручи. Мы превращаемся… в весёлые зелёные пятнышки! Пока музыка играет — вы летаете по залу как ветер (показывает — руки в стороны). Музыка затихает — все должны спрятаться в "домик". Кто не успел — тот "переболел" и садится на стульчик как выздоровевший. Только, чур — не толкаться! Пятнышки должны быть вежливыми!
(Игра длится 1–2 минуты, под энергичную музыку).
Ведущий после: Отлично! Самые быстрые пятнышки сейчас отдыхают. А остальные готовы к новому раунду».
2 Раунд «Кто что делает?» (пантомима для детей)
Ведущий: «Сейчас я буду называть действие, а вы показываете и отвечаете — больной ветрянкой это делает или здоровый? Готовы? Показывать можно всем телом!»
- Прыгает как мячик? (дети показывают — здоровый)
- Чешет спину об угол дивана? (гладят спину — больной)
- Лежит под одеялом и смотрит мультик? (лежат в воздухе — больной)
- Бежит гулять, прыгает на скакалке? (бег на месте, прыжки с имитацией скакалки — здоровый)
- Пьёт горячее молоко с мёдом? (имитируют чашку — оба (здоровый и больной)
- Рисует зелёные кружочки на бумаге? (рисуют пальцем — больной, потому что дома делать нечего)
Ведущий: Молодцы! Вы настоящие эксперты по ветряночному режиму».
3 Раунд для родителей «Скорая помощь»
Ведущий: «А теперь — сложный уровень. Только для взрослых. Дети, помогайте родителям шёпотом, если знаете ответ. (Зачитывает ситуации).
Ситуация первая: У ребёнка высокая температура и появились пятнышки. Ваши действия?
1. Ждать чуда.
2. Вызвать врача и поить водой.
3. Мазать всё кетчупом.
Правильный ответ: 2. Вызываем врача (не скорую, если нет судорог), поим и укладываем.
Ситуация вторая: Ребёнок расчёсывает пятнышко до крови.
Что делать?
1. Сказать "Не смей!" 100 раз.
2. Надеть хлопковые рукавички и коротко подстричь ногти.
3. Привязать к батарее.
Правильный ответ: 2. Рукавички спасают даже ночью.
Ситуация третья (самая хитрая): Можно ли купать ребёнка при ветрянке? 1. Нельзя до последней корочки.
2. Да, в тёплой воде с содой или отрубями, без мочалки.
3. Только в тазике с зелёнкой.
Правильный ответ: 2. Современные врачи разрешают купание — оно снимает зуд».
Динамическая пауза №2 «Покажи, где чешется?»
Ведущий: «Встали все, даже родители! А теперь — ветряночная зарядка! Я называю часть тела, а вы показываете, где у нас там гипотетическое пятнышко ветрянки и поглаживаете его, ведь, как мы знаем, расчёсывать его нельзя.
- Где чешется пятнышко на макушке? (все гладят макушку)
- А на правой пятке? (показывают пятку)
- На левом локте? (сгибают локоть)
- В центре животика? (гладят живот)
- На кончике носа? (трогают нос)
- Ой, а теперь — не чешите! Подуйте на нос, чтобы сдуть зуд: ф-ф-ф-ф. А теперь глубокий вдох — и выдох. Всё! Ветрянка закончилась, можно гулять! Садитесь.
Творческое задание №2 «Витаминная тарелка»
Ведущий: «У нас осталось последнее задание — самое вкусное. Каждая команда получает бумажную тарелку и набор продуктов.
Задача: наклеить на тарелку только те продукты, которые помогают быстрее выздороветь от любой болезни, не только ветрянки. Что это? Вода, бульон, фрукты, ягоды, мёд (если нет аллергии). А чипсы и лимонад — с сожалением откладываем. Поехали!»
(Команды работают, ведущий ходит и комментирует)
«О, команда №1 положила лимон — витамин С! Молодцы. Команда №2 добавила малину — она жар сбивает. А конфетки положили? Можно одну, для настроения, потому что хорошее настроение — тоже лекарство».
ФИНАЛ. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Ведущий: «Наш весёлый "пятнистый" квиз подходит к концу. Давайте похлопаем всем командам, потому что сегодня победила… ДРУЖБА и отсутствие страха перед зелёнкой».
(Вручение маленьких призов — например, зелёные чупа-чупсы или маленькие пузырьки с мыльными пузырями с наклейкой «От ветрянки»)
Ведущий: А теперь запомните самое главное правило:
Ветрянка придёт — мы её не боимся,
В кроватку с мультфильмом на три дня ложимся.
Зелёнкой рисуем весёлый горошек,
Чесаться не будем — у нас ум хороший!
Будьте здоровы и не бойтесь пятнышек. Они как веснушки — только временные. А любовь и забота — вечные! Спасибо за игру, до новых встреч в нашем "зелёном" клубе!»
(Звучит весёлая музыка, дети и родители аплодируют).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей логопедической группе по теме: «Даша и Дима в гостях у ребят»
Коррекционно-образовательные задачи: уточнение артикуляционных и акустических признаков звуков Д, Д,, развитие связной речи, совершенствование навыка звукового и слогового анализа, обучение элементам ...

Тема: "Мишутка и зайка в гостях у ребят"
Развитие связной речи детей младшего возраста через описание игрушки....

КОНСТРУКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕХНОЛОГИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО – ЧУВСТВЕННОГО ПОГРУЖЕНИЯ В ТЕМУ: "Собака со щенками в гостях у ребят" по ФГОС
Задачи программы:1. Учить способам правильного и бережного обращения с домашними животными, учить обследовать предмет совместно со взрослым и самостоятельно.2. Развивать речевую активность...

Физкультурное развлечение для детей средней группы и их родителей «Поиграй со мной» (или «Веселинки в гостях у ребят»)
Интересное, веселое физкультурное развлечение для воспитанников средней группы и их родителей....

Организация образовательной деятельности по закреплению татарской лексики на тему «Акбай и Мияу в гостях у ребят» в средней группе
Цель занятия: повторить пройденный материал по татарскому языку проекта «Минем өем».Обучающие задачи: продолжать знакомить детей с татарским языком по темам «Продукты&raq...

Уважаемые родители! Тема этой недели «Кошка в гостях у ребят»
Родителям рекомендуется закрепить материал по теме "Кошка в гостях у ребят"....
План-конспект занятия по обучению дошкольников безопасному поведению на дорогах «Солнышко и Тучка в гостях у ребят».
Расширить знания детей о Правилах дорожного движения....
