"Всем нужна водичка"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия для детей группы «Звездочки» 

           «ВСЕМ НУЖНА ВОДИЧКА»

             Подготовила и провела воспитатель: Бокарева Татьяна Ивановна                                                                      

Ребята, у нас сегодня гости, давайте поздороваемся.

Раздается стук в дверь.

В. - Кто же это к нам пришел? Появление грязной куклы (запачканы лицо и руки).

Дети, что это случилось с куклой (ответы детей)

Мы можем играть с такой куклой (ответы детей)

Что нам нужно сделать, чтобы куколка стала чистой (ответы детей)

Опыт№1

Вот у меня есть водичка в чайнике,что я делаю? (наливаю воду, водичка льётся) дети потрогайте воду, вода какая? (дети определяют температуру воды) вода горячая. А вот у меня есть другая вода. Я её за окошко с утра поставила. Вода какая? (холодная). Можно мыть ручки в такой воде? (нет) Почему? (можно заболеть). А что же делать? (воспитатель вместе с детьми смешивает горячую и холодную воду, делают вывод, что при смешивании получается теплая вода)

Опыт№2

Дети определяют что вода прозрачная (смотрят сквозь стакан с водой). Видно куколку? А что будет если в нее добавить черной краски? (воспитатель добавляет краску в воду и предлагает посмотреть сквозь стакан с водой).Спрашивает видно ли куклу, почему это произошло (ответы детей)

Воспитатель вместе с детьми моет куклу проговаривая потешку:

Водичка, водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтоб щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

- Ребята, посмотрите, куколка чистая стала, красивая. Давайте закутаем ее в полотенце и посадим на диванчик

В: Ребята, а где еще есть водичка?

(ответы детей)

давайте поиграем пока наша куколка отдыхает

физкультминутка «Дождик»

капля раз, капля два (прыжки на носочках)

очень медленно сперва

а потом потом потом (руки на поясе).

Все бегом, бегом, бегом.

Мы зонты свои раскрыли (руки развести в стороны)

От дождя себя укрыли. (руки полукругом над головой)

Ребята пока куколка отдыхает надо приготовить ей обед. Смотрите вот у нас лежат фрукты и овощи. Давайте разделим фрукты отдельно, овощи отдельно. Овощи положим в кастрюльку. А фрукты на тарелочку. А что можно из них приготвить (ответы) А что еще кроме овощей, обязательно должно быть в моей кастрюльке чтобы получился борщ (ответы детей) Воспитатель помогает детям сделать вывод о том, что обязательно нужна вода. Наливают воду из чайника в кастрюльку.

Смотрите ребята, дождик прошел, а земля в цветочке сухая. Он очень хочет пить. Давайте польем его. Кристина, возьми леечку, полей пожалуйста цветочек.

Смотрите, ребята, везде водичка нужна и куколку искупать, и борщ, компот сварить, и цветочек полить

Всем нужна водичка:

И рыбке, и птичке,

И деревьям в лесу

И цветочкам на лугу,

И котятам и тигрятам,

Даже маленьким ребятам,

Везде и всегда,

Помогает нам вода!