"Спасибо, Азбука, тебе!"
методическая разработка по чтению (1 класс) по теме

                                      Праздник в 1 классе «Спасибо, Азбука, тебе!»

Учитель: Римма Юрьевна Подгорная

Дата проведения: март 2011

Ход праздника:

Учитель:  Почему все на уроках школьники с утра?

         Почему в парадной форме нынче детвора?

        Сняли с Азбуки обложки, и закладок нет…

        Все взволнованы немножко… В чём же здесь секрет?

        В поезд можете садиться.

        Этот поезд быстро мчится

        В школу он спешит сейчас

        К нам на праздник в первый класс!

        Так садись в счастливый поезд,

        И помчим от А до Я.

        Праздник Азбуки сегодня,

        Отмечаем мы друзья!

Дорогие гости! Дорогие дети! У нас сегодня большая радость. Мы  закончили читать первую школьную книгу – Азбуку. Мы многому научились благодаря Азбуке. Все научились читать,  учились отгадывать ребусы, кроссворды, многие загадки Азбуки. Сегодня мы расстаёмся с Азбукой и говорим ей спасибо.

Ученик: Мы сегодня очень рады

        Всем ребятам, мамам, папам.

        Мы приветствуем гостей,

        Дорогих учителей.

Ученик: Всех знакомых, незнакомых,

        И серьёзных и весёлых

        1-й класс, 1-й класс

        Пригласил на праздник Вас!

Учитель: Сегодня вы собрались на праздник «Спасибо, Азбука, тебе!»», так   давайте  отправимся в путешествие на нашем поезде по Волшебной стране слов.

Ученик: И песенка, и песенка

        В пути нам пригодится.

        Учиться надо весело,

        Чтоб хорошо учиться!

 Песня «Чему учат в школе»

Учитель: Молодцы!  Вот вы преодолели самую первую, самую трудную ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной героини – Азбуки.

(Неожиданно в класс входят «двойка» и «пятерка»).

Двойка: И что вы тут собрались? И не лень вам? Лучше бы дома сидели. Буквы зачем-то учили! А что их учить? Это колесо! Это молоток! А это скамейка!

Пятеркка: Это не колесо, а буква О, и не молоток, а буква Т, и не скамейка, а буква Н.

Двойка: Ну и что! Какие они вам друзья! Я ваш лучший друг! Со мной весело и ничего делать не надо! Кто хочет со мной дружить? Никто? Ну и не надо! Я в другой класс пойду друзей искать!

Пятерка: А кто хочет со мной дружить? О, сколько у меня друзей! Я очень рада! Скажите ребята, а Азбука придет к вам на праздник?
Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.

                                        (В класс входит Азбука)

Учитель: Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

        Сегодня ты почётная гостья.

Азбука: Буквы строго встали в ряд,

              Будто по линейке.

              Каждый знает своё место

              И уйти не смеет.

              Вот они стоят красиво,

              По порядку, посмотри,

              Здесь их ровно 33!

          Песня «Алфавит» или «Азбука», сл.  З.Петровой, муз. А. Островского   

Ученик:   

Самый первый свой учебник

Класс с волненьем открывал…

Видно, сказочный волшебник

Эту книгу написал.

Ученик:         

Оказалось, что крючочки

Населяют буквари,

Загогулинки, значочки,

А всего их – 33!

Ученик:         

Так чудесно буквы эти

Могут слоги составлять,

И про всё на белом свете

Нам словами рассказать.

Ученик:         

Знаем мы не понаслышке:

Чудеса и вправду есть.

Мы теперь любые книжки

Можем запросто прочесть!

Азбука:         Ребята, я рада, что вы хорошо знаете 33 буквы. Отныне они ваши верные друзья и помощники.

Я устрою вам экзамен,
Не позволю вам скучать.
Вы, ребята покажите,
Как умеете читать. (Дети получают карточки с текстами и читают.)

Азбука:

Ай да дети! Удружили!
Научились вы читать!
Заслужили, заслужили,
Всем прошу поставить "пять".

Азбука:  Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

Вы подскажите, как звали её?         (Красная Шапочка)

Красная Шапочка: (входит под музыку)

        Здравствуйте, ребята!

         Помогите мне, пожалуйста, вернуть вещи в сказки.

Игра «Верни вещи в сказку»  (яблоко, иголка, ключик, дудочка, репка, печка, самовар, кувшинчик, скалочка, семицветик).

Из букв составить слово и сказать из какой сказки эта вещь.

______________________________________________________________________________

Азбука: С букварём шагает в школу

               Деревянный мальчуган.

               Попадает вместо школы

               В полотняный балаган.

               Как зовётся эта книжка?

               Как зовётся сам мальчишка?              (Буратино)

(Под музыку выбегает Буратино)

Буратино: Здравствуйте, ребята! Я пришёл к вам на праздник и принёс в подарок загадки.

                 «Узнай сказку»

1. Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.

Сказка известна любому ребёнку и называется…. («Три поросёнка»)

2. Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)

3. Удивляется народ: едет печка, дым идёт,

    А Емеля на печи ест большие калачи!

    Чай сам наливается по его хотению,

    А сказка называется…    («По щучьему велению»)

4.Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.

    Он сам, того не ведая, несёт её домой.

    Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!

    Названье этой книжки… («Маша и медведь»)

5. Было яичко у нас золотое, а осталось лукошко пустое…

Плачет дед, плачет баба, но их утешает…  («Курочка Ряба»)

__________________________________________________________________________________

Азбука:  Их приглашают с другом Геной

            На день рожденья непременно.

            И любит каждую букашку

            Забавный добрый …..                   (Чебурашка)

(Под музыку выходит Чебурашка)

Чебурашка: Здравствуйте, ребята! Сегодня не все сказочные герои смогли прийти к вам на праздник, но они прислали  телеграммы. Отгадайте, от кого они?

1. Спасите! Нас съел серый волк… (7 козлят)      
2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…(мышка)
3. Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку…(Винни-Пух)
4. Простите, не могу приехать, боюсь солнышка и тепла. Останусь у дедушки и бабушки. Ваша девочка - …(Снегурочка)
5. «Не нужно ругаться и драться не нужно», - советует кот …(Леопольд)

__________________________________________________________________________________

Азбука: Укатился он из дома

              По дороге незнакомой…

           Ты узнал его, дружок?

           Это самый непослушный, говорливый, простодушный

              И румяный…                                                                          (Колобок)

Колобок: Здравствуйте, ребята! Вот я и докатился в вашу школу и рад видеть вас.

                В круг, ребята, становитесь, крепче за руки держитесь.

                Вы к героям выходите, вместе с нами попляшите.

                Дружный танец, непростой,

                А зовётся «Лаватой».

        Танец «Лавата»

1. (Дети становятся в круг, берутся за руки)

         Дружно танцуем мы: тра-та-та, тра-та-та!

        Танец весёлый наш – это «Лавата»!

Колобок: За ручки держались?

Дети: Да.

Колобок: А за плечики?

Дети: нет.

(Дети идут по кругу, держась руками за свои плечи)

Дружно танцуем мы: тра-та-та, тра-та-та!

Танец весёлый наш – это «Лавата»!

 (плечики соседа, свои ушки, ушки соседа, свои локоточки, локоточки соседа, свои коленочки, коленочки соседа и т. д.)

Колобок: Вот как дружно поплясали

             И немножечко устали.

             Вы теперь, друзья, садитесь,

             Отдохните, улыбнитесь.

             Ну, а мы уйдём сейчас,

            До свиданья, в добрый час!

Герои книг хором:         Очень любим приключенья

                              И откроем свой секрет:

                                 Увлекательнее чтенья,

                                  Ничего на свете нет.

__________________________________________________________________________________

  Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их

             по дороге   потеряла. Пойду, поищу.

(Гаснет свет)

Баба-Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.

              Почему веселье, пляс?  Ничему не быть сейчас!

                            (стучит метлой)

                 Унды-фунды, гунды-гей!

                 Кончись, праздник, поскорей! Ха-ха-ха!

             Вот и тихо! Вот и хорошо!

                 Вот вам и праздник!

                 И никто вас не найдёт!

                Ах, как мои ноженьки устали с дороги… Ох и старая я стала, надо отдохнуть.

Азбука: (Заходит в зал)  Кто веселье прекратил?

                                          Кто музыку остановил?

Дети: Баба-Яга.

Азбука: Ах она, злющая!

             Ах она, старая!

 Давайте её накажем?

 Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши)

 Раз, два, три, ну-ка, бабушка, пляши!        (Баба-Яга пляшет)

Баба-Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.

              Расколдуй меня скорей.

              Буду, буду я добрей.              

Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри!

Баба-Яга: Простите меня, ребята,

Азбука: Простим?

Баба-Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке?

Азбука: Подарки детям.

Баба-Яга:  (заглядывает в сундук) Ну и подарки!

Вот у меня подарки есть,

Что не можно глаз  отвесть.

Я их вам сейчас покажу.  (Достаёт из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей была (показывает, платье всё в дырках). Вот скатерть-самобранка. Правда она прохудилась, но ещё  хорошая. Или вот сковорода, чтоб ребят                   жарить (спохватывается, машет руками).  Нет, нет, я хотела сказать другое! Вот  если б её почистить, то можно смотреться в  зеркало. Нравятся вам мои подарки?

Дети: Нет

Баба-Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила!

Азбука: Ладно, Баба-Яга, давай лучше ребятам подарки дарить.

Баба-Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.

                  Я желаю вам радости! Желаю не скучать!

               Мам и бабушек не очень огорчать.

              И всегда просить прощения

              За любое огорчение!

              До свиданья, ребятня,

              Буду доброй нынче я.

__________________________________________________________________________________

Азбука: А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке.

Ученик:                «Читалочка», В. Берестова
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять      
И почитать!

Учитель:

Вы Азбуку прочли от корки и до корки,
Вам по чтению – Пятёрки!
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения:
Вам сегодня выдают
У- ДО- СТО- ВЕ- РЕ-НИ-Я!
В том, что Азбуку прочли,
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Ты прочтёшь любые книжки. 

Вручение «Почётных грамот»  за успехи в обучении грамоте.

Азбука: Вот и пришла пора проститься

          И я хочу вам пожелать:

          Всегда старательно учиться,

          Всегда с охотою трудиться

          И Азбуку не забывать!

         Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся  в каждой книге, на каждой  странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках.

Азбука: Родная речь, бери эстафету,
             Веди ты детей по дорогам планеты.

Родная Речь:

Азбука – моя сестричка –
Умная голова,
Она вас научила
Складывать слова.
Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам, постепенно
К миру сказок вас ведут.

Ученик: Мы теперь читаем сами,
              Знаем слоги и слова.
              Скажем Азбуке: "Спасибо!" –
              Расставаться нам пора.

Ученик: Мы хотим сказать "спасибо!"
              Мы тебя благодарим!
              Говорим мы: "До свиданья!"
             "Здравствуй", – новой книге говорим!

Учитель: Азбука, ребята на прощание споют для тебя песню «Азбука»

                                                   Песня «Азбука»

Азбука: Спасибо, ребята. До свидания!

__________________________________________________________________________________

Учитель: Наш поезд делает последнюю остановку.

Неизвестно, что случилось,
Только буква заблудилась.
Заскочила в чей- то дом
И хозяйничает в нём.
Но едва туда вошла
Буква – озорница,
Очень странные дела
Начали твориться.

Вы стали умными - благоразумными и сможете найти ошибку.

 Я буду читать вам интересные стихи, а вы внимательно

                слушайте и если надо,  исправляйте.

 Тает снег. Течёт ручей.

 На ветвях полно ВРАЧЕЙ.  (грачей)

Синее море перед нами.

Летают МАЙКИ над волнами.   (чайки)

Закричал охотник: Ой!

ДВЕРИ гонятся за мной!   (звери)

Говорил один рыбак:

В ПЕЧКЕ выловил башмак.   (речке)

- Молодцы!  Праздник наш подошёл к концу.

Я еще раз поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех!

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь.

Говорим мы, до свиданья,  

До счастливых, новых встреч!