Рабочая программа по литературному чтению 2 класс
календарно-тематическое планирование по чтению (2 класс) по теме
Рабочая программа по литературному чтению 2 класс составлена для детей с татарским языком обучения. Используется учебник "Уку китабы" автор: Р.Г.Валитова, С.Г.Вагыйзов. УМК "Школа России"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dbi_uku_2kl.docx | 48.91 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬ БЕЛЕМ БИРҮ УЧРЕЖДЕНИЕСЕ «ТР
БУА РАЙОНЫ АЛШИХ УРТА ГОМУМИ БЕЛЕМ МӘКТӘБЕ»
“Килешенде”_______ “Раслыйм”_______
Укыту эшләре буенча Мәктәп директоры
директор урынбасары /Киргизова М.В./
/Каримова Г.С./
“____” _________ 2011г. “___” ________ 2011г.
2011 – 2012 уку елында
2 класска
эш программасы
(Әдәби уку)
Укытучы: Юнысова Л.Ә.
Дәреслек: Әдәби уку
Класс: 2
Дәреслек авторы: Р.Г.Вәлитова, С.Г.Вагыйзов
Программа методик оешма җыелышында каралды,
протокол № 1, “19” август 2011ел
Әдәби уку
АҢЛАТМА ЯЗУЫ
2 класска “Әдәби уку ” курсы буенча эш программасы түбәндәге документлар нигезендә төзелде:
1.Мәктәпнең базислы укыту планы ;
2.Федераль дәүләт стандарты 2004г
3.Урта мәктәп программалары. Башлангыч гомуми белем бирү программалары (1-4) Казан “Мәгариф” нәшрияты 2010 ел
Эш программасы елга 102 сәгать каралган.
Бурычлар:
- укучыларда сөйләм эшчәнлегенең барлык төрләрен үстерү, кулланырга өйрәтү;
- телне аңлы үзләштерүгә ирешү;
- укучыларның образлы логик фикерләвен үстерү, аларда аралашу культурасы күнекмәләре тәрбияләү;
Белергә тиеш:
- сөйләмнең аваз културасын;
- өйрәнелгән сүз төркемнәренең лексик һәм грамматик билгеләре;
- сүзләрне дөрес әйтү, аларның мәгънәле кисәкләре;
- әдәби әсәр авторына игтибар итү;
Программаны үтәү өчен методик әсбаплар:
1. Дәреслек Р.Г.Вәлитова, С.Г.Вагыйзов “Уку китабы” 2 кисәктә Казан “Мәгариф” нәшрияты 2007 ел
Сәгать саны атнага – 3
Сәгать саны елга – 102
№ т/б | Бүлекнең, дәреснең темасы | Сәгать саны | Дәреснең тибы | Метод һәм алымнар | Кабатлау һәм актуальләштерү | Контроль | Материал һәм җиһазлау | Өйгә эш | Үткәрү вакыты | |
план | факт | |||||||||
1 сентябрь – Белем көне (1 кисәк) | ||||||||||
1 | Г.Тукай. Сабыйлар җыры. Дәрдемәнд. Балалар, әйдә мәктәпкә! | 1 | Катнаш | Укып күрсәтү | Китап белән танышу | Агымдагы | портрет | укырга | ||
2 | Н.Думави. Мәктәп М.Галиев. Сентябрь. | 1 | Катнаш | Иҗекләп салмак уку | Автор тексты белән эш. Китап элементларын тану | Агымдагы | укырга | |||
3 | Ә. Гаффар. Кырмыскалар өе. | 1 | Катнаш | Иҗекләп салмак уку | Автор тексты белән эш. Китап элементларын тану | Агымдагы | укырга | |||
Туган илем, туган телем, Иң кадерлем син минем! | ||||||||||
4 | Б.Рәхмәт. Алтын безнең җир. З.Туфайлова Туган ил. | 1 | Катнаш | Сорауларга җавап бирү | Татар шагыйрләренең шигырләрен белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
5 | Э.Мөэминова Туган телем. С.Гаффарова Песи малае Әнәс | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | әсәрнең геройларына бәя бирә белү | Агымдагы | укырга | |||
6 | Ш.Галиев. Җирдә миңа ни кирәк. | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | әсәрнең геройларына бәя бирә белү | Агымдагы | ятларга | |||
7 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Китап белән эшләү | Сәнгатле уку күнекмәләре булдыру | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | укырга | ||
Туган телем – татар теле, Ватаным - Татарстан | ||||||||||
8 | С.Хәким “Республикам минем, Татарстан” М.Гафури. Ана теле | 1 | Катнаш | Сәнгатле уку | Шгырне анализлый белү | Агымдагы | портрет | сөйләргә | ||
9 | М.Галиев. Танышу нидән башлана | 1 | Катнаш | әсәрне гади итеп бәяләү | Ярату хисе тәрбияләү | Агымдагы | портрет | укырга | ||
10 | Г.Бәширов. Нинди ул Татарстан? И.Юзеев Татарстаным | 1 | Катнаш | әсәрне гади итеп бәяләү | Ярату хисе тәрбияләү | Агымдагы | портрет | укырга | ||
11 | Г.Ахунов Казан- Татарстанның башкаласы. Ватан | 1 | Катнаш | Бәйләнешле итеп сөйләү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
12 | Р. Рәкыйпов. Мин яратам сине, Татарстан! | 1 | Катнаш | Бәйләнешле итеп сөйләү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | ятларга | |||
13 | Тема буенча йомгаклау | 1 | сәяхәт | танышу | Истә калдыру | |||||
Кырлар буйлап уңган көз йөри | ||||||||||
14 | Г.Тукай Көз. Г.Галиев. Җимеш бакчасында. | 1 | Катнаш | Кыска сүзләрне бөтен килеш уку | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | портрет | сөйләргә | ||
15 | М.Гафуров. Хушыгыз, кыр казлары! З.Моталлапов. Башак җыйганда. | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | укырга | |||
16 | К.Тәхау Көзге урман.. | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | Табигат матурлыгын күрергә тырышу | Агымдагы | укырга | |||
17 | Г.Рәхим Көз йөри. | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | Табигат матурлыгын күрергә тырышу | Агымдагы | укырга | |||
18 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Китапларны аера- таный белү | Китапны тышлыгына карап тану | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | сөйләргә | ||
Гаиләмне бик яратам | ||||||||||
19 | М.Җәлил Бишек җыры. С.Җәләл Ана мәхәббәте | 1 | Катнаш | Укып күрсәтү | Телдән текст төзи белү | Агымдагы | портрет | Ятларга укырга | ||
20 | Х.Халиков Без ничәү?Р.Мингалим Канатларың булса | 1 | Катнаш | Иҗекләп салмак уку | Текстны аңлап уку | Агымдагы | укырга | |||
21 | М.Әхмәтҗанов Кирәк. Р.Миңнуллин Менә шундый кеше ул! | 1 | Катнаш | Сорауларга җавап бирү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | портрет | укырга | ||
22 | Ш.Галиев Сак-сок бәетен тыңлаганда Сак-Сок (Хыялый хикәят) | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | портрет | укырга | ||
23 | Р.Мингалим Иң зур кеше. Су иясе | 1 | Катнаш | Китап белән эшләү | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | сөйләргә | |||
24 | Тема буенча йомгаклау | 1 | йомгаклау | Сөйләм теленә игтибарлы булу | Истә калдыру | |||||
Әдәп башы – матур гадәт | ||||||||||
25 | Л. Василева-Гангнус. Малайлар, кызлар. | 1 | Катнаш | Сәнгатле уку | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | сөйләргә | |||
26 | Ә.Бикчәнтәева. Өстәл янында. | 1 | Катнаш | Сәнгатле уку | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | сөйләргә | |||
27 | Х.Халиков Хәерле иртә! З.Әхмәров Шулай да булгалый. | 1 | Катнаш | әсәрне гади итеп бәяләү | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | укырга ятларга | |||
28 | Р.Ишморатова Яңа чана. | 1 | Катнаш | Кыска сүзләрне бөтен килеш уку | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | сөйләргә | |||
29 | Ф.Яруллин Хикмәтле сүз. А.Әхмәт Минеке, тимә! | 1 | Катнаш | Бәйләнешле итеп сөйләү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | портрет | укырга ятларга | ||
30 | З.Әхмәров Әләкче. | 1 | Катнаш | Кыска сүзләрне бөтен килеш уку | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | сөйләргә | |||
31 | Ә.Бикчәнтәева Телефоннан сөйләшү. | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | укырга | |||
32 | А. Әхмәт. Ай-һай. | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
33 | Ә. Бикчәнтәева Тәмле сүз. | 1 | Катнаш | Сорауларга җавап бирү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | сөйләргә | |||
34 | Н.Каштанов Ярдәм. | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
35 | Р.Вәлиева Үсмәгән әле ул. | 1 | Катнаш | Кыска сүзләрне бөтен килеш уку | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | сөйләргә | |||
36 | Ф. Яруллин Кояштагы тап. | 1 | Катнаш | Бәйләнешле итеп сөйләү | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | укырга | |||
37 | Дәрдемәнд. Өч угыл. | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | укырга | |||
38 | А.Шамов Ипи кадере | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | портрет | укырга | ||
39 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Китапларны аера- таный белү | Китапны тышлыгына карап тану | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | сөйләргә | ||
Тирләп эшләсәң – тәмләп ашарсың | ||||||||||
40 | М.Гафури. Балалар эше. И.Туктар Нилектән икән | 1 | Катнаш | Сорауларга җавап бирү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | сөйләргә | |||
41 | Ш.Галиев. Уң кул белән Сул кул. | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | портрет | укырга | ||
42 | Ялкау малай әкияте. | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | сөйләргә | |||
43 | Г.Бәширов Үзебез карап үстерәбез | 1 | Катнаш | Бәйләнешле итеп сөйләү | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | укырга | |||
44 | Бүләк кемгә (әкият) | 1 | Катнаш | Кыска сүзләрне бөтен килеш уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | сөйләргә | |||
45 | Р.Төхфәтуллин Каз өмәсендә | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | сөйләргә | |||
46 | Г.Хисамов Үз юлыңа чыктың , хуш балам! | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | сөйләргә | |||
47 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Китапларны аера- таный белү | Китапны тышлыгына карап тану | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | сөйләргә | ||
2-кисәк Аксакал кыш | ||||||||||
48 | М.Галиев Песи баласы һәм кар бөртеге. Б.Рәхмәт Кыш килде | 1 | Катнаш | Сорауларга җавап бирү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | портрет | ятларга | ||
49 | Г.Бәширов Чана шуу. Тәрҗеманов Һай, Кыш бабай | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | сөйләргә | |||
50 | А.Хәсән Кыш бабай бүләк өләшә. | 1 | Катнаш | Китап белән эшләү | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
51 | З.Моталлапов Без бәләкәй чакларда. | 1 | Катнаш | Китап белән эшләү | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
52 | К.Ушинский Кыш ачуланды. | 1 | Катнаш | Укыган әсәрнең исемен аңлату | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | ятларга | |||
53 | И.Туктар Җем-җем! Чвик! Р.Корбан Суык көндә | 1 | Катнаш | Кыска текст ларны иҗекләп уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
54 | Дәрзаман Яңа чана яңа шул. | 1 | Катнаш | Кыска текст ларны иҗекләп уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
55 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Текст өстендә эшләү, бәйләнешле итеп сөйләү | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | укырга | ||
Курыкма, тимим! | ||||||||||
56 | Ш.Галиев Курыкма, тимим! | 1 | Катнаш | Укып күрсәтү | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | портрет | укырга | ||
57 | Ә.Баян Рәхмәт өчен түгел | 1 | Катнаш | Укып күрсәтү | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | портрет | Укырга сөйләргә | ||
58 | Г.Хәсәнов Куян | 1 | Катнаш | Иҗекләп салмак уку | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
59 | Г.Гатауллин Керпе | 1 | Катнаш | Иҗекләп салмак уку | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
60 | Ф.Яруллин Хәтерсез күке | 1 | Катнаш | Кыска текст ларны иҗекләп уку | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | портрет | укырга | ||
61 | Ә.Баян Үкенеч | 1 | Катнаш | Сәнгатле уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | портрет | укырга | ||
62 | Г.Тукай Кошчык. К.Тәхау Кошларга ярдәм итик | 1 | Катнаш | Сәнгатле уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | портрет | укырга | ||
63 | Ә.Бикчәнтәева Сөйкемсез песи | 1 | Катнаш | әсәрне гади итеп бәяләү | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | сөйләргә | |||
64 | Ш.Галиев Балачак әтәчләре чакыра | 1 | Катнаш | Бәйләнешле итеп сөйләү | Автор тексты белән эш. Китап элементларын тану | Агымдагы | укырга | |||
65 | Р.Хафизова Күңел күзе | 1 | Катнаш | Бәйләнешле итеп сөйләү | Автор тексты белән эш. Китап элементларын тану | Агымдагы | укырга | |||
66 | Э.Шәрифуллина Алтын балык | 1 | Катнаш | әсәрне гади итеп бәяләү | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | сөйләргә | |||
67 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Кыска текст ларны иҗекләп уку | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | укырга | ||
Иң йомшак куллар - әни куллары | ||||||||||
68 | Р.Миңнуллин Әни кирәк! С.Рәхмәтуллин Дәү әни | 1 | Катнаш | Кыска сүзләрне бөтен килеш уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | портрет | ятларга | ||
69 | Дүрт кыз | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | укырга | |||
70 | К.Булатова Әниемнең кызы юк бит. | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | укырга | |||
71 | И.Туктар Өлгер Р.Вәлиев Кояш кебек | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | укырга | |||
72 | Й. Шәрәпова Тылсымлы елмаю | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | укырга | |||
73 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Текст өстендә эшләү, бәйләнешле итеп сөйләү | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | укырга | ||
Яз бигрәк шук икән… | ||||||||||
74 | Ә.Бикчәнтәева Март аенда К.Маховский Язгы авазлар | 1 | Катнаш | Сорауларга җавап бирү | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | портрет | ятларга | ||
75 | Ә.Бикчәнтәева Апрел ае Кошларны каршы алыйк! | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | ятларга | |||
76 | Б.Рәхмәт Яз килә Ә.Кари Минем кунагым | 1 | Катнаш | Китап белән эшләү | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | ятларга | |||
77 | Ф.Хөсни Авылда яз | 1 | Катнаш | Укыган әсәрнең исемен аңлату | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
78 | Г.Хәсәнов Беренче күк күкрәү | 1 | Катнаш | Укыган әсәрнең исемен аңлату | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
79 | Г.Афзал Язгы яңгыр Г.Тукай Һәркем эштә | 1 | Катнаш | Кыска текст ларны иҗекләп уку | әсәрне өлешкә бүлеп уку, гади план төзү, сөйләү | Агымдагы | портрет | ятларга | ||
80 | Ф.Зариф Татлы җәй | 1 | Катнаш | Кыска текст ларны иҗекләп уку | Үзеңә ошаган өлешне табып укый белү | Агымдагы | укырга | |||
81 | К.Ушинский Дүрт теләк | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | укырга | |||
82 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Текст өстендә эшләү, бәйләнешле итеп сөйләү | Уку күнекмәсен ныгыту | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | укырга | ||
Рәхмәт сезгә, ветераннар! | ||||||||||
83 | Х.Халиков Буыннардан – буыннаргаЭ.Мөэминова Моңсу бәйрәм | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
84 | З.Моталлапов Балачакка кайту. Һәйкәл | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | сөйләргә | |||
Халык авыз иҗаты | ||||||||||
85 | Санамышлар Эндәшләр Тизәйткечләр Такмаклар | 1 | Катнаш | Укып күрсәтү | Халык авыз иҗатын сөйләмдә куллану | Агымдагы | укырга | |||
86 | Табышмаклар Мәкалләр Әкиятләр | 1 | Катнаш | Иҗекләп салмак уку | Халык авыз иҗатын сөйләмдә куллану | Агымдагы | укырга | |||
87 | Дүрт дус | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
88 | Әтәч ничек көлкегә калган | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
89 | Зөһрә кыз | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | әкиятләрне аера белү, план төзи белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
90 | Карт һәм су анасы. | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | әкиятләрне аера белү, план төзи белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
91 | Намус. | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
92 | Тәрбияле мәче | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
93 | Кайчан кем | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
94 | Күгәрчен белән Кырмыска. | 1 | Катнаш | Хикәя төзеп сөйләү | әкиятләрне аера белү, план төзи белү | Агымдагы | сөйләргә | |||
95 | Аҗдаһа. | 1 | Катнаш | Дөрес матур уку | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | укырга | |||
Күренекле әдипләребез иҗаты | ||||||||||
96 | Г.Тукай. Эш беткәч уйнарга ярый. | 1 | Катнаш | Сорауларга җавап бирү | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | портрет | сөйләргә | ||
97 | М.Гафури. Кыр казы. | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | портрет | укырга | ||
98 | М.Гафури. Балалар һәм китап. | 1 | Катнаш | Сорауларга җавап бирү | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | сөйләргә | |||
99 | Г.Ибраһимов. Кызыл чәчәкләр | 1 | Катнаш | Җөмләләр арасында пауза ясау | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | портрет | сөйләргә | ||
100 | М.Җәлил Чишмә. Имән. | 1 | Катнаш | Китап белән эшләү | Язучы һәм аның әсәре | Агымдагы | Портрет | Укырга | ||
101 | Тема буенча йомгаклау | 1 | Катнаш | Текст өстендә эшләү, бәйләнешле итеп сөйләү | Сорауларга игтибарлы булу дәрестә катнашу | Агымдагы | Китаплар күргәзмәсе | |||
102 | Ел буена үткәннәрне кабатлау. | 1 | Катнаш | Текст өстендә эшләү, бәйләнешле итеп сөйләү | Ел буена үткәннәрне кабатлау. | Агымдагы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 3 Начальная школа 21 века
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 3 Начальная школа 21 века...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 4 Начальная школа 21 века
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 4 Начальная школа 21 века...
Рабочая программа по литературному чтению для начальной школы, составленная на основе программы «Литературное чтение» Климановой Л.Ф., Горецкого В.Г., Головановой М.В.
Модифицированная рабочая программа по литературному чтению для начальной школы МБОУ СОШ № 8 городского округа Самара имени Героя Советского Союза Козлова Николая Андреевича составлена в соответствии с...
Рабочая программа по литературному чтению УМК «Школа 21 века» 3 класс к учебнику под редакцией Ефросининой Л.А. «Литературное чтение»
Рабочая программа по литературному чтению УМК «Школа 21 века» 3 класс к учебнику под редакцией Ефросининой Л.А. «Литературное чтение»...
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса по программе "Школа 2100" к учебнику "Литературное чтение.В одном счастливом детстве" Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, -
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса по программе "Школа 2100 " соответствует требованиям реализации ФГОС начального общего образования....
Рабочая программа по литературному чтению 1 класс. Учебник: Литературное чтение, 1 класс. Авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий. Образовательная программа: "Перспектива".
Количество учебных часов за год / в неделю: 36 /_4_ ...
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса авторская программа Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого «Литературное чтение» и основной образовательной программы начального общего образования МБОУ лицея №3 на 2015-2016 уч. г.
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Концепции духовно-нравс...
Комментарии
Спасибо
Спасибо