День Знаний.Урок – знакомство. Путешествие в страну знаний.
план-конспект урока по чтению (1 класс) по теме

1 класс

День Знаний.

Тема: Урок – знакомство. Путешествие в страну знаний.

    I. Учитель. Здравствуйте, ребята! У нас сегодня праздник – День Знаний. С этого праздника начинается каждый новый учебный год.

С сегодняшнего дня вы ученики , первоклассники школы № 22.

И сегодня начинается ваш первый урок. Но прежде чем его начать нам надо познакомиться ,ведь вы не все ещё знаете даже как зовут друг друга. Для этого нам поможет игра, которая так и называется «Давайте познакомимся». Правила игры просты: встаём вкруг, у меня в руке мяч, я называю своё имя и бросаю мяч любому игроку. Кто поймал мяч , называет громко, чтобы все услышали, своё имя и бросает мяч другому игроку и т.д. Когда все ребята запомнили, как зовут их друзей, правила игры меняются. Игрок , бросая мяч другому должен назвать его имя.

Дети играют в игру.

    II.Учитель: Ну вот познакомились, а теперь надо познакомиться со всем , что есть в школе и с тем как себя вести в школе. Ребята, а что такое школа? А где мы сейчас с вами находимся ,как называется это помещение? У нас сейчас идёт урок, а что такое урок и как узнать, когда он закончится или начнётся? А когда прозвенит звонок с урока, начнётся перемена. А что такое перемена? А кто знает зачем перемена? Как вести себя на перемене? А как вести себя на уроке? Вот видите как много всего надо знать школьнику. И это ещё не всё, мы будем с вами всему этому учиться.

    III. Учитель. Ну а сегодня у нас праздник. А кстати, как он называется? День знаний. А почему он так называется? (ответы детей). Вот мы с вами сегодня и отправимся в страну Знаний. Только как нам туда попасть? О, это волшебная страна. Там живут буквы, из букв складываются слоги, из слогов слова, из слов предложения. Вы хотите попасть в эту страну? А вот этот персонаж тоже хочет. Возьмём его с собой? Но чтобы попасть в эту страну нам надо найти Золотой ключик, который откроет заветную дверь в страну Знаний. А вы знаете , где найти ключик? Посмотрите, ребята,  у Буратино какие-то конверты, давайте откроем и посмотрим, что там. А там задания. Оказывается, чтобы попасть в страну Знаний нужно выполнить ряд заданий. Вот первое:

     Отгадайте загадки:

Загадки:

               1. Стоит весёлый светлый дом,

                   Ребят проворных много в нём,

                   Там пишут и считают,

                   Рисуют и играют! ( Школа)

               2. По чёрному белым

                   Пишут то и дело.

                   Потрут тряпицей –

                   Чиста страница. ( Доска)

               3.Если ты его отточишь,

                  Нарисуешь всё что хочешь!

                  Солнце, море, горы, пляж.

                  Что же это? (Карандаш)

               4.Хоть.я и не прачка, друзья,

                 Стираю старательно я. (Ластик)

              5. В этой узенькой коробке

                 Ты найдёшь карандаши,

                 Ручки, перья, скрепки, кнопки,

                 Что угодно для души. (Пенал)

              6. Новый дом несу в руке,

                  Двери дома на замке.

                  Тут жильцы бумажные.

                  Все ужасно важные . (Портфель)

             7. То я в клетку, то в линейку,

                 Написать во мне сумей-ка,

                 Можешь и нарисовать,    

                 Что такое я? (Тетрадь)

              8. Чёрные, кривые, от рождения немые

                  Встанут в ряд – все заговорят. (Буквы)

IV. С этим испытанием вы справились. Смотрите у буратино есть ещё один конверт . Давайте его откроем. Что там написано ? Нарисуй рисунок.

V. Испытание №3. Открываем следующий конверт.

 Что это в нём. Это буквы. С этим задание справятся дети, которые умеют читать. Надо из букв сложить слово. (Получается слово ШКОЛА).

VI. Учитель. Молодцы и с этим испытанием вы справились. Посмотрите, остался последний конверт.

Запись в конверте: Чтобы попасть в страну Знаний вам необходимо дать обещание. Я буду читать слова обещания, а вы за мной повторяйте: Мы ( каждый называет своё имя и фамилию) торжественно обещаем (дети повторяют):

  - не лениться,

  - с интересом учиться,

  - любознательными быть.

  - в меру шалить,

  - мебель, стулья не ломать,

  - отстающим помогать,

   - взрослых чтить и уважать,

  - малышей не обижать,

  - дружбу школьную ценить и воспитанными быть!

Учитель: Смотрите,  остался последний конверт. А в нём золотой ключик. А где же та дверь, которую открывает этот ключик? Кто догадался?

   Звучит песня «Чему учат в школе».

VII. Учитель: Да, ребята, страна Знаний – это школа….А как мы хотим учиться? (Хорошо) А что надо делать, чтобы хорошо учиться? (ответы детей).

Да, нужно очень стараться, быть внимательными, аккуратными, слушать учителя, выполнять все задания и т.д. Вы готовы быть такими? А ещё в этом нам помогут воздушные шары.

VIII.Выпускаем шары с голубками. Загадываем желания.

Торжественное обещание первоклассников.

Мы ученики 1 класса торжественно обещаем:

                   - не лениться,                                

- с интересом учиться,

       - любознательными быть.

- в меру шалить,

- мебель, стулья не ломать,

- отстающим помогать,

- взрослых чтить и уважать,

- малышей не обижать,

- дружбу школьную ценить и воспитанными быть!

ЗАГАДКИ

               1. Стоит весёлый светлый дом,

                   Ребят проворных много в нём,

                   Там пишут и считают,

                   Рисуют и играют! ( Школа)

               2. По чёрному белым

                   Пишут то и дело.

                   Потрут тряпицей –

                   Чиста страница. ( Доска)

               3.Если ты его отточишь,

                  Нарисуешь всё что хочешь!

                  Солнце, море, горы, пляж.

                  Что же это? (Карандаш)

               4.Хоть.я и не прачка, друзья,

                 Стираю старательно я. (Ластик)

              5. В этой узенькой коробке

                 Ты найдёшь карандаши,

                 Ручки, перья, скрепки, кнопки,

                 Что угодно для души. (Пенал)

              6. Новый дом несу в руке,

                  Двери дома на замке.

                  Тут жильцы бумажные.

                  Все ужасно важные . (Портфель)

             7. То я в клетку, то в линейку,

                 Написать во мне сумей-ка,

                 Можешь и нарисовать,    

                 Что такое я? (Тетрадь)

              8. Чёрные, кривые, от рождения немые

                  Встанут в ряд – все заговорят. (Буквы)