Праздник книги.
методическая разработка по чтению (3 класс) по теме

   Негосударственное общеобразовательное учреждение Лицей №35 ОАО «РЖД».

Праздник- конкурс:

                     «Читаем всей семьёй».

      3«Б» класс.

                                                         Подготовили:       Надежда Павловна Туманова,
                                                                         учитель начальных классов

                                  Лицея №35 ОАО «РЖД».

                                  Библиотекарь

                                  Лицея №35 ОАО «РЖД»

                                  Любовь Алексеевна Назарова.

                          Адрес: Тверская область ,г.Ржев

                                     ул. Московское шоссе, д. 6 «А».

                                           Проводится с учащимися 3 класса.

Цели и задачи:

1. расширить интерес к семейному чтению;
2. способствовать развитию общения детей и взрослых;
3. в занимательной форме развить эрудицию, смекалку, мышление; артистические способности детей.

Реквизит:

Пять ромашек с лепестками-вопросами.

Оформление зала:

1. плакат «Семейному кораблю – большое плавание!»;
2. выставка рисунков детей и взрослых к любимым произведениям.

Правила:

В игре принимают участие 4 команды (можно объединить несколько семей). Каждая команда придумывает себе название и эмблему, выбирает капитана (ребенка) и помощника капитана (взрослого). Ответы команд оцениваются жюри по пятибалльной системе,  в разминке за каждый правильный ответ – одно очко. Побеждает команда, набравшая к концу игры большее количество баллов.

Ход игры

1. приветственное слово организаторов – библиотекаря и классного руководителя;
2. проводится жеребьевка команд, ведущие знакомят участников с правилами игры;
3. к концу игры, «общипав» ромашки с «клумбы» по принципу «любит-не любит», выясняется, какую команду любит удача, и какая команда больше дружит  с книгой.

Первый конкурс «Разминка»

Проводится одновременно для всех команд. Правильный ответ – 1 балл.

1. Как зовут литературного героя, который посеял деньги?

(Буратино)

2. Назовите транспортное средство кузнеца Вакулы при полёте в Петербург.

(Чёрт)

3. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из кожи.

 (Царевна-лягушка)

4. О каком явлении природы периодически сообщал Остап Бендер?

(«Лёд тронулся, господа присяжные заседатели!»)

5. Как называется русская народная сказка, в которой говорится о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю?

(«Колобок»)

6. Атмосферное явление в штанах. О каком произведении идёт речь?

(«Облако в штанах» Маяковского)

7. В какой сказке описана жизнь дружной коммунальной квартиры?

          («Теремок»)

8. Кто из персонажей сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина «жил дрожал и умирал дрожал»?

(Премудрый пескарь)

9. Назовите имя высокопоставленной особы, чья улыбка стоила очень дорого. (Царевна Несмеяна)
10.  Что является высочайшим достижением волшебного общепита? (Скатерть-самобранка)
11. Какой исходный продукт нужен для варки сказочных щей/каши?

(Топор)

12. Какая сказка рассказывает огородную историю о семейном подряде?

(«Репка»).

Второй конкурс. «Продолжите строчки»

1. «Свет мой зеркальце, скажи…» 

(«…Да всю правду доложи…»)

2. «Осень наступила, высохли цветы…»

(«…И глядят уныло голые кусты»)

3. «Я Вас любил…»

(«…Любовь ещё, быть может, в душе моей угасла не совсем…»)

4. «Мороз и солнце! День чудесный!»

(«…Ещё ты дремлешь, друг прелестный»)

5. «Надо, надо умываться…»

(«…По утрам и вечерам»)

6. «Отговорила роща золотая…»

(«…Березовым веселым языком»)

7. «Да, были люди в наше время…»

(«…Не то, что нынешнее племя…»)

8. «Я помню чудное мгновенье…»

 («…Передо мной явилась ты»)

9. «Царь с царицею простился…»

(«…В путь-дорогу снарядился»)

10.  «Я за свечку – свечка в печку»

(«…Я за книжку – та бежать»)

11.  «Я к вам пишу. Чего же боле»

(«…Что я могу ещё сказать?»)

12.  «Унылая пора, очей очарованье»

(«..Приятна мне твоя прощальная краса»)

13. «Под голубыми небесами…»

(«…Великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит»)

14. «Не жалею, не зову, не плачу…»

 («…Всё пройдёт, как с белых яблонь дым»)

15. «У Скворцова Гришки…»

(«…Жили-были книжки»)

16.  «Солнце по небу гуляло…»

(«…И за тучу забежало»)

У первой ромашки – 16 лепестков.

Третий конкурс «Скрестите шпаги, эрудиты»

1. Вспомните, пожалуйста, что дама сдавала в багаж? Кто автор стихотворения и как оно называется?

(«Диван, чемодан, саквояж, корзину, картину, картонку и маленькую собачонку».  С. Я. Маршак. «Багаж»)

2. Откуда эти строки: «Люди женятся, гляжу, не женат лишь я хожу»?

(А. С. Пушкин «Сказка о Царе Салтане»)

3. В каких произведениях есть герои без головы или, наоборот, герой – одна голова?

(Без головы – М. Рид «Всадник без головы», одна голова – А. С. Пушкин  «Руслан и Людмила», А. Беляев «Голова профессора Доуэля»)

4. В каких произведениях есть великаны и карлики или великаны превращаются в карликов и наоборот?

(Д. Свифт «Путешествия Гулливера», Л. Кэрролл «Алиса в Стране чудес», С. Лагерлёф «Чудесные путешествия Нильса с дикими гусями», Г-Х. Андерсен «Дюймовочка», Н. Н. Носов «Приключения Незнайки»)

5. Каким образом вошли в историю мировой литературы итальянские города Верона, Мантуя?

(В них происходит действие в трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»)

6. Из какого произведения эта крылатая строчка: «Есть ещё порох в пороховницах!»?

 (Н. В. Гоголь «Тарас Бульба»)

7. «С утра сидит на озере любитель рыболов…» Но рыба у него не ловится. Почему?

(«Сидит, мурлычет песенку, а песенка без слов… Лишь песня начинается, вся рыба расплывается»)

8. У каких русских писателей есть произведения под названием «Кавказский пленник»?

 (А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Л. Н. Толстой)

Вторая ромашка – 8 лепестков.

Музыкальная или поэтическая пауза. Команды готовятся показать домашнее задание – небольшую инсценировку литературного произведения. Жюри подводит предварительные итоги.

Четвёртый конкурс «Поиграем в пословицы»

В этом конкурсе 2 ромашки по 8 лепестков: в одной – тестовые задания,  в другой – перепутанные пословицы.

Тесты

1. Куда смотрит волк, сколько его ни корми:

1. на волчицу
2. на козлят
3. в лес
4. в миску

2. Кто должен свистнуть, чтобы нечто несбыточное произошло?

1. соловей-разбойник
2. рак
3. милиционер
4. щука

3. Кого, согласно русской поговорке, ноги кормят?

1. коня
2. сапожника
3. бегуна
4. волка

4. Кто гладок, от того, что поел – и на бок?

1. комар
2. медведь
3. свинья
4. кот

5. На чём приносит новости сорока?

1. на лапах
2. на хвосте
3. на крыльях
4. на блюдечке

6. Какая птица, согласно народной поговорке, должна клюнуть человека, чтобы он начал проявлять повышенную активность?

1. жар-птица
2. жареный петух
3. гадкий утенок
4. цыплёнок-табака

7. Что называют зеркалом души?

1. уши
2. глаза
3. улыбку
4. лицо

8. Кого, согласно поговорке, только девятая смерть донимает?

1. лису
2. слона
3. кошку (славится своей живучестью)
4. таракана.

Второе задание. На лепестках ромашки написаны пословицы с неправильными окончаниями. Нужно вспомнить, как эти пословицы звучат на самом деле.

1. Глупа та птица, сам её и расхлёбывай

(…которой своё гнездо не мило)

2. Сам кашу заварил – и вода не течёт

(… сам её и расхлёбывай)

3. Под лежачий камень семеро руками машут

(…и вода не течёт)

4. До слова крепись, а не суйся в воду

(…а давши слово – держись)

5. Была бы шея, один раз отрежь

(…а хомут найдётся)

6. Не имей сто рублей, а хомут найдётся

(…а имей сто друзей)

7. На Бога надейся, а имей сто друзей

(...а сам не плошай)

8. Семь раз отмерь, а сам не плошай

(...один раз отрежь)

Пятый конкурс. Конкурс капитанов

Состоит из двух частей: музыкальной (без ромашки) «Узнай героя по его песенке» (Буратино, Дюймовочка, Старуха Шапокляк, Братец Кролик) и ботанико-зоологической «Найди ошибку»:

1. Эй, не стойте слишком близко,

Я рысёнок, а  не киска

(Тигрёнок)

2. Дали тапочки слону

Взял он тапочку одну

И сказал: «Нужны пошире

И не две, а все четыре»

(Туфельки)

3.  Полосатые ослятки,

Африканские ослятки,

Хорошо играть вам в прятки

На лугу среди травы

(Лошадки)

4. Правда, дети я хорош?

На большой кружок похож.

На морях в былые годы обгонял я пароходы…

(Мешок)

5. В одной из русских сказок царь отправил сыновей за молодильными:

1. апельсинами
2. гранатами
3. яблоками
4. помидорами

6. Это растение помогло отыскать принцу настоящую принцессу:

1. боб
2. шиповник
3. горох
4. лилия

7.  В сказке «Дюймовочка» мать героини купила у колдуньи волшебное зёрнышко. Какое?

1. ржаное
2. ячменное
3. рисовое
4. пшеничное

8. Чебурашка плыл на корабле в ящике с:

1. апельсинами
2. бананами
3. гранатами
4. абрикосами

9. Кто помогал героине сказки «Крошечка-Хаврошечка»:

1. корова
2. собака
3. петух
4. кот

10. Из гадкого утёнка в сказке Андерсена вырос:

1. красивый гусь
2. прекрасный лебедь
3. фазан
4. Финист-Ясный Сокол

11. У кого в сказке «Алиса в стране чудес» сперва появлялась улыбка, а потом он сам?

1. у кролика
2. у Чеширского кота
3. у герцогини
4. у королевы

13. В одной из русских сказок Иван-царевич женится на:

1. ящерице
2. лягушке
3. жабе
4. кошке

Ромашка для капитанов – 12 лепестков.

Шестой конкурс. Команды задают вопросы друг другу. Двумя вопросами обмениваются сначала первая и вторая команды, затем третья и четвертая.

Музыкальная или поэтическая пауза. Жюри подсчитывает баллы, объявляются победители, вручаются дипломы и сувениры.