Путешествие по сказке В.Катаева "Цветик - семицветик" - 1 класс
презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме
«Добро творить – себя веселить». Чтение рассказов и сказок о милосердии.
Путешествие по сказке "Цветик - семицветик "
Ознакомить со сказкой В.П.Катаева «Цветик - семицветик»; учить находить главную мысль произведения; развивать мышление, умение обобщать, делать выводы; воспитывать милосердное отношение к людям с ограниченными возможностями, старикам.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.79 КБ |
![]() | 2.74 МБ |
Предварительный просмотр:
«Добро творить – себя веселить». Чтение рассказов и сказок о милосердии.
"Путешествие по сказке "Цветик - семицветик "
Ознакомить со сказкой В.П.Катаева «Цветик - семицветик»; учить находить главную мысль произведения; развивать мышление, умение обобщать, делать выводы; воспитывать милосердное отношение к людям с ограниченными возможностями, старикам.
Предварительная работа
- чтение сказки В. Катаева «Цветик – семицветик»
- просмотр мультфильма «Цветик – семицветик»
Оборудование:
Волшебный сундучок, цветок, мяч, слайды к сказке, предметные картинки (игрушки), предметы (горошина, ключик, скорлупка, яйцо, колобок), презентация, проектор, экран, ноутбук.
Ход занятия:
- Организация класса
- Ребята, посмотрите, что это за сундучок? Он, наверное, волшебный!
А давайте откроем его и посмотрим (открываем сундучок, там предметы из сказок – горошина, золотой ключ, ореховая скорлупа, яйцо. Дети отвечают из какой сказки эти предметы)
Молодцы! Я вижу, что вы знаете сказки.
- А одну такую сказку, а может и не сказку, а может не простую, хочу вам рассказать. Её я помню с детства, а может и не с детства, а может и не помню, но будем вспоминать… все вместе. Какую сказку мы будем вспоминать на сегодняшнем занятии? Дома с родителями вы читали сказку В.П. Катаева «Цветик – семицветик» (слайды 1, 2)
- Как звали девочку? (Женя)
(Читаю начало сказки)(слайды 3-4)
- Ребята, вы узнали этот цветок? Как он называется? (ответы детей) А почему он называется «семицветик»? (ответы – потому, что у него семь цветов). Ребята, а теперь вместе с Женей мы отправимся в путешествие по сказке «Цветик – семицветик»
- Жене, нужно попасть домой, вспомните волшебные слова, которые сказала старушка! (слайд 5)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы мы были дома!
(комната Жени)
- Ребята, мы теперь дома! Что же она дома натворила?
(дети отвечают) (слайд 6-7)
А давайте поможем Жене собрать вазу!
Дидактическая игра «Собери вазу»
- Говорите волшебные слова:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы ваза была целой!
- Ребята, а куда дальше Женя пошла? (ответы детей)
Ей захотелось побывать на северном полюсе. Давайте поможем Жене. (Ребята хором говорят волшебные слова) (слайд 8-9)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы мы оказались на северном полюсе!
- Ой, смотрите как здесь холодно! Давайте поиграем и согреемся!
Словесная игра «Наоборот» (с мячом) :
Холодный – тёплый
Солнечный – пасмурный
Быстрый – медленный
Сладкий – горький
Твердый – мягкий
Трусливый – смелый
- А кого встретила Женя на северном полюсе? (ответы детей)
Давайте возвращаться скорее, здесь холодно. Отрывает Женя лепесток и говорит волшебные слова: (слайд 10)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы мы были дома во дворе!
- Ребята, посмотрите, как много здесь игрушек! Откуда они! (ответы детей) (слайд 11-12)
Теперь посмотрите внимательно и скажите, что здесь лишнее, чего нет в сказке?
(дети убирают лишние иллюстрации)
Игра «что лишнее»
- Давайте вернём все игрушки в магазин. (слайд 13)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы игрушки оказались в магазине!
-Вот так штука, шесть лепестков потратили, а никакого удовольствия! А что это за мальчик на лавочке. Давайте с ним поиграем! (слайд 14)
Женя:
- Мальчик, как тебя зовут?
Мальчик:
- Витя! А тебя как?
-Женя. Давай играть в салки!
Мальчик:
-И я бы тоже с большим удовольствием побегал с тобой, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.
- Ах, какие пустяки ты говоришь, мальчик! - воскликнула Женя и вынула из кармана свой заветный цветик – семицветик. - Гляди! (слайд 15)
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы Витя был здоров!
Физминутка
Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, потянулся,
Взвился вверх и полетел.
- Вот и закончились наши удивительные приключения!
- кто написал эту сказку?
- кто является главным героем этой сказки?
- какие желания вам показались пустяковые и ненужные?
- какие желания самые важные и почему?
- что волшебного в этой сказке?
- подумайте, а какие бы вы желания загадали, если бы у вас был такой волшебный цветок? (ответы детей)
- Молодцы ребята, сказку вы знаете. За это я хочу подарить вам всем цветики – семицветики! (Старушка дарит всем цветки)
- А этот цветок останется в нашем классе, я первая загадаю желание, а вы вместе со мной произнесете волшебные слова:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы дети 1 класса были самые добрые, самые дружные, самые заботливые, любимые!
(СЛАЙД 16)
Добрым быть совсем не просто!
Не зависит доброта от роста!
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет.
Доброта от холода согреет
Если доброта как солнце светит
Радуются взрослые и дети
Дарю детям раскраски цветка.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Добрым быть совсем не просто! Не зависит доброта от роста! Доброта приносит людям радость И взамен не требует награды. Доброта с годами не стареет. Доброта от холода согреет Если доброта как солнце светит Радуются взрослые и дети.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассная работа по теме: "Путешествие в сказку" 1-3 класс
Мероприятие может быть приурочено к Дню книги, окончанию учебной четверти и т. п. Возраст участников от 6 до 9 лет. Проводится классным руководителем. Цель: развитие детско-родительс...
Урок математики. 1 класс. Игра - путешествие по сказке "Царевна - лягушка".
Урок математики в 1 классе по программе "Школа России", посторенный по игровой технологии.Тема: "Закрепление пройденного о сложении и вычитании в пределах 10....
Открытый урок - путешествие по сказке «Колобок» в 1 классе тема «Решение задач» Школа 2100.
Разработка открытого урока- путешествия по сказке «Колобок» в 1 классе тема «Решение задач» Школа 2100....
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/09/picture-796791-1465470317.png)
Литературный праздник "Путешествие по страницам книги "Цветик - семицветик"
Цель занятия: вызвать интерес к личности и творчеству В.П. Катаева.Задачи: познакомить с биографией и творчеством Катаева, способствовать развитию умению анализировать, сравнивать и обобщать, создать ...
Методическая разработка на тему «Путешествие в сказку» (на примере сказки «Муравей и голубка»)
Данное занятие рекомендовано школьникам 1-3 классов. Адаптировано для детей, проходящих курс лечения в восстановительных центрах, санаториях. В основу (структуру) разработанного занятия положены реком...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/30/picture-577914-1443572103.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности кружка Школьный театр. Путешествие в сказку для 1-4 классов.
Рабочая программа «Школьный театр «Путешествие в сказку» разработана для учащихся 1-4 классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе авторской программы внеурочной деятельн...