Открытый урок чтения в 3 классе специальной (коррекционной) школы-интернат 8 вида
план-конспект урока по чтению (3 класс) на тему

Сокольская специальная (коррекционная) школа-интернат 8 вида

Открытый урок по чтению в 3 классе

Чтение рассказа «Листобой» по Ю.Ковалю

Учитель-Толстова Наиля Тагировна

Цель: 1. Через текст рассказа изучить яркие признаки времени года «Осень», особенности природы в этот период.

          2. Совершенствовать навыки правильного произношения литературных слов, выразительного чтения.

         3. Активизировать и развивать устную речь, память, мышление.

         4. Воспитывать любовь к окружающему, бережное отношение к природе.

Оборудование: иллюстрации, загадки, народные приметы, дидактическая игра.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Каждый час, всегда, везде

На уроках и в игре.

Громко, четко говорим

И тихонечко сидим.

Отвечать активно,

Хорошо себя вести,

Чтобы гости дорогие

Захотели вновь прийти.

2. Отчет дежурного (число, месяц).

3. Артикуляционная зарядка.

4. Наблюдение за погодой.

5. Проверка домашнего задания.

Чтение стихотворения «Посмотри, как день прекрасен!» И.Мазнин.

 Ответы на вопросы:

-Что такое небосклон?

-Что значит «багряный лист»?

-С чем автор сравнивает ягоды рябины?

      6. Физ.минутка.

      7. Сегодня 14 октября – знаменитый день «Покров день». На Покров день до обеда осень, после обеда зимушка-зима.

Если лист дуба и березы на Покров день упадет чисто - к легкому году, а не чисто- к строгой зиме.

- А какие приметы вы знаете?

- Ответы детей.

8. Работа по картинкам.

-Какая осень изображена на первой картинке?

-А на другой картинке?

9. Загадки.

10. Работа над темой.

- А сейчас мы переходим к новой теме. Рассказ называется «Листобой».

Прослушав рассказ, вы должны ответить, что означает слово «Листобой».

11. Знакомство с произведением.

Чтение рассказа учителем.

Ответ учащихся на вопрос.

12. Физ.минутка для глаз.

Вдаль посмотрим и под ноги

Вправо, влево побыстрей.

Удивимся «что такое?»

И закроем их скорей.

13. Самостоятельное чтение рассказа учащимися.

14. Словарная работа.

     - раскрыта настежь.

15. Чтение рассказа учащимися вслух цепочкой.

16. Работа над содержанием по вопросам.

17. Дидактическая игра «Осень».

18. Прослушивание записи.

19. Отгадывание кроссворда.

20. Итог урока.

- С каким произведением вы познакомились?

- Что значит слово «Листобой»?

21. Оценки.

22. Домашнее задание. Читать рассказ и отвечать на вопросы.