Викторина по произведениям В. Бианки
учебно-методический материал по чтению (2 класс) по теме

1894 -  1959

1.Назови произведение и  героиню,  которая так старалась спастись от пятнашки, что заблудилась и всё  пыталась устроиться на ночлег, но безуспешно, пока не вернулась домой к маме.

_______________________________________________________

2.Назови произведение, в котором муха решила сжить человека со света, да корова ее пришлёпнула. Не приставай к людям. Не приставай к зверям, надоеда._________________________________

3.Назови произведение, в котором и Лягушки, и Аист, и Выпь, и Дятел, и Саранча, и даже Бекас заняты одним и тем же приятным делом____________________________________________________

4. «Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли и - один воздух вышел из них. Никакого пения» Кто это и из какого произведения? ______________________________

_________________________________________________________

5. Ножки у меня слабые, тонкие, я ими грести не могу. А хвост у меня широкий, сильный. Я как шлепну хвостом по воде, так меня и подбросит." Кто это и из какого произведения? _________________________________________________________

6. Поднял длинный клюв, застучал, затрещал одной его половинкой о другую, то тише, то громче, то реже, то чаще, трещотка трещит деревянная, да и только. Так разошелся, что и про завтрак свой забыл..." Кто это и из какого произведения? ________________________________________________________

7. "Закрути, закрутил головой, заскрипела его жесткая шея - тоненький-тоненький писк послышался." Кто это и из какого произведения? ____________________________________________

8. Вдруг упал с дерева черный комок шерсти, приподнялся с земли и пополз на локтях...Повернулся комок боком - сзади у него цепкие звериные лапки и хвост, а между хвостом и лапками кожа натянута." Кто это и из какого произведения? _________________________________________________________

9. У кого страшные лапы: короткие, мохнатые, на пальцах тупые когти, жесткие ладошки в разные стороны вывернуты. Кто это и из какого произведения? ______________________________________

10. Чем поёт Бекас?________________________________________

11. Что стало с Мухоловом?_________________________________

12. У кого хвост-весло?_____________________________________

1894 -  1959

1.Назови произведение, в котором птицы только выстроились перед Мухоловом – Тонконосом, как сверху упал серый ястреб – Крючконос. Схватил Мухолова и унёс себе на обед. А остальные разлетелись._______________________________________________

2. Назови произведение, в котором герой так жалел птиц, что предлагал им чудесный инструмент, который всем птицам оказался без надобности____________________________________

3. Назови произведение, в котором героиня узнала, что первый месяц года начинается с веселой ёлки у ребят, а декабрь – хвостик года и начало зимы, когда в поле, на речке, в лесу голодно и страшно__________________________________________________

4. «Скрипочки у неё на крылышках, а вместо смычков - длинные задние лапки коленками назад. На крыльях - зазубренки, а на ножках зацепочки. Трёт она себя ножками по бокам, зазубринками за зацепочки задевает - стрекочет». Кто это и из какого произведения? ____________________________________________

5. . Кто упирается крепким , жестким своим хвостом в кору, размахивается всем телом, стучит носом по суку - только щепки летят? Из какого рассказа ты узнал об этом?_________________

_______________________________________________________

6. Кто ловко поддел кривым носом чешуйку еловой шишки и достал семечко? Из какого рассказа ты узнал об этом?__________________________________________________

7. У кого дом как шалашик из сухой травы и мха, постелька из мягких перышек? Из какого рассказа ты узнал об этом?__________________________________________________

8. У кого домик, как островок плавучий? Плывет по озеру куча сухого тростника. Посреди кучи ямка, а дно ямки мягкой болотной травой выстлано. Кто это и из какого произведения? _________________________________________________________

9. На что похож домик Иволги?______________________________

10. Какая птица свою песню на воде исполняет?________________

11. Для чего клесту клюв крестом?___________________________

_________________________________________________________

12. У кого хвост-подпорка?__________________________________

Приложение

Очень внимательно читайте следующие произведения:

Мастера без топора,

 Синичкин календарь,

 Кто чем поет,

Чей нос лучше,

Красная горка,

Кукушонок,

Лесные домишки,

Снежная книга,

Первая охота,

Теремок,

Рыбий дом,

 Сова,

Терентий-тетерев,

 Лай,

Хвосты,

 Сумашедшая птица,

 Лупленный бочок,

Музыкант,

Плавунчик,

Чьи это ноги?

Бешеный бельчонок