Вехи русской литературы
методическая разработка по чтению (3, 4 класс) на тему

1. Карточки для самостоятельного чтения отрывков

из «Летописи временных лет»

Карточка 1

Прочитайте отрывки из «Летописи временных лет».

Найдите слова с понятным для вас значением,

прочитайте их и переведите на современный русский язык

Карточка 2

Прочитайте отрывки из «Летописи временных лет».

Найдите слова с понятным для вас значением,

прочитайте их и переведите на современный русский язык

2. Карточка для выступления учащегося

                                     о книге  «Юности честное зерцало»

В  начале XVIII века  была выпущена книга, которая является литературным памятником. Она была подготовлена по указанию Петра I Авторы издания неизвестны.  Эта книга называется «Юности честное зерцало» Издание состоит из двух частей. В первой части были помещены азбука, таблицы слогов, цифр и чисел, а также нравоучения из священного писания. Её можно считать одним из первых пособий по обучению гражданскому шрифту и арабскому написанию цифр, введёнными указом Петра I в 1708 году вместо прежнего церковно-славянского написания.

Вторая часть — это собственно «зерцало», то есть правила поведения для «младых отроков» и девушек. Фактически, это первый в России учебник этикета, т.е. правил поведения.

3. Карточки для самостоятельной работы

по вариантам: чтение, запись современного варианта правила и анализ фраз из сборника

 «Юности честное зерцало

Вариант 1

Прочти фразы – поучения из сборника 17 – 18 в.в. «Юности честное зерцало» Запиши ниже на строке современную трактовку данного правила поведения для детей и юношества

Младым людям  без спросу нельзя говорить, а когда и говорить им  случится, то должны они говорить благоприятно, а не криком.

____________________________________________________________________________________________________________________

Будь услужен и об одном деле дважды себе приказывать не давай: и таким образом получишь милость.

____________________________________________________________________________________________________________________

Все, которые что кому обещают, имеют милость без отлагательства оное исполнить.

____________________________________________________________________________________________________________________

Всегда время проводи в делах благочестных, а празден и без дела  в рабочие дни не бывай.

____________________________________________________________________________________________________________________

Где двое тайно между собою говорят, не слушай, ибо подслушивание есть бесстыдное невежество

____________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2

Прочти фразы – поучения из сборника 17 – 18 в.в. «Юности честное зерцало» Запиши ниже на строке современную трактовку данного правила поведения для детей и юношества

Никто себя сам много не хвали и не стыди .

____________________________________________________________________________________________________________________

Младыя люди не должны ни про кого худого переговаривать и не разглашать, что слышат.

____________________________________________________________________________________________________________________

Еще же отрок да будет во всех своих службах прилежен, и да служит с радением. Ибо как кто служит, так ему и платят и счастие  себе получает.

___________________________________________________________________________________________________________________

Никто не имеет, повеся голову и потупя глаза, вниз по улице ходить и на людей косо взглядовать,  ступать надо и голову держать прямо, на людей глядеть весело и приятно.

____________________________________________________________________________________________________________________

Не учись людей обманывать, ибо сие зло богу противно, не презирай старых и увечных людей, будь правдив во всех делах.

___________________________________________________________________________________________________________________

4. Карточки для парной работы

Отметь тексты, которые были включены в «Азбуку» Л.Н.Толстого

1. У Груши не было куклы, она взяла сена, свила из сена жгут, и

это была её кукла; звала она её Маша. Она взяла эту Машу на руки.
-  Спи. Маша! Спи. дочка! бай, баю, бай!

2. Папа купил сыну Алику книгу-раскраску. Там рисунки:

мамонты и слоны, аллигаторы и гиппопотамы, носороги и мартышки.

А мама Алику купила краски и кисти и фломастеры. Он раскрасил рисунки красками. Мамонт стал синим, а носорог красным. Ну и ну!

3. На лугу были чурки. Дети взяли эти чурки и клали избу.

Прежде стены, после крышу. И на крыше была труба, а на углу были двери.
Изба была не мала, но двери были тесны для куклы. Дети сняли крышу, и куклы сели туда сверху.

4. У бабки была внучка; прежде внучка была мала и всё спала, а

бабка сама пекла хлебы, мела избу, мыла, шила, пряла и ткала на внучку; а после бабка стала стара и легла на печку и всё спала. И внучка пекла, мыла, шила, ткала и пряла на бабку.

5. У школы большая гора. Весь день на горе толпа детей. Все

спешат ехать с горы. Вот Миша и собака Пушок сели в санки. Стрелой летят санки по льду. Пушку страшно. А Василиса учится кататься на коньках на катке. Детям смешно и весело. После прогулки они пойдут смотреть мультфильм «Маша и медведь»

6. Мужик пошёл косить луга и заснул, и Счастье ходило по

свету. Подошло Счастье к мужику и сказало:
— Вот он вместо работы спит, а потом не сберёт сено при хорошей  погоде, а на меня, на Счастье, скажет: мне счастья нет.

7. У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник, и ослик. За

столиком куклы: Мариша, Ириша и Саша. На полочке конструктор.  Гости играли игрушками Наташи.

5. Карточка для зачитывания вывода о текстах Л. Толстого

Надолго запоминаются поучительные истории Л Н Толстого, которые рассказывают, к чему приводит хвастовство, лень, трусость и воспевают добро, храбрость, трудолюбие.

6. Карточки – рисунки для раскрашивания

                                                              (некоторые варианты)