Рабочая программа по литературному чтению 1 класс
рабочая программа по чтению (1 класс) на тему

Класс

Личностные УУД

Регулятивные УУД

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

1 класс

1. Ценить и принимать следующие базовые ценности:  «добро», «терпение», «родина», «природа», «семья» и т. д..

2. Уважение к своей семье, к своим родственникам, любовь к родителям.

3. Освоить  роли  ученика; формирование интереса (мотивации) к учению.

4. Оценивать  жизненные ситуаций  и поступки героев художественных текстов с точки зрения общечеловеческих норм.

1. Организовывать свое рабочее место под руководством учителя.

2. Определять цель выполнения заданий на уроке, во внеурочной деятельности, в жизненных ситуациях под руководством учителя.

3. Определять план выполнения заданий на уроках, внеурочной деятельности, жизненных ситуациях под руководством учителя.

1. Ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут сформированы на основе изучения данного раздела.

2. Отвечать на простые вопросы учителя, находить нужную информацию в учебнике.

3. Сравнивать героев, их поступки: находить общее и различия.

4. Подробно пересказывать прочитанное или прослушанное; определять тему.

1. Участвовать в диалоге на уроке и в жизненных ситуациях.

2. Отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу.

2. Соблюдать простейшие нормы речевого этикета: здороваться, прощаться, благодарить.

3. Слушать и понимать речь других.

4. Работать  в паре.

№ п/п

Название раздела.    Тема урока.

Количество часов

Дата

по плану

фактически

Вводный урок (1 ч.)

1

Знакомство с учебником. Система условных обозначений

1

Жили-были буквы (6 ч.)

2

В.Данько «Загадочные буквы».

И.Токмаков «Аля, Кляксич и буква А».

1

3

С.Чёрный «Живая азбука» Ф.Кривин «Почему «А» поёт, а «Б» нет»

1

4

Г.Сапкир «Про медведя»

М.Бородицкая «Разговор с пчелой» И.Гамазкова «Кто как кричит?»

1

5

И.Гамазкова, Е.Григорьева «Живая азбука» С.Маршак «Автобус №26»

1

6

Из старинных книг. Урок обобщения по разделу «Жили-были буквы»

1

7

Проекты «Создаем город букв», «Буквы-герои сказок»

1

Загадки. Сказки. Небылицы. (7 ч.)

8

Русская народная сказка «Теремок»

1

9

Русская народная сказка «Рукавичка»

1

10

Загадки. Песенки. Потешки. Небылицы.

1

11

Рифмы Матушки Гусыни.

Король Пипин. Дом, который построил Джек.

1

12

А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

Русская народная сказка «Петух и собака»

1

13

К.Ушинский «Гусь и Журавль»

Л.Толстой «Зайцы и лягушки».

1

14

Урок обобщения. Разноцветные страницы. Викторина по сказкам.

Оценка своих достижений.

1

Апрель, апрель! Звенит капель… (6 ч)

15

А.Майков «Ласточка примчалась…»

А.Блещеев «Травка зеленеет..»

1

16

А.Майков «Весна»

Т Белозёров «Подснежники»

1

17

С.Маршак «Апрель»

И.Токмакова «Ручей» Л.Ульяницкая Фонарик». Л.Яхнин «У дорожки».

1

18

Е.Трутнева, И.Токмакова «Когда это бывает?» В.Берестов «Воробушки»

1

19

Р.Сеф «Чудо» А.Майков «Христос Воскрес». Разноцветные страницы.

1

20

Обобщение по теме. Проект «Составляем сборник загадок»

Оценка своих достижений.

1

И в шутку и всерьёз   (7 ч)

21

И.Токмакова «Мы играли в  хохотушки».Я.Тайц «Волк»

1

22

Г.Кружков «Ррры». Н.Артюхова

«Саша-дразнилка»

1

23

К.Чуковский Федотка»

О.Дриз «Привет» О.Григорьев «Стук»

1

24

И.Токмакова «Разговор Лютика и Жучка» И.Пивоварова «Кулинаки-пулинаки».

1

25

К.Чуковский «Телефон»

1

26

М.Пляцковский «Помощник».

1

27

Из старинных книг. К.Ушинский

«Что хорошо и что дурно?», «Ворон и сорока», «Худо тому, кто добра не делает никому». Обобщающий урок. Оценка своих достижений.

1

Я и мои друзья  (7 ч)

28

Ю.Ермолаев «Лучший друг»

Е.Благинина «Подарок»

1

29

В.Орлов «Кто первый?»

С.Михалков «Бараны»

Р.Сеф «Совет»

1

30

И.Пивоварова «Вежливый ослик»

В.Берестов «В магазине игрушек»

В Орлов «Если дружбой…»

1

1

31

Я.Аким «Моя родня»

1

32

.Маршак «Хороший день»

По М.Пляцковскому «Сердитый дог Буль»

Ю.Энтин «Про дружбу»

1

33

  Тихомирова «Мальчик и лягушки», «Находка».

Разноцветные страницы.

1

34

Обобщающий урок. Оценка своих достижений. Проект «Наш класс - дружная семья»

1

О братьях наших меньших (6 ч)

35

С.Михалков «Трезор»

Р.Сеф «Кто любит собак…»

1

36

В.Осеева «Собака яростно лаяла»

И.Токмакова «Купите собаку»

1

37

М Пляцковский «Цап Царыпыч»

Г.Сапгир «Кошка»

В.Берестов «Лягушата»

1

38

В.Лунин «Никого не обижай»

С.Михалков «Важный совет»

Д.Хармс «Храбрый ёж»

1

39

Н.Сладков «Лисица и ёж»

Из старинных книг.

С.Аскаков «Гнездо»

1

40

Обобщающий урок  Разноцветные страницы. Оценка своих достижений.

1