Рабочая программа по литературному чтению (чув.) 2 класс
рабочая программа по чтению (2 класс) по теме

Литература вулавне   вĕреннĕ май пулмалли результатсем

Харкамлăх результачĕсем:

-сăмах искусствипе киленме вĕренсе пыни;

-тăван халăх тата кÿршĕ халăхсен культурине хисеплеме, пуринпе те тÿсĕмлĕ те

 çураçуллă  пулма хăнăхса пыни;

-илемлĕ хайлавсем вуланă – тишкернĕ май ачасен илем туйăмĕ аталанни, вĕсен илем пахалăхĕсене ăша хуни.

Предметсен пĕрлĕхлĕ результачĕсем:

-тĕрлĕ хайлав тишкернĕ май хăйсен тата ыттисен ĕç –хĕлне сăнама, хаклама хăнăхма пуçлани:

-вуласа е итлесе пĕлнĕ информацие ăса хывма, асăмлама вĕренсе пыни;

-мăшăршарăн, ушкăнпа пĕрле ĕçлеме- хăйсем хушшинче рольсемпе ĕçсене уйăрма, пĕрлĕхлĕ  ĕçĕн харкам пайне пурнăçлама вĕренме пуçлани.

Предметăн пайрам результачĕсем:

-вулав пахалăхĕсем çирĕпленни, вулав тĕсĕсемпе мелĕсене алла илсе пыни;

 -сасăллă пуплевĕн пĕлтерĕшлĕ мелĕсене ( хăвăртлăхĕ, янăравлăхĕ, кĕвĕлĕхĕ) кирлĕ пек улăштарма вĕренни;

-текст тишкерĕвне малалла вĕренсе пыни;

-ансат жанрсене (юмах, калав, сăвă) пĕр – пĕринчен уйăрса илме пултарни;

-хăш – пĕр илемлĕх  мелĕсене (танлаштару, эпитет, метафора) курма – сăнама тытăнни;

-литература пĕлĕвĕн ансат ăнлавĕсемпе паллашни.

Вĕренÿ предмечĕн  содержанийĕ     (102 сехет)

        Шкула (2 сехет) Чи савăнăçлă кун. А. Алка.  Хутла вĕренме тытăнакана. Чернил. И.Шухши.

Мӗн-ши вӑл Тӑван ҫӗршыв? (7сехет)

Савнӑ ҫӗр, Чӑваш ҫӗршывӗ. Пирӗн ҫӗршыври хуласемпе ялсем. Тӑван республика ҫыннисен ӗҫӗ-хӗлӗ. «Пирӗн ял (хула)» экскурси.

Халӑх сӑмахлӑхĕнчен. (10 сехет) Чӑваш   халӑхĕн халапĕсем  , юррисем, ваттисен сӑмахӗсемпе туптарусем. Тупмалли юмахсем. Пулмасла халапсем. Çăварни юррисем.

        Юмахсем (9 сехет) Чӑваш тата ытти халӑхсен юмахӗсем.Çырлана кайсан. Н Карай. Пуртă. А.Толстой.

Кӗркунне.(6 сехет) Кӗрӗн тӗрлӗ тапхӑрне (пуҫламӑшӗ, ылтӑн кӗркунне, хура кӗркунне), чӗр чунсемпе ӳсен-тӑрансен пурнӑҫӗнчи улшӑнусене сӑнлакан калавсемпе сӑвӑсем.  Кĕр ирĕ. В. Ямаш. Кĕр çитрĕ. М. Трубина

Эпир - туслӑ ачасем. (10 сехет)Ачасен пурнӑҫĕпе ӗҫӗ- хӗлӗ, вӗсем туслӑ пулни, пӗр-пӗрне ^пулӑшни. Шкул ачи. П. Хусанкай . Сапăрлăх çинчен. С. Иванов. Чăрсăр автансем. А. Кăлкан. Кăвак çулçăсем. В. Осеева

 Ёҫ телей те савӑнӑҫ кӳрет. (10 сехет) Ёҫ ҫинчен, тӗрлӗ професси ҫинчен, ӗҫӗн пурнӑҫри пӗлтерӗшӗ, халӑх пурлӑхӗшӗн тӑрӑшни, ӗҫ ҫынна телей кӳни ҫинчен ҫырнӑ калавсемпе сӑвӑсем. Эпĕ сехет çĕмĕрни. И. Яковлев .Мухтанчăк Çерçи. Н. Иванов. Кулачă. И. Яковлев Ĕçчен Нарспи. К. Иванов Пахча хуралçи. Н. Иванов Кăткă Арăсланĕ. Петĕр Яккусен

Хӗлле.  (7 сехет) Хӗллехи ҫанталӑк. Чӗр чунсемпе ӳсентӑрансен хӗллехи пурнӑҫӗ. Ҫӗнӗ ҫула кӗтсе илни . Юр. Н.Шелепи. Çĕнĕ çул юрри. А. Алка Раштав уйăхĕ. Н. Матвеев çырнинчен. Хĕллехи вăрман. Хумма Çеменĕ. Хĕл каçни. Н. Сладков. Юр пике. В. Эктел

Тӑван кил-йышра. (3 сехет) Пирӗн несӗлсем. Аннесемпе асаннесем, кукамайсемпе аппасем, вӗсен ӗҫӗ-хӗлӗ. Аннесем ҫинчен ҫырнӑ калавсемпе сӑвӑсем. Юратнă анне. В. Давыдов – Анатри.Хăш вăхăтра çывăрать-ши анне? Б. Данилов. Ан кỹренсем, атте! В. Сухомлинский. Амăшĕ мĕншĕн макăрнă?  В.Сухомлинский

Килчĕ ырӑ ҫуркунне. (7 сехет) Чӗр чунсемпе ӳсен-тӑран- сен пурнӑҫӗнчи улшӑнусем. Пӑр кайни. Ачасен вӑййи- кулли. Аслисен ҫурхи ӗҫӗсем.  Пуш уйăхĕнче. Н. Матвеев. Çуркунне çитсен. К. Иванов. Упа йĕнни. Н. Сладков. Çурхи сасă. А. Николаев. Çуркунне. Н. Мартынов

Чӗр чунсем - пирӗн туссем. (16  сехет) Чӗр чунсем ҫинчен ҫырнӑ калавсем, сӑвӑсем, ваттисен сӑмахӗсемпе юптарусем (тупмалли юмахсем). Чӗр чунсене хӳтӗлесси, вӗсене пулӑшасси. Тискер кайăксем. М. Пришвин. Пăши пăрушĕ. М. Волкова. Ай, пакша! Г. Луч. Кăткăсем. А. Хум.  Улай. Р.Сарпи. Чĕкеçсем мĕншĕн сивĕннĕ? Г. Луч. Юрă ăстисем.Г. Харлампьев. Текерлĕк. М. Стельмах. Чăх чĕппи. К. Чуковский. Мулкач çури. Б. Заходер

Ӳсен-тӑран тĕнчи. (8 сехет) Вӑрман пурнӑҫӗ, ӳсен-тӑран ҫинчен ҫырнӑ сӑвӑ-юрӑ, калавсемпе халапсем. Пĕр йăхри йывăçсем. Н. Матвеев. Юман. Ç. Элкер Вăрманăн пĕрремĕш кучченеçĕ. Г. Орлов. Хурлăхан, ан хурлан. Кỹлĕ. Р. Сарпи. Çумăр. Г. Харлампьев. Каç пулчĕ. Н. Шупуççынни

Ҫу уйӑхне кĕтĕмĕр.( 7  сехет) Ҫуллахи ҫут ҫанталӑк, уй- хирти тата пахчари ӗҫсем ҫинчен ҫырнӑ калавсемпе сӑвӑсем, тӗрленчӗксем. Малтанхи аслати.А. Алка.Çумăр ташши.С. Асамат.  Аслатиллĕ çумăр умĕн. И. Гончаров. Çуллахи ир. Ç. Элкер. Утă çинче вăрманта. Ю. Силэм .Утăра. А. Костецкий Хирте. Г. Тал-Мăрса

Пӑхмасӑр калама вĕренмелли сӑвӑсем: ҫут ҫанталӑк, тӑван ен, тус-тӑванлӑх, тӗрлӗ чӗр чун ҫинчен калакан 5-6 сӑвӑ (вӗрентӳҫӗ сӗннисем тата ачасем хӑйсем кӑмӑлласа суйланисем).

               КЛАСС ТУЛАШӖНЧИ ВУЛАВ  

Вулав материалĕ. Ача-пӑча валли кӑларнӑ 8-30 страницӑллӑ кӗнекесем. Ачасем хӑйсем тӗллӗн ӑшра тата тепӗр хут саспа суйласа вуламалли сӑвӑсем, юмахсем, калавсем (калӑпӑшӗ - 5 страница таран).

Вулав тематики. Чӑваш ҫӗршывӗ, ачасен пурнӑҫӗпе ӗҫӗсем, чӗр чунсемпе усентӑран ҫинчен. Тем те пӗр курса ҫӳрени. Юмахсем.

Ача-пӑча кӗнекипе ӗҫлесси. Кӗнекен тӗп пайӗсене, вӗсен ячӗсене (хуплашка, страницӑсем, тупмалли) пӗлесси.

Кӗнекене мӗн ҫинченнине ячӗпе авторӗ, укерчӗкӗсем тӑрӑх ӑнкарасси (I ҫурҫул); мӗн е кам ҫинчен итленине, вуланине ыйтсан тӗрӗс хуравласси.

4-5 кӗнекене темине кура ушкӑнласа уйӑрасси; вулав темине палӑртасси, кӗнекене унӑн хӑйне евӗр паллисем тӑрӑх суйласа илесси. I ҫурҫулта - итленӗ текста, II ҫурҫулта - харпӑр хӑй тӗллӗн вуланине аса илсе ыйтусем тӑрӑх каласа парасси. Тӗрлӗ пулӑма, сӑнарсен ӗҫӗ-хӗлӗпе хӑтланкалӑшӗсене тӗрӗс хак парасси. Кӗнеке куравӗпе, сӗну плакачӗпе (I ҫурҫул), хуплашкасен картотекипе тата ансат каталог карточкипе (II ҫурҫул) паллаштарасси.

1-2 класра тӑтӑшах курнӑ ача-пӑча кӗнекисен авторӗсене тӗрӗс аса илесси.

Ачасен харпӑр хӑй тӗллӗн кӗнеке вулас кӑмӑл туртӑмне вӑйлатасси; класри вулавҫӑ кӗтесне тирпейлесе тӑма хӑнӑхтарасси, ун ҫине таянса тӗрлӗрен литература вӑййипе паллаштарасси. Вуланӑ хайлавсен уйрӑм пайӗсене куҫ кӗрет выляса кӑтартасси.