Дидактический материал к урокам обучения грамоте
картотека по чтению (1 класс) на тему

  1. Отгадай загадку. Найди отгадку.

      Выполни звуковой анализ  этих слов.

      Обозначь буквой ударный гласный звук.

 1)                                                    

   2)                                                    

                             3)

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -                

 1. Отгадай загадку. Найди отгадку.

     Выполни звуковой анализ слов.

     Обозначь буквой ударный гласный звук.

       1)                                                         2)    

 2. Читай выразительно.

                Кто  это?            

  1. Отгадай загадку. Найди отгадку.

      Выполни звуковой анализ  этих слов.

      Обозначь буквой ударный гласный звук.

  1)                                                      

   2)                                                                        

  2. Читай выразительно.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

  1. Отгадай загадку. Найди отгадку.

      Выполни звуковой анализ  этих слов.

      Обозначь буквой ударный гласный звук.

    1)                                                    

           2)

        3)

1. Отгадай загадку. Найди отгадку.

В лесу  под  щебет  и  под  свист

Стучит  лесной  телеграфист:

«Здорово, дрозд-приятель!»

И  ставит  подпись: …

2. Закончи  предложения.

У  кошки  …          .

У  курицы  …        .

У  утки  …             .

3. Читай  выразительно.                   4. Как   зовут  подругу?

                                                           Выполни  звуковой  анализ  слова.

Мы  с  подругой  Катей                        

Ком  большущий  катим,

Из  пушистого  комка                                  

Слепим  мы  снеговика.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

1. Подскажи  слово  в  конце  стихотворения.

    Выполни  звуковой  анализ  этих  слов.

    Обозначь  буквой  ударный  гласный  звук.

1) Зайка  наш  играл  в  футбол  

    И  забил  в  ворота  …

2) На  жарком  солнышке  подсох

    И  рвётся  из  стручка  …

3) Доски  на  гору  везём,

   Будем  строить новый  …  

4) Вдруг  видят: стоит  у  колёс

    Огромный  взъерошенный  …

      1. Закончи  предложения. Выполни   звуковой  анализ  слов.

          Обозначь буквой ударный гласный звук.

1) У  кошки  один …  

2) У  гуся  один …

2. Читай  выразительно.

   1) Бедный  мишка  заболел –

       Мишка  много  мёду  ел.

       Мишка  плачет  и  кричит:

      –  У  меня  живот  болит!

                                   2) Динь-дон! Динь-дон!

                                       В  переулке  ходит  слон.

                                       Старый, серый, сонный  слон.

                                       Динь-дон! Динь-дон! 

- - - - - - - - - - - -  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

1. Прочитай  текст. Приготовь  ответ  на  вопрос  в  конце  текста.

                   Я  нашёл  лужу.  Кинул  в  неё  камень.  Летят  брызги.

           Будто  салют.  Я  кинул  ещё.  Ка  красиво!  Но  мама  меня  

           бранит.  Почему?

1.  Отгадай  загадку. Найди  отгадку.

     Выполни  звуковой  анализ  этого  слова.

     Я  тяжёл, я  моря  все  обошёл.

     Всех  главней на  судне  я –

     У  меня  и  цепь  своя!