Работа с текстом
тренажёр по чтению (4 класс)

1. Прочитай текст

      Что за диковинное дерево!
    Сколько видим её - хвойная да хвойная. Того и разряду значит? А нет. Приступает осень, рядом уходят лиственные в опад, почти как гибнут. Тогда – по соболезности? Не покину вас! Мои и без меня перестоят покойно – осыпается и она. Да как дружно осыпается и празднично – мельканием солнечных искр.
    Сказать, что – сердцем, сердцевиной мягка? Древесина лиственницы – наинадёжнейшая в мире, и топор её не всякий возьмёт, и для сплава неподъёмна. А покинутая в воде не гниёт, крепится всё ближе к вечному камню. Ну а возвратится снова ласковое тепло – знать, ещё годочек нам отпущен, можно и опять зазеленеть – и к своим вернуться через шелковистые иголочки. Ведь и люди такие есть.   (113 слов)  (По А.Солженицыну)
                                                                                                                                                             

2. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.
____________________________

3. В каком предложении содержится главная мысль? Подчеркни это предложение.

4. Как ты понимаешь выражение "по соболезности"?
_________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Отметь слово, которым можно заменить выражение "уходить в опад".

             - падать

             - выпадать

              - опадать

6. Заполни таблицу, используя сведения, полученные из текста.

7. Подбери и запиши к данным словам

1) антонимы:

лиственное (дерево) -  ________________________
мягка (сердцем) -  _____________________

2) синонимы:

празднично (осыпается) -  _______________________
шелковистые (иголочки) - _________________

8. Вставь в слова пропущенные буквы.

Сне_ идёт, сне_ идёт,
Сне_ по свету бродит.
И откуда он идёт,
И куда уходит?
Снегопа_, снегопа_,
Снежное паденье.
Сне_ идёт науга_,
Словно сновиденье. 
(Э. Фарджен)