Проверочная работа
методическая разработка по чтению (3 класс)

Вербина Наталья Юрьевна

Проверочная работа по литературному чтению по разделу "По страницам детских журналов"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл po_stranitsam_detskih_zhurnalov.docx13.39 КБ

Предварительный просмотр:

Ф.И_________________________________________
«По страницам детских журналов»                                                          
Вариант 1
1. Укажи журнал, который был основан в 1924 году
1) «Мурзилка»       2) «Колобок»       3) «Весёлые картинки»         4) «Внучок»
2. Отметь автора рассказа «Как получаются легенды»
1) Роман Сеф  2) Г.Б.Остер     3) Ю.И.Ермолаев  4) Н.Н.Носов

3. Отметь, чему учит потерявшегося ребёнка совет Г.Б.Остера

1) побывать в дальних странах  2) знать свой адрес

3) говорить неправду 4) чаще теряться
4. Найди слово, которым нужно закончить четверостишие
За рояль уселся кит,
Звери ждут , а он молчит.
Помолчал немного,
Поклонился …
1) низко      2) важно      3) строго       4) тихо
5. Укажи произведение Ю.И. Ермолаева

1) «Воспитатели»            2)«Как получаются легенды»

3) «Вредные советы»      4) «Весёлые стихи»
6. Отметь, о чём проговорился попугай в рассказе Ю.И. Ермолаева

1) о поведении Ирочки дома2) о своём воспитании
3) о способностях дрессировщицы Ирочки4) о просьбах бабушки
7. Чего Ирочка не говорила в ответ на просьбы?
1) «Отстань!» 3) «Мне некогда!»       2) «Сейчас помогу!»     4) «Вот ещё!»
8. В каком году был основан журнал «Весёлые картинки»
1) в 1922    2) в 1956    3) в 1924       4) в 1965
9. Напиши автора и произведение, по ключевым словам:Лавровый переулок, бабушка, дети, ветер.
____________________________________________________
10. Какова главная мысль рассказа Л.Кассиля «Отметки Риммы Лебедевой»?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
11. Кому запрещает слушать и читать «Вредные советы» Г. Остер?
1) взрослым                2) послушным детям
3) непослушным детям        4) никому не запрещает


Ф.И_________________________________________
«По страницам детских журналов»                                                                     
Вариант 2
1. Укажи журнал, который был основан в 1956 году
1) «Мурзилка»     2) «Колобок»    3) «Весёлые картинки»  4) «Внучок»
2. Отметь автора произведения «Весёлые стихи»
1) Роман Сеф    2) Г.Б.Остер  3) Ю.И.Ермолаев   4) Н.Н.Носов

3. Отметь, какому отношению к друзьям учит ребёнка совет Г.Б.Остера

1) смеяться над глупым положением друга
2) никогда не огорчать своих друзей
3) всегда приходить на помощь своим друзьям 
4) думать о хорошем настроении друзей
4. Найди слово, которым нужно закончить четверостишие
Слон уселся за рояль
И промолвил он:
- Я исполню вам сейчас
Вальс «Осенний…»
1) сон  2) стон        3) дом      4) слон
5. Укажи произведение Г.Б.Остера

1) «Воспитатели»  2) «Как получаются легенды»
3) «Проговорился»  4) «Весёлые стихи»
6. Отметь, почему у мальчиков в рассказе Ю.И.Ермолаева не получилось стать воспитателями
1) не пытались разобраться в ситуациях 2) не дружили с малышами
3) не знали детей из своего двора                    4) не слушались родителей
7. Чего Ирочка не говорила в ответ на просьбы?
1) «Отстань!»     2) «Мне некогда!»       3) «Сейчас помогу!»       4) «Вот ещё!»
8. В каком году был основан журнал «Мурзилка»
1) в 1922     2) в 1923        3) в 1924           4) в 1925
9. Напиши автора и произведение, по ключевым словам:
Лавровый переулок, бабушка, дети, ветер. ____________________________________________________
10. Какова главная мысль рассказа Л.Кассиля «Отметки Риммы Лебедевой»?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Кому запрещает слушать и читать «Вредные советы» Г. Остер?
1) взрослым                               2) послушным детям
3) непослушным детям             4) никому не запрещает


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Комплексная проверочная работа за 1 полугодие 3 класс. Характеристика заданий комплексной проверочной работы.

Проведение итоговой комплексной письменной работы важно потому, что оно позволяет определить сформированность умения переноса знаний и способов учебных действий, полученных в одних предметах, на други...

Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова». («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс, с.4-5, вариант 1, вариант 2).

ШКОЛА 2100Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова». («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс,  с.4-5, вари...

Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова» (для детей с ЗПР) («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс, с.4-5, вариант 3, вариант 4).

ШКОЛА 2100Для детей с ЗПР.Проверочная работа № 1 по теме «Части слова. Корень. Буквы согласных в корне слова». («Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс, ...

Окружающий мир 4 кл. 3 четв. Проверочная работа по теме Проверочная работа «Природные зоны России»

Данный материалпозволит проверить знания обучающихся по разделу «Природные зоны России»  ...

Проверочные работы по литературному чтению 1 класс Проверочная работа по разделу «Учимся уму - разуму»

Проверочные работы по литературному чтению 1 класс Проверочная работа по разделу «Учимся уму -  разуму»...