Практический материал дан по мере сложности заданий: от букв, слогов, до чтения предложений и различных видов текстов.
методическая разработка по чтению
Данный сборник упражнений предназначен для логопедов, дефектологов, учителей начальных классов, родителей.
Практический материал дан по мере сложности заданий: от букв, слогов, до чтения предложений и различных видов текстов. Задания носят игровой, развивающий характер.
Данный сборник составлен для оказания помощи учащимся, испытывающим затруднения в чтении.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prochitayka.doc | 2 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды работ с различными видами текстов на уроке чтения.
Известно из работ психологов из практики нач. обучения, что у учащихся начальных классов особое восприятие художественных произведений. С одной стороны, оно фрагментарно, дети уделяют внимание отдельн...
ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ "Деление сплошного текста на отдельные предложения. Обозначение границ предложений на письме"
Назначение: помочь учителю-логопеду в организации и проведении систематических и разнообразных по тематике занятий по развитию связной речи и обогащению словарного запаса младших школьников, имеющих т...
Тема: чтение из усвоенных звуков и букв слогов, слов и предложений.
Продолжать формировать навык грамотного чтения....
«Согласный звук /ц\ и буква Ц,ц. Чтение предложений и текстов с изученными буквами.
laquo;Согласный звук /ц\ и буква Ц,ц. Чтение предложений и текстов с изученными буквами....
Чтение в 1 классе. Тема: "Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами. Закрепление изученного материала."
quot;Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами. Закрепление изученного материала."...
Конспект урока по литературному чтению на тему: "Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами. Закрепление пройденного материала"
Тип урока: Закрепление пройденного материала Цель урока: формировать навык осознанного слогового чтенияПланируемые предметные результатыДостаточный уровень- различать звуки на с...