Проверочная работа по разделу "О мужестве и о любви" (литературное чтение 3 класс "Планета Знаний")
тест по чтению (3 класс)

Проверочная работа по  литературному  чтению                                                                           по разделу: «О мужестве и любви»

       1 вариант                        ФИ __________________________

1. Что объединяет произведения этого раздела?

А) Реальные события.

Б) Вымышленные события

2. Соотнести названия произведения и автора.

3. Прочитай.  

       А)    Однажды смотрю: по тропке из соседней заречной деревни бежит Малька. Одна-одинёшенька. Бежит домой деловито, ни на что не оглядывается. Кривые ножки так и мелькают на белом снегу. На следующий день -опять. Я удивился: куда это она бегает?..

   Запиши название и автора текста…………………....................................……………

Б) Как правильно сказать? Это:     (подчеркни)

 1) фольклорное произведение                      2) авторский текст

4. Какая главная мысль текста И. С. Тургенева «Воробей»?

А) Любовь сильнее смерти, любовью движется жизнь.

Б) Нужно защищать маленьких.

В) Собака – друг человека.

5. Как Малька спаслась?

А) Выплыла на другой берег.

Б) Её спас Федя, проплывавший мимо на лодке.

В) Она ухватилась за палку и выплыла.

6. Чему можно научиться у Мальки?

А) Злости, ненависти, враждебности.

Б) Беспокойству, надоедливости.

В) Преданности, смелости, упорству.

7. Почему Тёма ни к кому не обратился за помощью?

А) Тёма не хотел никого беспокоить

Б) Мальчик не мог ни на кого положиться

В) Тёма хотел сделать всё сам, так как считал себя ответственным за собаку.

8. Объясни смысл выражений

Жить как кошка с собакой - _________________________________

Благоговеть - _____________________________________________

Проверочная работа по  литературному  чтению                                                                           по разделу: «О мужестве и любви»

       2 вариант                        ФИ __________________________

1. Какой жанр произведений этого раздела?

А) Стихотворения

Б) Рассказы

В) Сказки

2. Соотнести названия произведения и автора.

3. Прочитай.

А)    Собака бежала впереди меня.  Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь. Я глянул вдоль аллеи и увидел…

     Запиши название и автора текста…………………...........................

Б) Как правильно сказать? Это:     (подчеркни)

 1) фольклорное произведение                  2) авторский текст

4. Куда бегала Малька каждый день?

А) Погулять у реки.

Б) В соседнюю деревню кормить своего сыночка.

В) На соседнюю улицу.

5. Почему старый воробей не смог усидеть на безопасной ветке?

А) Хотел защитить птенца

Б) Хотел подраться с собакой

В) Случайно свалился

6. Отметьте, в какой из пословиц и поговорок заключена главная мысль рассказа «Ещё про Мальку»?

А) Всякой матери своё дитя мило.

Б) Материнское сердце не знает покоя.

В) При солнышке -  тепло, при матери – добро.

7. Каким был Тёма? Подчеркни подходящие характеристики.

А) решительный                                Г) выносливый

Б) предусмотрительный                Д) легкомысленный

В) равнодушный                                Е) сострадательный

8. Объясни смысл выражений

Уносить ноги - ___________________________________________

Фиаско - _________________________________________________