Проверочная работа по разделу "О мужестве и любви".
тест по чтению (3 класс) на тему

Ф.И. ____________________________________________________________________     ____ ноябрь  2014 г.

1 вариант               Проверочная работа по разделу

«О мужестве и любви».

Прочитай отрывок из текста.

     Как-то зимой, по снегу, я пошел к Лидии за молоком и услышал, как в доме ругалась хозяйка.

   Оказывается, Лидия ругала Мальку. За то, что та принесла двух щенят. Малька с недоумением глядела в глаза хозяйке, виновато мотала хвостом и не понимала, за что её так ругают. Я поглядел под лавку: там в старой шапке-ушанке беспомощно барахтались два крохотных кутёнка.

   Лидия ругала Мальку два дня, на третий сказала:

   – Ладно, пускай живут.

   Потом я слышал, что одного щенка забрал тракторист, который часто проезжал через деревню. Второго Лидия отнесла за реку в соседнюю деревню.

      Однажды смотрю: по тропке из соседней заречной деревни бежит Малька. Одна-одинёшенька. Бежит домой деловито, ни на что не оглядывается. Кривые ножки так и мелькают на белом снегу. На следующий день – опять. Я удивился: куда это она бегает? Да ещё каждый день и всегда в одно и то же время. Спросил у Лидии:
   – Куда это Малька каждый день бегает?
   – Да кормить! – весело пояснила Лидия. – Изо дня в день так и бегает, ничем не остановить. Уж я её ругала и в избе запирала, всё впустую. Только отвернёшься – готово дело. Была да нет, побежала кормить своё дитятко.
   Вот так, думаю, Малька! Какая верная оказалась мамаша. Каждый день за два километра в чужую деревню, несмотря ни на какие опасности, бегает кормить своего сынка. Не каждая так может.

1. Укажи название и автора текста. Поставь рядом с выбранным номером V.

1. В.И. Белов.  Верный и Малька.
2. Л.Н. Толстой.  Прыжок.
3. В.И. Белов.  Малька провинилась.

2. О чём рассказывается в тексте? Напиши об этом кратко.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Как правильно сказать? Это отрывок из:

1.  Стихотворения,      2) сказки,               3) рассказа.

               Кратко объясни, почему ты так решил.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В какой фразе описано поведение Мальки после того, как хозяйка Лидия отнесла  в соседнюю деревню одного из её щенков? Укажи правильный ответ.

1. «….. с недоумением глядела в глаза хозяйке, виновато мотала хвостом и не понимала, за что её так ругают»,
2. «….. всегда облает гостя, а то ещё и за ногу тяпнет»,
3. «….. бежит домой деловито, ни на что не оглядывается. Кривые ножки так и мелькают на белом снегу».

5. Как  автор относится к поступку Мальки? Кратко напиши об этом и объясни, почему ты так решил.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Объясни значение слова «впустую». Подбери к нему синонимы.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Соедини стрелкой автора с его произведением.

Л. Н. Толстой                                       Воробей

Н.Г. Гарин-Михайловский                  Прыжок

И.С. Тургенев                                       Тёма и Жучка

           8.  Соедини отрывок из произведения с его названием  и автором.

9. Какое произведение из изученного раздела тебе понравилось больше всего? Напиши название и автора этого произведения. Объясни, почему тебе оно понравилось.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.И. ________________________________________________________________________25 ноября 2014 г.

2 вариант                      Проверочная работа по разделу

«О мужестве и любви».                          

Прочитай отрывок из текста.

       Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня.
      Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь.
      Я глянул вдоль аллеи и увидал молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки.
      Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой — и весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.
      Он ринулся спасать, он заслонил собою свое детище… но все его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою!
      Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И все-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке… Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда.
      Мой Трезор остановился, попятился… Видно, и он признал эту силу.
      Я поспешил отозвать смущенного пса — и удалился, благоговея.
      Да, не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой, героической птицей, перед любовным ее порывом.
      Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь

1. Укажи название и автора текста. Поставь рядом с выбранным номером V.

1. В.П. Астафьев. Белогрудка.
2. Л.Н. Толстой.  Прыжок.
3. И.С. Тургенев. Воробей.

2. О чём рассказывается в тексте? Напиши об этом кратко.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Как правильно сказать? Это:

1. фольклорное произведение,
2. авторский текст.

               Кратко объясни, почему ты так решил.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. В каких фразах описано поведение старого черногрудого воробья, который упал с дерева перед самой мордой собаки? Укажи V правильный ответ.

1. «…сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки»,
2. «…. Весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти»,
3. «… смущенного, ….удалился, благовея»

5. Как  автор относится к поступку старого черногрудого воробья? Кратко напиши об этом и объясни, почему ты так думаешь..

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Объясни смысл выражения: ТРЕПЕТАЛ ОТ УЖАСА.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Соедини стрелкой автора с его произведением.

Л. Н. Толстой                                       Воробей

Н.Г. Гарин-Михайловский                  Прыжок

И.С. Тургенев                                       Тёма и Жучка

           8.  Соедини отрывок из произведения с его названием  и автором.

8. Какое произведение из изученного раздела тебе понравилось больше всего? Напиши название и автора этого произведения. Объясни, почему тебе оно понравилось.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________