«По страницам любимых книг», внеклассное мероприятие по предмету чтение
план-конспект занятия по чтению (4 класс)

Романова Мария Владимировна

В этом конспекте даны  разные виды заданий по сказкам.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл meropriyatie_po_dorogam_skazok.docx110.38 КБ

Предварительный просмотр:

ГКОУ «Школа-интернат № 92»

Конспект открытого мероприятия

 «По страницам любимых книг»

https://www.coollibri.com/blog/wp-content/uploads/2018/08/creer-ses-personnages-1024x731.jpg

Выполнила

Романова М.В.

Нижний Новгород, 2019

Ход занятия

Воспитатель:

Добрый день, дорогие ребята!

Вы представьте себе на миг,
Как бы жили мы без книг?
Что бы делал ученик,
Если не было бы книг,
Если б все исчезло разом,
Что писалось для детей:
От волшебных добрых сказок-
До веселых повестей…
Ты хотел развеять скуку,
На вопрос найти ответ.
Потянул за книжкой руку,
А ее на полке нет!
Нет, нельзя себе представить,
Чтоб такой момент возник,
И тебя могли оставить -
Все герои детских книг.
(Михалков С.В.) 

Мы сегодня отправляемся в путешествие «По страницам любимых книг»

Для того чтобы узнать, кто из вас больше и внимательнее читает сказки, у нас есть две команды, которые будут соревноваться между собой; есть жюри, которое будет строго оценивать команды. (Представление жюри). За плохую дисциплину жюри может снимать 3 балла со счета команды.

1 задание

Угадай, как называется команда. (Колобок, Теремок). Каждой команде даётся по 7 букв. Дети составляют из них название своей команды.

2. Болото 

Царевна-лягушка:

-Здравствуйте, ребята. Помогите мне , пожалуйста, Опять меня Кощей заколдовал в лягушку

Воспитатель:

-А как мы можем тебе помочь?

Царевна Лягушка:

-Отгадайте сказки.

  • Кто пел: «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» (Колобок)
  • В какой сказке средство передвижения – печка? (По щучьему велению)
  • Девочка из снега в русской народной сказке? (Снегурочка)
  • Как звали кота из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Матроскин)
  • В каких сказках исполняли желания рыбы? («О рыбаке и рыбке», «По щучьему велению»)
  • Какого мальчика звали «дядей»? (Дядя Федор)
  • Кто ходит в гости по утрам? (Винни Пух)
  • Как звали поросят из сказки «Три поросенка»? (Ниф-ниф, Нуф-нуф, Наф-наф)
  • Средства передвижения Бабы Яги? (Ступа и метла)
  • Как звали девочку, которая потеряла туфельку? (Золушка)
  • Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье)
  • Животное с тремя головами? (Змей Горыныч)

Жюри подводит итоги (лягушка переодевается)

Царевна Лягушка:

-Спасибо, ребята, я вновь стала Царевной. Счастливого пути.

3 Воспитатель:

 -Ребята мы подошли к замку Кощея Бессмертного, чтобы пройти мимо, нужно выполнить задание. Попробуем?

«Найди свою пару»: «Кто это?»

1. Бемби. 1. Черепаха.

2. Винни-Пух. 2. Олененок.

3. Тортила. 3. Теленок.

4. Гаврюша. 4. Ослик.

5. Иа-Иа. 5. Медвежонок.

6. Пятачок. 6. Крокодил.

7. Каа. 7. Кот.

8. Матроскин. 8. Поросенок.

9. Гена. 9. Удав.

10. Алиса. 10. Лиса

Учитель:

-Молодцы, ребята. Мы благополучно прошли мимо царства Кощея.

4. «Загадки Бабы Яги»

Звучат частушки Бабок Ежик. Влетает Баба Яга:

Мои подружки, полетели развлекаться.

А я летала на метле,

Пироги пекла в золе,

По избе кота гоняла,

Да загадки сочиняла.

В гости к Лешему сходила,

Все отгадки позабыла.

Помогите мне, ребятки,

Отгадайте мои загадки.

  1. Отворили дверь козлята
    И… пропали все куда-то!
    («Волк и семеро козлят»)
  2. Всех на свете исцелит,

Лечит он больных зверей,

Он известен, знаменит,

Добрый доктор...

(Айболит)

  1. Вымолвил словечко –
    Покатилась печка.
    Прямо из деревни
    К царю да царевне.
    И за что, не знаю,
    Повезло лентяю.
    («По щучьему велению
    »)
  2. У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный,

Но любил папаша сына

Шалунишку...

(Буратино)

  1. А дорога – далека,
    А корзинка – нелегка,
    Сесть бы на пенек,
    Съесть бы пирожок…
    («Маша и медведь»)
  2. Бабушка девочку очень любила.
    Шапочку красную ей подарила.
    Девочка имя забыла свое.
    Скорей подскажите имя ее. 
    (Красная Шапочка)
  3. В лесу жил в избушке смешной толстячок,
    С ним был неразлучен сосед-Пятачок.
    Читал он вопилки приятелю вслух.
    Скажите, кто он? (Винни-Пух)
  4. Красна девица грустна,
    Ей не нравится весна,
    Ей на солнце тяжко!
    Слезы льет бедняжка! 
    («Снегурочка»)
  5. Мышка дом себе нашла,
    Мышка добрая была:
    В доме том, в конце концов
    Стало множество жильцов. 
    («Теремок»)
  6. На сметане мешен,
    На окошке стужен,
    Круглый бок, румяный бок,
    Покатился…
    («Колобок»)
  7. Возле леса, на опушке,
    Трое их живет в избушке.
    Там три стула и три кружки,
    Три кровати, три подушки.
    Угадайте без подсказки,
    Кто герои этой сказки?
    («Три медведя»)
  8. Вот она какая,
    Большая-пребольшая.
    Вытащить ее решили.
    Вшестером одну тащили.
    Но уселась крепко.
    Кто же это? 
    («Репка»)

Баба Яга: А я люблю заниматься физкультурой, даже стихи есть про меня, ну-ка вставайте, кто лучше всех сделает зарядку.

5. Сказочная физкультминутка.

В темном лесу есть избушка
В темном лесу есть избушка.    
(Дети шагают.) 
Стоит задом наперед.      
(Дети поворачиваются.) 
В той избушке есть старушка.      
(Грозят пальцем.) 
Бабушка Яга живет.      
(Грозят пальцем другой руки.) 
Нос крючком,                
(Показывают пальчиком.) 
Глаза большие
,                         (Показывают.) 
Словно угольки горят.          
(Покачивают головой.) 
Ух, сердитая какая!                    
(Бег на месте.) 
Дыбом волосы стоят.                    (Руки вверх.) 

Баба Яга: Молодцы, порадовали, меня, ну ступайте дальше, а я полечу догонять подружек.

 6. «Чудесный мешочек»

Воспитатель:

-Ребята, а Баба Яга забыла конверт. Ой, она не только загадки сочиняет, но и рисует. Давайте, попробуем отгадать какому герою принадлежит предмет.

1. Туфелька («Золушка»)

2. Ключик («Золотой ключик, или приключения Буратино»)

3. Мыло («Мойдодыр»)

4. Горошина («Принцесса на горошине»)

5. Градусник («Айболит»)

6. Яйцо («Курочка Ряба»)

7. Веселый художник

 Воспитатель:

-Двигаемся дальше, путь наш не легкий. Посмотрите жар птица в клетке. Поможем освободиться? Мы должны нарисовать любимого героя сказки.

-Молодцы, красивые получились работы, мы спасли Жар птицу, выпустили на волю. Отправляемся дальше в путь.

8. Звучит музыка. Входит Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята. Помогите мне добраться до бабушки, чтобы меня не съел волк. Поможете? Вы должны отгадать сказочных героев

Сказочные герои  

Продолжите имя сказочного героя:

  • Домовенок …..Кузя
  • Сивка ……Бурка
  • Доктор ……Айболит
  • Старик ……..Хоттабыч
  • Кощей ……..Бессмертный
  • Крошечка ……Хаврошечка
  • Царевна …… (Лягушка)
  • Баба …..Яга
  • Муха ……Цокотуха
  • Курочка …….Ряба
  • Лиса ……. (Алиса)
  • Крокодил ……Гена
  • Сестрица …..Аленушка
  • Братец……Иванушка
  • Винни ……Пух
  • Змей …..Горыныч

Красная Шапочка: Молодцы, ребята, вы знаете сказочных героев. И вот я уже у бабушки. Спасибо!

Воспитатель:

- Ребята, сегодня мы были в гостях у сказки. Закончились наши приключения, мы прошли с героями все препятствия. Вспомнили свои любимые сказки. Может быть, кто-то из вас узнал сегодня что-то новое для себя, а кто-то после нашей игры захочет прочитать новые сказки. Вы были активными, сплоченными командами, которые помогали героям сказок, а жюри сейчас подсчитает наши результаты.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект внеклассного мероприятия по предмету чтение и развитие речи среди 2 классов VIII вида

Статья участвует в конкурсе « Образование 3.0»Задачи урока:        ...

«По страницам любимых книг» Внеклассное театрализованное занятие для детей 6-9 лет

Цели: Привить любовь к сказкам, познакомить с новыми. Развить внимание, наблюдательность, умение слушать. Занятие проводится в форме КВН...

Внеклассное занятие "По страницам любимых книг"

Данный материал содержит конспект и презентацию внеклассного занятия  по литературному чтению в начальных классах....

Школьный этап городского конкурса "Мои любимые книги" ; Изготовление закладок - агитаций на тему "По страницам любимых книг"

Школьный этап городского конкурса "Мои любимые книги" ; Изготовление закладок - агитаций на тему "По страницам любимых книг"...

Внеклассное мероприятие «По страницам любимых книг»

Цель: Воспитание интереса к чтениюВоспитывать у детей любовь к художественному слову,Прививать интерес к самостоятельному чтениюУчить воспринимать книгу как источник знанийПознакомить детей с русским ...

Внеклассное мероприятие по литературному чтению Литературный ринг «По страницам любимых сказок»

Внеклассное мероприятие для начальной школы. "Литературный ринг" "По страницам любимых сказок"...