Викторина "Карнавал сказок"
план-конспект урока по чтению (4 класс)

Класс

4

Форма внеклассного мероприятия

Викторина

Тема

«Карнавал сказок»

Цель

Создать условия для развития у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; поддержать интерес учеников к русским народным сказкам; развивать навыки монологической речи.

УУД

Личностные: Проявляет чувство прекрасного и эстетические чувства.

Регулятивные: оценивает самостоятельно и адекватно правильность выполнения действия и вносит необходимые коррективы в исполнение как по ходу его реализации, так и в конце действия.

Познавательные: умеет осознанно и произвольно строить речевые высказывания в устной форме; осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.

Коммуникативные: планирует учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; управляет поведением партнера, осуществляет контроль и оценку его действий; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

Межпредметные связи

Литературное чтение (Определяет название сказки, соотносит героев и сказку).

Предварительная подготовка

Разработка сценария, подготовка презентации, расстановка парт в кабинете, распечатка грамот, закупка сладких призов.

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Подготовительный этап

Разрабатывает сценарий проведения викторины «Карнавал сказок», подбирает вопросы к викторине. Создает презентацию с вопросами викторины, в которой будет слайд с номерами вопросов, каждому номеру будет соответствовать определенный вопрос. В кабинете расставляет парты, так чтобы за них могла сесть команда. При входе ставит корзинку с разрезанными цветными листочками – жетончиками. При входе предлагает каждому ребенку вытянуть цветной жетончик и затем сесть за ту парту, на которой стоит цветная карточка такого же цвета, как и жетон который он вытянул, таким образом, получается 4-5 команд по 5-6 человек. Дает задание выбрать капитана команды и придумать название команды.

Спрашивает у каждой команды, какое они придумали название и кто у них капитан команды.

Вытягивают цветные жетончики, распределяется по командам. Выбирают капитана команды и придумывают название команды.

Говорят учителю название своей команды и кто у них капитан.

Основной этап

-Ребята, на слайде вы видите, номера вопросов. Я буду по очереди спрашивать каждую команду, команда посовещавшись, будете мне называть номера вопросов, я буду нажимать на номер вопроса и на слайде будет появляться вопрос, если вы на него отвечаете то, получаете 1 балл, если нет, то дается возможность ответить другой команде. Всем понятно? Тогда начинаем.

По очереди опрашивает каждую команду.

1. Что такое зачин сказки?

2. Назовите героя и название сказки. «На лазоревом платье – частые звёзды, на голове месяц ясный, такая красавица – не вздумать, не взгадать, только в сказке сказать.»

3. Каково полное название этой сказки?

4. Назовите героя, название и автора сказки: «Эта вовсе не красива: И бледна-то, и тонка, Чай, в обхват-то три вершка; А ножонка-то, ножонка! Тьфу ты! Словно у цыплёнка.»

5. Назовите героя, название и автора сказки: «Руки кривые, на руках когти звериные, ноги лошадиные, спереди-сзади горбы великие верблюжьи, весь лохматый от верху до низу, изо рта торчали кабаньи клыки, нос крючком, как у беркута, а глаза были совиные.»

6. Кто и в какой сказке «при честном при всём народе» поёт песню «Во саду ли в огороде»? Кто автор этой сказки?

7. Назовите участников переписки, название и автора сказки. «Травка зеленеет, солнышко блестит, а в наших королевских лесах распускаются весенние цветы. Посему всемилостивейше повелеваем доставить к Новому году во дворец полную корзину подснежников.»

8. Назовите героев-исполнителей песенки, название и автора сказки. «Птичка польку танцевала На лужайке в ранний час. Хвост налево, нос направо – Это полька Карабас.»

9. Назовите героев и название сказки. «Испекла каравай – рыхлый да мягкий, изукрасила каравай разными узорами мудрёными; по бокам города с дворцами, садами да башнями, сверху – птицы летучие, снизу звери рыскучие.»

#1053;азовите героев и название сказки. «Наварила манной каши и размазала по тарелке; - Не обессудь, куманёк, больше потчевать нечем!»

11. Назовите героев и название сказки. «- Съешь моего ржаного пирожка. - Не стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся!»

12. Назовите, чьи владения описывает писатель-сказочник и в какой сказке?

Остров на море лежит,

Град на острове стоит

С златоглавыми церквами,

С теремами и садами;

Ель растёт перед дворцом,

А под ней хрустальный дом.

13. Назовите, чей дом описывает писатель-сказочник и в какой сказке?

Перед ним изба со светёлкой

С кирпичною белёною трубою,

С дубовыми тесовыми воротами.

14. Назовите сказку. «В некотором царстве, в некотором государстве жили-были старик и старуха, и было у них три сына. Младшего звали Иванушка. Жили они – не ленились, целый день трудились, пашню пахали да хлеба засевали.»

15. Назовите сказку.

За горами, за лесами,

За широкими морями

Против неба – на земле

Жил старик в своём селе.

16. Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?

17. Второе название скатерти?

18. Сколько раз старик бросал в море невод?

19. Как называлась болезнь, которой Незнайка страдал на Луне?

#1063;то нужно было выложить Каю из льдинок?

-Итак, наша викторина подходит к концу. Вы все большие молодцы, знаете очень много сказок. Я надеюсь, вы продолжите так же много читать и в следующий раз вы паразите меня еще большими знаниями.

Отвечают на вопросы викторины, каждая команда по очереди.

- Начало сказки, в котором рассказывается о том, где происходило действие, когда и какие герои будут в сказке.

- Василиса Премудрая. Русская народная сказка «Царевна-лягушка».

- «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».

- Царь-девица. П.П. Ершов. «Конёк-горбунок».

- Зверь лесной, чудо морское. С.Т. Аксаков. «Аленький цветочек».

- Белка. А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане».

- Указ Королевы для подданных. С.Я. Маршак. «Двенадцать месяцев».

- Куклы театра Карабаса. А.Н. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

- Василиса Премудрая для царя. Русская народная сказка «Царевна-лягушка».

- Лиса для журавля. Русская народная сказка «Лиса и журавль».

- Печка – девочке. Русская народная сказка «Гуси- лебеди».

- Остров Буян, княжество Гвидона. А.С. Пушкин. «Сказка о царе Салтане».

- Изба жадной старухи. А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке».

- Русская народная сказка «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо».

- П.П. Ершов. «Конёк-горбунок».

- Свет мой, зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее

- Самобранка

- 3

- Тоска

- Слово «вечность»

Заключительный этап

Определяет по количеству набранных жетонов победителей викторины. Распределяет места. Награждает каждую команду грамотами и сладкими призами.

Каждая команда получат грамоту, в зависимости от занятого места, а так же сладкие призы.