"Словесные головоломки"
презентация к уроку (2 класс)
На занятии вы можете поиграть в словесные головоломки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 578.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сегодняшнее занятие мы посвятим играм, но играм не простым. Это будут увлекательные и необычные игры, которые помогут вашему уму стать лучше. С некоторыми из этих игр я вас сегодня познакомлю, поэтому тема сегодняшнего нашего занятия называется «Словесные головоломки».
«Словесные головоломки»
Сегодня я вам предлагаю поиграть в: Анаграммы. Метаграммы . Логогрифы. Шарады.
Анаграммы
Вы знаете, что такое «анаграмма»? Анаграммы – это слова, полученные перестановкой букв в исходном слове. Например, переставьте буквы в слове «лапша». Что может получиться? Например , «шпала». А теперь давайте поиграем в анаграммы. На следующем слайде будут даны несколько слов. Ваша задача – получить из каждого слова хотя бы одно слово, не выбрасывая ни одной буквы. Вы готовы? Для проверки нужно будет щёлкнуть правой кнопкой мыши на слайд – белый прямоугольник отъедет в сторону.
актер – терка крона – коран , нарок парк – карп сокол – колос насос – сосна
Теперь переходим к следующему заданию, которое нам предложил профессор, ученый педагог С.А. Ишаков. А называется оно анаграммы – загадки. Давайте попробуем их разгадать.
Я – дерево в родной стране, Найдешь в лесах меня ты всюду, Но слоги переставь во мне – И воду подавать я буду. Ответ: Сосна - насос.
Вдоль по проволоке мчусь Ночи я и дни. А с конца меня прочтут, Тигру я сродни. Ответ: Ток – кот.
Географию со мной Изучают в школе дети, Дай порядок букв иной – И найдешь меня в буфете. Ответ: Атлас - салат.
Задачу ты решишь свободно. Я небольшая часть лица, Но если ты прочтешь меня с конца, Во мне увидеть можно, что угодно. Ответ: Нос - сон.
Под тенью у меня Вы летом отдыхаете. Но коль согласные Местами поменяете, Превращусь в один момент Я в столярный инструмент. Ответ: Липа - пила.
Метаграммы
Теперь мы с вами рассмотрим следующее понятие – « метаграммы ». Метаграммы – это слова, различающиеся одной буквой / звуком. Например: Когда я с «т», на мне плывут, Когда я с «д», меня сорвут. Ответ: Плот-плод.
С «к» я в школе на стене, Горы, реки есть на мне. С «п» - от вас не утаю, Тоже в школе я стою. Ответ: Карта - парта.
С буквой «Т» - Весенний месяц это, А вот с «С» - Огромная планета. Ответ: Март - Марс.
С буквой «3» - оно блестит, В сейфах банковских лежит. С буквой «Б» - гнилое место, Там земля, как будто тесто. Ответ: Золото - болото.
С «Г» - её на винт накрутят, С «Л» - конечно, лает, С «М» - одежда, но не греет, С «3» - от волка убегает. Ответ: Гайка – лайка – майка – зайка.
Я пушно красуюсь на клумбе в саду, Захочешь, поставь меня в вазу. Но с буквой «к» в огород я пойду, И если капусту на грядке найду, Капусте достанется сразу! Ответ: Роза - коса.
Логогрифы
Теперь переходим к следующей словесной игре. А называется она «логогриф». Логогриф - это загадка, в которой задуманное слово получает различное значение от выбрасывания или прибавления букв. В логогрифах, как и в других словесных головоломках, принято загадывать не любые слова, а существительные. Например: В планету поместите меру, И ветер всколыхнёт всю атмосферу, -Такой, которого сильнее не найти: Он всё сметает на пути. Ответ: Уран – ураган.
Его откроешь - и вода Из него польётся. Добавишь «Э» - и тогда В кинотеатре он найдётся. Ответ: Кран – экран.
Я - здоровью основа, Слева - букву возьми - И морским стану словом. Букву справа сними - Я предмет увлеченья На собраньях и преньях. Ответ: Спорт – порт – спор.
Мы всех – и взрослых, и детей В часы досуга развлекаем, Но если к нам прибавить «т» - Мы их ужасно испугаем. Ответ: Игры - тигры.
Я глубока и полноводна, И вся страна гордится мной. А впереди союз прибавишь – И стану птицей я лесной. Ответ: Волга - иволга.
Пойди-ка в сад и погляди: Я там цвету, благоухая. Но «г» приставишь впереди, И в небе я загромыхаю. Ответ: Роза - гроза.
Шарады
Ребята, кто-нибудь знает, что такое «шарада»? Шарада –это игра, в которой задуманное слово разделяется на несколько частей (обычно по слогам). В начале шарады каждый слог раскрывается в отдельности, а кончается она объяснением целого. Например: Слог первый мой – предлог, Второй же – летний дом. А целое порой Решается с трудом. Ответ: Задача.
Мое начало – буква алфавита, Она всегда шипит сердито. Второго корабли боятся И обойти его стремятся. А целое весной жужжит, То сядет на цветок, То снова полетит. Ответ: Шмель.
Первое слово над чайником тает, Второе - у папы растет над губой. А целое - ветер морской надувает И в плаванье нас приглашает с тобой. Ответ: Шмель.
Первое - нота. Второе - тоже. А в целом - На горох похоже. Ответ: Фасоль.
Начало - голос птицы. Конец - на дне пруда. А целое, в музее найдется без труда. Ответ: Картина.
Начало – мышки писк в траве. Конец – на бычьей голове. Бывает яблочным, капустным, Румяным, пышным, очень вкусным. Ответ: Пирог.
Игр со словами очень много. Играть в такие игры не только интересно, но и очень полезно: вы развиваете свое мышление, воображение, все то, из чего складывается ваш интеллект. Я надеюсь, что вам было понравилось играть, было интересно.
До свидания, ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Файнворды. Головоломки (слово в предложении)
Суть задания – найти названия объектов или терминов, спрятанных в тексте, если все их буквы идут подряд. Работа такого рода развивает внимание, умение анализировать, формирует «терминологическую зорко...
Математические головоломки
Задания для заочного выполнения...
Методика исследования словесно-логического мышления. Методика исследования словесно-логического мышления. Диагностика
тест направлен на выявление осведомлённости,...

Словесные головоломки.
Развивать лингвистические способности детей, умение активизировать лексический запас....

Логорея (Полифазия, Речевое недержание, Словесная окрошка, Словесный салат)
Логорея (Полифазия, Речевое недержание, Словесная окрошка, Словесный салат)...


