Дидактическая игра
тренажёр по информатике (1 класс)

Дидактическая игра с использованием интерактивных задний в среде PowerPoint

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razrabotka_interaktivnyh_zadniy_v_srede_powerpoint.pptx337.88 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Разработка интерактивных задний в среде PowerPoint Выполнила: Позднякова А.

Слайд 2

Решение примеров 3 4 5 5-3 6-4 2-2 1+6 8-7 6-2 5-2 9-5 4+1 2+2

Слайд 3

Выберите только гласные буквы Гласные буквы А В Г Ч Я З У Ю Э И Е Ё Л О Р Б Ы


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра "В волейбол играем-английский повторяем!"

Игра предназначена для повторения темы "Животные" на уроках английского языка. Для детей, начинающих изучать язык. ( 2 класс)....

Дидактические игры по теме "Зимние Олимпийские игры"

Дидактические игры представлены в виде презентации, предназначены для учащихся начальной школы к уроку физической культуры....

Дидактическая игра "Биржа". Во время этой игры детям предлагаются дифференцированные задания по окружающему миру и математике в 4 классе.

Наша "Биржа" интеллектуальная. Мы "покупаем акции", то есть задания и обмениваем их на оценки. Карточки с заданиями разных цветов: для сильных, средних и слабых. Первые двое учеников, справившиеся с з...

Курсовая работа "Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса у младших школьников" и конспекты уроков математикис применением дидактических игр.

Данная курсовая работа показывает эффективность применения дидактических игр на уроках математики, а конспекты подтверждают практическое применение игр на уроках в начальной школе. ...

Дидактическая игра «Кто играет в прятки с Черепашкой?» (для дошкольников)

Дидактическая игра «Кто играет в прятки  с Черепашкой?»Разработала: учитель-логопед Марченко Елена АлександровнаЗадачи:- учить понимать значение глаголов, объединять их единым смыслом (по тр...

Дидактическая игра "Поручения". Дидактическое упражнение "Вверх – вниз"

Цель. Совершенствовать умение детей понимать речь воспитателя; поощрять попытки детей самостоятельно осуществлять действия с предметами и называть их; помочь детям понять значение слов вверх – в...