Рассуждение на тему «Роль учителя начальных классов в сохранении и укреплении здоровья ученика»
материал (3 класс)

Рассуждение на тему «Роль учителя начальных классов в сохранении и укреплении здоровья ученика»

Учитель играет огромную роль в формировании здоровья ребенка. Педагог отвечает за своего ученика перед его родителями и перед обществом. Сейчас здоровье детей является очень важным показателем здоровой страны.

Современная научно-техническая революция обусловила появление новых технических средств обучения. Это позволяет постоянно наращивать темп обучения. Однако увеличивающийся объем изучаемой информации ведет к тому, что учащиеся расходуют большое количество энергии, связанной с умственной работой, что приводит к утомлению, выражающемуся в вялости, сонливости, плохом аппетите и, в конечном итоге, в отсутствии интереса к учению.

В школе должно быть сформировано здоровьесберегающее образовательное пространство. Для этого  необходимо уделять внимание качественной организации сбалансированного горячего питания, медицинского обслуживания и спортивных занятий школьников. Немаловажное значение имеет и рациональная организация обучения, и реализация образовательных программ, обучающих навыкам здорового образа жизни.

Современный учитель должен не только строить свой учебный процесс с учётом возраста, пола, специфики развития организма, физиологических и психологических процессов, но и использовать информацию по сохранению и укреплению здоровья в своей педагогической деятельности.

Главная задача учителя – сформировать у ребёнка культуру здорового образа жизни, отношение к своему здоровью как к ценности, научить навыкам управления своим здоровьем.

Чтобы помочь детям сохранить свое здоровье, педагог должен:

• включать в уроки динамические паузы с упражнениями на активизацию мышц тела, лица, органов зрения, слуха, осязания;
• каждую неделю стоит практиковать смену мест за партой, кроме тех детей, кто по медицинским показателям может занимать только определённое место;
• для снятия психологического напряжения сочетать разнообразные дыхательные гимнастики с детскими шутливыми стишками;
• для развития координации движения и развития фантазии использовать движение по классу со сменой направления, изображая различных животных.

Кроме того, залогом крепкого физического и психического здоровья школьников является сам образ педагога, который становится эталоном. Некоторые медики считают, что здоровье школьников станет крепче от улыбок педагогов, отмечая, что в улыбающемся учителе дети видят друга.

Таким образом, можно сказать, что роль педагога в сохранении здоровья учащихся огромна. Комплекс физических и психологических упражнений, которые органично вплетаются в образовательно-воспитательный процесс, помогают вырастить поколение умных здоровых активных, творческих личностей.