Лялькова вистава "На чуже не зазіхай"
материал на тему
Предварительный просмотр:
На чуже не зазіхай!
(В лісі , по зеленій галявині скаче зайчик , з великою книгою у лапках.)
Заєць : От яка велика книга, треба трохи перепочити.
Пташка: Ців- ців – ців- цвірінь!
Заєць: Люба пташко! Ти не знаєш часом, хто під старим дубом загубив книжку?
Пташка: Яку книжку?
Заєць : Та ось цю! «Українські народні казки». Я собі стрибаю додому , коли чую, щось шелестить. Я звичайно, не злякався, але заховався за кущик. Обережно виглядаю, коли бачу : біля дуба лежить книга, а вітер тріпоче її сторінки. Я подивився на всі боки – нікого нема, взяв її та несу додому.
Пташка: А навіщо ти взяв? Хай би там і лежала. Хазяїн книжки повернувся і забрав її.
Заєць: Я так і хотів зробити, та дивлюсь яка хмара суне. Мабуть дощ буде, вона ж розмокне, тому я її і взяв. Ну, я пішов, до побачення!
Пташка: Стривай! А що ти з нею будеш робити? Ців-ців!
Заєць: Я обов’язково знайду хазяїна і поверну знахідку.
Пташка: Ців-ців! А як ти його знайдеш?
Заєць: Я зараз об’яви скрізь понаписую. І ти у всіх питай. (Заєць вішає об’яву.) Хто чесний і хоче повернути хазяїну загублену річ, той обов’язково свого доб’ється. Пташко допоможи мені будь ласка! Я піду додому, а то незабаром дощ хлине. Ну , бувай здорова!. Ох, яка важка книга.
(Пташка з цікавістю заглядає в об’яву)
Пташка : Хто загубив книгу, хай прийде по неї за адресою: «Третя берізка від стежки, спитати Зайця – Чорновухого». Ото дурник, знайшов книжку і хоче її повернути. А ви б таке вчинили? Що? Ви теж так зробили б ? Невже? Ців-ців. А я нізащо не повернула б. Той, хто губить речі, хай не буде таким неуважним! Ців-ців!
(Біжить по стежці лисичка.)
Лисиця: А, Пташко?! Як живеш, що нового чути в нашому лісі?
Пташка : Новин багато. Ців-ців!
Лисиця: Багато? Розкажи, голубонько. Я дуже люблю слухати новини.
Пташка : Та от, остання новина. Заєць знайшов книгу і хоче її повернути, але не знає кому. Ось і об’яву написав. Читай!
Лисиця: Хто-о-о-о…. Щось я погано бачу, окуляри вдома забула. Прочитай мені голубонько.
Пташка : Хто загубив книгу, хай прийде по неї за адресою: «Третя від стежки, спитати Зайця – Чорновухого».
Лисиця: Ага, це добре. Зараз піду і заберу у нього книжку. А де це третя сосна від стежки?
Пташка : Підеш по цій стежці, потім наліво, потім направо і прямо.
Лисиця: Спасибі, ха-ха-ха, зараз обдурю його! Ха-ха-ха! Книжечка буде моєю.
Пташка : Полечу, побачу, що буде далі. Ців-ців.
(Прибігла лисичка до хатки зайчика. І стукає у двері.)
Лисиця: Здрастуйте! Тут живе заєць Чорновухий?
Заєць : Так, це я. А що?
Лисиця: Я причитала вашу об’яву і прийшла по книжку.
Заєць : То це ви загубили її?
Лисиця: Так, так, я! Давайте!
Заєць : Почекайте! А як зветься та книга, яку ви загубили?
Лисичка: Ой, я забула! Діти, нагадайте, будь ласка, а то пам'ять у мене погана. Як зветься книжка?
(Діти не підказують.)
Заєць : Ну, гаразд, а які казки там, які малюнки?
Лисиця: Малюнки? Гарні малюнки. Давай вже мені книжку!
Заєць : Ну, діти, як ви гадаєте, це її книжка?
(Діти: Ні!)
Лисиця : Моя! Моя!
Заєць : Ні, лисичко, йди собі своєю дорогою.
Лисиця: Ну, стривайте, я з вами ще зустрінусь!
Пташка: Ців-ців! Господар книжки знайшовся!
Заєць : Знайшовся? Де він? Хто він?
Пташка : Зараз побачиш!
Заєць : От і добре! Як горя з плечей.
Пташка : Така цікава книга, а може не будеш віддавати її. Скажи , що ти нічого не знайшов і ніякої книжки не бачив.
Заєць: Що ти, що ти?! Так не годиться. Чужа річ руки пече.
Пташка : А мені не буде пекти, віддій книжечку, вона мені подобається.
Заєць : У кого хочеш спитай , всі тобі скажуть: чужу річ треба обов’язково віддати хазяїну. Любі дітки, скажіть пташці, правда ж , що негарно так робити?
(Діти відповідають)
Заєць : Стривайте! Хтось іде сюди, ховайтесь.
(Звірятка ховаються а книжечка залишається на галявині. На галявину виходить дівчинка)
Дівчинка: Ой, яка радість! Моя книжечка знайшлася. І ціла, не зіпсована. Це якесь диво. Діти , чи знаєте хто зробив таке диво?
(Діти відповідають)
Дівчинка: Зайчик? А де він ? Де він ховається?
(З’являється зайчик)
Дівчинка : Спасибі тобі велике. Як же мені віддячити? Чи полюбляєш ти солодкі цукерки?
Заєць: Дуже люблю.
Дівчинка: В мене є смачна цукерка. Тримай.
Заєць : Дякую.
Дівчинка: Мені вже додому час . До побачення! Ще раз спасибі за книжечку.
Заєць : Приходь до нас у гості!
Дівчинка: Дякую, обов’язково прийду! І почитаю казки з цієї книжки.
Заєць : До побачення!
Пташка : До побачення!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Живи своим трудом, а не чужим добром (о воровстве)
Классный час о детском воровстве и его последствиях.Проводится в форме диалога учителя и учеников. Важно, чтоб все дети могли высказаться на задаваемые чувства. Упор делаем на ...

Презентация к уроку ИЗО 3 класс "Чужой земли не хотим, а своей не отдадим"
К конспекту урока в 3 классе...

Методичні рекомендації щодо організації лялькового театру
Методичні рекомендації щодо організації шкільного лялькового театру...
