Методическая разработка "Урок Знаний"
методическая разработка (1 класс) на тему

                                                   Урок знаний в 1 классе

Ещё раз здравствуйте, дорогие ребята, гости, родители! Наступил долгожданный день – распахнула приветливо двери школа. Прозвенел весело первый звонок, позвал учеников на первый в этом учебном году урок – урок знаний.

А все ли явились на урок, сейчас проверю. Старательные девочки здесь?

А умные мальчики здесь?

А заботливые родители тут?

А хулиганы и бездельники?

А кого мы пропустили в нашей перекличке? Отгадайте про кого эта загадка?

В детский сад они ходили,

Было мало им хлопот,

А теперь все повзрослели,

Наступил учебный год.

Новые портфели, новые тетрадки,

Новые книжки и новые закладки,

Отвечайте хором в раз,

Кто же это? 1-ый класс!

Выходите 1ый класс,

Пусть посмотрят все на вас,

Вот стоят на празднике

Наши первоклассники!

А чтобы все знали, что это не просто малыши – им вручаются медали 1классника.

(вручение медалей)

 Дорогие ребята, поздравляю вас, теперь вы с гордостью носите почётное звание – ученика 1 класса. Мы будем учиться вместе, и я всегда рада буду вам помочь. В 1 классе 7 учеников 7 новичков.  Мы будем с вами 4 зимы, 4 осени, 4 весны, 680 дней, более 30000 уроков.

Ну, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Нужно знать вам вот о чём.

На уроке ты сидишь

Тихо-тихо, словно мышь,

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Руки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

                        Если правила заучишь –

                        Много знаний ты получишь!

                        Кто в нашей школе учится,

                        Тот всему научится.

  Предлагаю отправиться в  путешествию по необъятной Стране Знаний. 

Но сначала  отгадайте, где находится эта загадочная страна.

Стоит большой и светлый дом.

Там  Почемучек много в нём.

Они и пишут, и считают,

Читают, лепят и мечтают.

Как зовётся этот дом?

И кто же обитает в нём?  (Школа.)

В школу вы пришли учиться,

Много знаний получать,

Не дуреть и не лениться,

А науки постигать.

У нас в школе есть волшебный колокольчик, я в него позвоню и к нам в гости явятся школьные науки, они помогут нам в путешествии.

(учитель звонит в колокольчик)

Начинаем парад школьных наук! Странно, а где же науки? Ребята, а вы их не видели? Может,  я не так звоню.

(учитель предлагает ученикам 1 класса позвонить)

Очень странно, что могло случиться? Куда подевались школьные науки? Ребята, вы слышите, кто -  то плачет! Кто здесь?

А это кукла Маша,

Воспитанница наша,

В школе – сад она живёт,

А сейчас сидит, ревёт.

(У куклы Маши письмо – конверт)

Тише, Машенька, не плач,

Поиграем лучше в мяч,

Мячик я вам покидаю,
Да загадки загадаю.

Ну – ка (имя ребёнка), не зевай,

Фрукт быстрее называй!

Ну – ка, Тима, не зевай,

Овощ  быстро называй!

Ну – ка, Ника, не зевай,

Ягоду  быстро называй!

(Дерево, машину, гриб, игрушку, город, рыбу, животное  и т.п.)

Вот Маша и успокоилась. А у Машеньки письмо – видно важное оно!

(учитель читает письмо)

Уроки отменяются,
Пора идти домой,

Украл науки Нехочуха,

Маг и волшебник злой.

Не надо больше вам учиться,

Предлагаю полениться,
Двойки надо получать,

Драться, прыгать и скакать!

Ребята, а вы согласны быть двоечниками, как предлагает Нехочуха.

А какие отметки вы хотите получать в школе?

Придётся нам науки выручать. Вот перед вами карта страны Знаний. Злой волшебник Нехочуха запер  школьные науки в замке. Туда нам предстоит долгий путь, много испытаний встретится нам на пути или нам домой идти? А отправимся мы в путь на летучем корабле «Фантазия». Я – капитан, Екатерина Александровна – штурман, а вы – наши помощники. Команда готова к старту? И так, в путь!

(Дети встают и выполняют действия за учителем)

Встали, открыли закрылки, закрыли глаза, полетели - УУУУУ! Маневрируем, плавно идём на посадку. Приземляемся!

А вот и волшебная калитка, через которую нам предстоит войти в страну Знаний, но она закрыта. Видать  заколдована. А открыть её можно, назвав предметы, которые изучают в школе.

(Дети называют предметы)

Дорога открыта, в путь!

А  куда это мы попали? Сыро, лягушки квакают, кругом трясина, что это?

(Ответы детей)

Верно, попали мы на болото Лени. Кругом вода, дождь накрапывает.

 Видно и здесь Нехочуха побывал,

Всё вокруг заколдовал.

Слоги в капли превратил,

Все слова разъединил.

Если мы слова составим,

Дождик быстро перестанет!

(Дети собирают из слогов - капелек  слова: шко-ла, зво-нок, руч-ка, пе-нал.)

Болото пройдено. Но на пути нам  пустыня  Двоечников. Раньше здесь был прекрасный сад, но двоечники и лодыри, которые здесь жили, вырвали все цветы, обломали все ветки у деревьев, вытоптали всю траву, и превратился сад в пустыню. А пройти через пустыню мы сможем только тогда, когда вернём ей прежний облик цветущего сада. А что в нём росло, слушайте и угадывайте.

(учитель читает загадки про цветы, траву, деревья)

1. До чего ж цветок хорош,

Он на солнышко похож. (Одуванчик)

2. На зелёном шнурочке -

Синие звоночки. (Колокольчик)

3. Растут в саду сестрички,

Жёлтый глазок, белые реснички. (Ромашка)

4. На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд.

Но не редко льются слёзы,

Тех, кто рвёт руками… (Розы)

5. Из луковки вырос,

Но в пищу не гож,

На яркий стаканчик

Цветок тот похож. (Тюльпан)

Ну вот, вместо пустыни – сад. Путь свободен, идём дальше! А где это мы очутились? Это долина, а как она называется, угадайте сами!

Что всего милее?

В хлебе – горбушка,

В капусте – кочерыжка,

В молоке – пенка,

А в школе - …(Переменка!)

Мы с вами в долине – Переменка. А в перемену, что обычно делают?

 (Ответы детей)

На перемене детвора,

Начинается игра,

Вместе с Машей поиграем,
Упражненья выполняем!

Физминутка:

По тропинке мы идём,

Дружно песенку поём,

Перепрыгнем ручеёк,

И запрыгнем на пенёк,

Посмотрим мы налево,

А потом направо,

Эх игра хороша,

Начинай сначала!

Ну и горазды вы в игры играть! Но нам пора дальше. Мы уже дошли до реки Познания. Перейти реку мы можем через мост. Длина моста всего 10 шагов, 10 загадок на пути. С каждым правильным ответом мы продвигаемся вперед.

Загадки

1. Кто спиной яблоки собирает? (Ёжик)
2. Зловредная бабка с костяной ногой. (Баба Яга)
3. Кого осенью спасла Дюймовочка? (Ласточка)
4. Плюс без палочки. (Минус)
5. Кукла в кукле. (Матрёшка)
6. Лошадь в тельняшке. (Зебра)
7. У кого глаза на рогах, а дом на спине?  (Улитка)
8. Спаситель мухи. (Комар)
9. Домик для ручек. (Пенал)
10. Зимой и летом одним цветом. (Ёлочка)

Какие вы ребята, умненькие, да разумненькие! Как быстро мы добрались до замка школьных наук. Да вот беда – ворота замка закрыты кодовым замком. Код надо нам набрать, ворота откроются и науки будут свободны!

1. Бабушка Надя в деревне живёт,

           Животных имеет, а счёт не ведёт.

           Я буду, ребята, их называть,

           А вы постарайтесь их сосчитать:

           Корова, телёнок, 2 сереньких гуся,

          Овца, поросёнок и кошка Маруся.

          Сколько всего животных? (7)

2. Расставил Андрюшка в ряд все игрушки.

Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.

Вместе с лисой – зайка косой.

Следом за ним – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка? (6)

3. У пенёчка 2 грибочка

            И под ёлкой – три.

            Сколько будет всех грибочков,

            Ну-ка быстро нам  скажи! (5)

Какой же код у замка? (765)

Ура, ребята! У нас получилось! Мы освободили науки из плена! Даже Нехочуха испугался умных ребятишек, убежал, скрылся. Да нам он в школе и не нужен.

(Выходят дети – науки с учебниками, читают стихи.)

Азбука

Я – Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо,

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда.

Математика:

Я – математика, сложна,

Но скажу с почтением,

Математика нужна

Всем без исключения!

Русский:

Здравствуйте, дети,

Я слышал что звали,

И русский язык вы добром вспоминали,

Навестить решил ребят,

Я нашей встрече очень рад!

Литература:

Чтоб внести в народ культуру,

Надо знать литературу.

Книги мудрые читать,

Мир духовный развивать!

Окружающий мир:

Расскажу вам обо всём,

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про всё, что есть вокруг.

Про медведя, про лису,

И про ягоды в лесу.

Все: В школе нас ты изучай,

         И пятёрки получай!

(Науки вручат первоклассникам пятёрки)

Но на уроках и в школе не обойдись без нужной вещи, угадайте, что нужно каждому школьнику:

Ты в школу ходишь вместе с ним,

Ведь он тебе необходим.

Пенал, тетради с букварём,

Всё поместиться может в нём!

(Ответы детей)

Кукла Маша тоже в школу собралась, у неё в портфеле много чего. Если вы услышите ненужный предмет – топайте, а если нужный -  хлопайте.

Собралася Маша в класс,

Взяла чипсы про запас,
Взяла учебники, тетрадки,

Две большие шоколадки.

В портфель положила пенал,

Папин старенький журнал,

Ручку, мячик и мартышку,

А потом большую книжку,

Краски, кисточку, альбом,

Поместилось всё с трудом.

Вот, готова в школу Маша,

Вот какая кукла наша!

Молодцы, не ошиблись! Помогли Маше собраться в школу! На уроках она будет частым гостем.

Вот настал желанный час

Выходи-ка 1ый класс!

Чтобы школьниками стать,

Клятву будем принимать!

Выучить буквы, научиться читать… Клянёмся!

Крепко дружить, без ошибок писать… Клянёмся!

На уроках стараться и мух не считать… Клянёмся!

Учебник беречь, не бросать и не рвать… Клянёмся!

Всегда выполнять домашнее заданье… Клянёмся!

Приходить в школу без опоздания… Клянёмся!

Стать за год умней и взрослей… Клянёмся!

Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся!

Родителям шлю я слова поздравленья.

С праздником Вас, с первым днём обученья!

Надеюсь в теченье учебного года

Совместно мы все одолеем невзгоды.

Дорогие родители, в этот торжественный и важный день у вас тоже началась новая ступень жизни вашей семьи. И в этот праздник Вам предстоит дать клятву.

Я буду читать текст, если Вы согласны, то говорите: «КЛЯНУСЬ!»

Клянусь (будь я мать иль будь я отец)

Ребёнку всегда говорить: «Молодец!»

«КЛЯНУСЬ!»

Клянусь я в учёбе ребёнка не «строить»,

А суть педагогики – понять и освоить!

«КЛЯНУСЬ!»

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему не мешать.

«КЛЯНУСЬ!»

Я клятвы моей никогда не забуду,

Тогда настоящим родителем буду!

«КЛЯНУСЬ!»

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь,

Дружно скажем до свиданья,

До приятных новых встреч!

Вот наш 1ый урок  и окончен!