Подготовка детей к школе.
статья (1 класс) на тему

Подготовка детей к школе

Данилина Ольга Питиримовна,

учитель начальных классов

Раздел: дошкольная подготовка

            Поступление ребенка в школу - большое и радостное событие в его жизни и всех членов семьи. С 1 сентября у ребят резко изменяется режим дня, режим питания, режим сознательной деятельности и отдыха. Начинается трудовая жизнь – учеба.

         К этому событию родители обязаны готовить своего ребенка, готовить постепенно, систематически, настойчиво и терпеливо.  Дети – это лицо нашей страны. Поэтому мы, взрослые люди, всегда обеспокоены стремлением вырастить и воспитать наших детей как можно лучше нравственно, физически, духовно.

          У родителей такое беспокойство усиливается перед поступлением ребенка в 1 класс. Они стараются научить читать, писать и считать до 100, а то и до 1000, надеясь, что этим облегчат дальнейший процесс обучения его в школе. Учат ребенка всему, что сами умеют и учат как умеют.

   В чем же заключается настоящая подготовка к школе?

      Подготовить шестилетнего ребенка к школе – значит дать ему определенную  закалку, настроить психологически и нравственно к систематическому ежедневному труду, подготовить мышление ребенка к обучению.

    Надо постепенно и систематически развивать у ребенка усидчивость, т.е. способность длительное время заниматься каким-нибудь делом, трудиться сосредоточенно, терпеливо, доводя начатое дело до конца, развивать желание к труду, к деятельности.

  Следует готовить ребенка к учебе и психологически.

  Разъяснять ему, что учеба – это труд и подчас нелегкий труд и что трудности надо учиться преодолевать.

    Начиная учебный год с ребятишками – первоклассниками, мы учителя, в течение всей первой недели уточняем с какой подготовкой дети пришли в школу.

      К школе не все дети подготовлены одинаково, не у всех одинаковое умственное и физическое развитие, не у всех развито желание трудиться. У многих детей отсутствует терпение, выдержка, усидчивость.

    Что же должен знать и уметь ребенок до поступления в школу?

    Чему и как учить его в дошкольный период?

     Мы рекомендуем родителям в период подготовки ребенка к школе приучить к следующему:

1. Внимательно слушать чтение детских книг и связно пересказывать услышанное.

2. Разучивать наизусть небольшие детские стихотворения и учить детей декламировать их громко, выразительно.

3. Отвечать полными ответами на вопросы.

4. Приучать детей слушать радио и смотреть по телевидению только детские передачи, рассказывать об увиденном и услышанном.

5. Нужно содержать в полном порядке свои игрушки, вещи, книги, поделки, рисунки.

6. Обслуживать себя, ухаживать за комнатными цветами, за домашними животными.

   Мы советуем родителям также:

1. Приучать детей к культурному поведению в общественных местах, посещать театр, кино, цирк.
2. Не укладывать спать позже 9 часов вечера, соблюдать режим дня и режим питания.
3. Приучать ребят уважать старших, учить вежливому обращению с людьми.
4. Приучать детей говорить  только правду.
5. Воспитывать детей в дружбе с братьями, сестрами и друзьями по дому, по детскому саду.

       В связи с тем, что в первых классах введен курс математики, мы считаем необходимым остановиться и разобрать те математические понятия, которыми должны овладеть дети.

     Иногда родители стараются научить ребенка считать до 100 и больше, но не учитывают, что механическое запоминание числового ряда не подготавливает к овладению счетом.

     Значительно полезнее приучать ребят к понятиям «больше», «меньше». Эти понятия усваиваются при наглядном сравнении.

    Можно использовать игрушки, картинки, овощи, фрукты. Попутно можно познакомить с понятием «столько же».

   Читая ребенку детские книги, беседуя или играя с ним надо постоянно заботиться о том, чтобы он думал, угадывал, доказывал, соображал, чтобы его ум развивался и требовал все новой пищи для размышления.

   Рассматривая предметы, полезно их сравнивать по величине, по цвету, по форме. Например:  - Какое из этих деревьев выше? А какое ниже?  Какое  ближе, а какое дальше от нас?

    Таким образом уточняются понятия: «длиннее – короче», «выше – ниже», «толстые – тонкие», «узкие – широкие».

    Если вы взяли ребенка в магазин за покупками, познакомьте с понятиями «дороже», «дешевле» и т.д.

    При всяком удобном случае надо вводить в лексикон детей новые слова и добиваться точности их понимания, их значения.

Надо уточнять и отрабатывать в сознании ребенка и такие пространственные представления: далеко - близко, наверху - внизу, справа - слева.

Необходимо научить правильно пользоваться и такими словами как «вчера», «сегодня», «завтра».

Подготавливая ребенка к школе, надо помнить, что эта подготовка должна быть подчинена главной цели: развитию умственного кругозора ребенка, его психологической, нравственной и физической подготовке.

Подготовить мышление ребенка к обучению, настроить психологически и нравственно к систематическому ежедневному труду.