Урок-игра по математике на Масленицу 1 класс
план-конспект урока (1 класс)

Урок-игра по математике на Масленицу (1 класс)

 Доброе утро, ребята! Доброе утро, уважаемые гости! Сегодня мы приглашаем Вас присоединится к нам и встретить Масленичную неделю незабываемо, весело и познавательно!

 Масленица – весёлый народный праздник, который появился очень давно, но так полюбился людям, что его празднуют до сих пор.

  Семь дней продолжается Масленичная неделя. И всю неделю пекутся вкусные блины, ведь они так похожи на солнышко, по которому все соскучились за время зимы.

  Вот и у нас здесь есть блины-солнышки. Их столько, сколько длится Масленичная неделя. Догадались, сколько здесь блинов-солнышек? (Тоже 7)

  Мы с вами сегодня не только покажем свои знания и умения, но и каждый блинок расскажет про свой день и свою забаву вам предложит.

  «Первый блин»

  Начинается празднование в первый день недели – понедельник, его называют «встреча». В этот день делают куклу Масленицу и наряжают её.

  Рассмотрите нашу Масленицу. Скажите, пожалуйста, из каких фигур состоит кукла. Посчитайте количество данных фигур.

  Сравните количество фигур с помощью знаков «>», «<» или «=».

  Составьте неравенство (равенство). Прочитайте.

  Ребята, как вы думаете, какое время года Масленица провожает? (Зиму)

                                                             ТП

  «Второй блин»

  Вторник – второй день Масленицы называют «заигрыш». В этот день ходили от дома к дому, поздравляли с Масленицей и выпрашивали блины.

Масленица зиму провожает,  весну встречает. А блины – символ солнца, возврата людям тепла.

  Блинчики разбирайте, похвалить не забывайте!

  Возьмите с тарелки блин, на котором написана цифра. Докажите, где стоит твоё число в числовом ряду. (Пословица: Где блины, тут и мы.)

  «Третий блин» (ТП)

  Среда называется «лакомка». В этот день приходят в гости на блины.

  «Четвёртый блин»

  Четверг – «разгуляй». В это день было больше всего развлечений. Строили снежный городок и брали его боем.

  Вот и я предлагаю вам сыграть в игру «Попади снежком в ледяную крепость». Прочитайте выражение. Найдите значение данного выражения. Можно воспользоваться числовым лучом. Выберите снежок с верным ответом.

  «Пятый блин» (ТП и ИА)

  Пятница – «вечерки». Вечером встречались и в игры играли. Вот и мы предлагаем вам вместе с родителями сыграть в игру «Золотые ворота».

Физ.минутка «Золотые ворота»

Золотые ворота

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй – запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

  Золотые ворота – это главные ворота. Они не только нарядные, но и через них проходили почётные важные люди, гости.

  Чтобы пройти через главный вход, любую створку выбирайте и число (фигуру) называйте. (Карточки с круглыми числами на воротах крепости)

  «Шестой блин» (ТП)

  Суббота – «посиделки».

  «Седьмой блин»

  Последний день Масленицы – «проводы», а ещё называют «прощёное воскресенье». Друг у друга просят прощения.

  Блин действительно похож на солнышко. А вот, если приделать к нему лучики – ленточки, сходство станет ещё больше.

  Положите перед собой ленточку. Возьмите линейку. Измерьте длину ленточки (полоски). От какого числа начнём измерять? (от нуля)

  Длину ленточки называй, в круг вставай. (карусель)

  Итак, вы прекрасно показали свои знания. Каждый блинок рассказал вам про свой день. А теперь пора и настоящих масленичных блиночков попробовать.

   Объявлено – Масленице быть!

   (или Масленице скажем прощай! На тот год опять приезжай!)