Технологическая карта урока открытия нового знания по предмету «Окружающий мир» по теме «Лес- волшебный дворец» (учитель начальных классов Комлева Е.И.)
план-конспект занятия (3 класс)

Цель и задачи урока

Цель: осмысление обучающими понятия «природное сообщество леса» и роли человека в поддержке здорового существования и развития лесного сообщества живой и неживой природы.

Задачи урока:

• познакомить  обучающихся со смыслом слов «природное сообщество», «круговорот веществ»;
• показать на примере представителей «природного сообщества леса» сложного единства живой и неживой природы;
• сформировать у обучающихся убеждение, что главная роль человека – поддерживать «природное сообщество леса» и не наносить ему вреда.

Основные термины, понятия

«Природное сообщество леса»,

«круговорот веществ».

Планируемые результаты: предметные, метапредметные, личностные.

Предметные:

Знать экологическую взаимосвязь природного сообщества «лес».

Уметь высказывать свое мнение; рассказывать о лесном сообществе.

Метапредметные:

уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение.

Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.

Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Личностные:

уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.