Сгибание бумаги по прямым линиям
план-конспект занятия (1 класс)

Занятие 1: Сгибание бумаги по прямым линиям

Цель: Развитие мелкой моторики и пространственной ориентации через сгибание бумаги по прямым линиям.

Материалы:

• Лист белой бумаги формата А4.
• Линейка (неострая, с закругленными краями).
• Карандаши или фломастеры.
• Образцы готовых поделок из бумаги.

Ход занятия:

1. Организационный момент (5 минут)

• Приветствие.
• Проверка готовности материалов.
• Создание позитивной атмосферы через приветственную песню или игру.

2. Основная часть (15 минут)

• Практическое знакомство с заданием:

• Учитель показывает лист бумаги и предлагает детям провести линию вдоль края листа.
• Затем педагог демонстрирует, как согнуть бумагу по проведенной линии.
• Дети пробуют повторить действие, сначала под руководством учителя, затем самостоятельно.

1. Упражнение "Сгибание по прямой линии":

• Учитель предлагает детям нарисовать прямые линии на бумаге (вертикальные, горизонтальные, диагональные).
• Затем дети пытаются согнуть бумагу по нарисованным линиям.
• Педагог помогает каждому ребенку, контролирует правильность выполнения действий.

1. Практическая работа (10 минут)

1. Учащиеся продолжают сгибать бумагу по разным направлениям, пробуя создавать простые фигуры (квадрат, треугольник).
2. Во время работы педагог помогает каждому ребенку, контролирует правильность выполнения действий.

1. Заключительная часть (5 минут)

1. Подведение итогов занятия.
2. Просмотр готовых работ, похвала за старания.
3. Совместное обсуждение, что понравилось больше всего.

1. Рефлексия (5 минут)

1. Вопросы педагога: "Что нового вы узнали сегодня?", "Какие свойства бумаги вы обнаружили?", "Что было сложно?"