ИЗГОТОВЛЕНИЯ АППЛИКАЦИИ «БАБОЧКА КРАСАВИЦА»
методическая разработка

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «СОВРЕМЕННИК»

ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Методическая разработка

ИЗГОТОВЛЕНИЯ АППЛИКАЦИИ

«БАБОЧКА КРАСАВИЦА»

для учащихся 6 - 11 лет

Автор составитель:

Бойцун Диана Сергеевна,

педагог дополнительного образования

\

Санкт-Петербург

2024/2025 учебный год

ИЗГОТОВЛЕНИЯ АППЛИКАЦИИ «БАБОЧКА КРАСАВИЦА»

Методическая разработка

Д.С. Бойцун,

педагог дополнительного образования,

руководитель объединения «Техно Арт-студия»

АННОТАЦИЯ

Методическая разработка аппликации «Бабочка красавица» включает в себя введение, краткое описание техники аппликации, технологическую карту с описанием этапов изготовления изделия.

Методическая разработка предназначена для учащихся и педагогических работников системы дополнительного образования.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Заниматься творчеством сегодня модно и интересно. Творчество развивает у человека способности к восприятию искусства, чувство самовыражения и достоинства.

Изготовление аппликации «Бабочка красавица» будет оригинальным сувениром для родных и друзей.

Краткое описание техники аппликации

Техника аппликации — это способ создания изображений или узоров путём наклеивания кусочков бумаги, ткани или других материалов на поверхность. Как правило, материалом-основой служат картон, плотная бумага, дерево. Аппликация связана с познавательной деятельностью, и огромное влияние оказывает на развитие умственных и творческих способностей детей. Аппликация бывает предметная (на лист бумаги приклеивается один предмет, состоящий из нескольких частей), сюжетная (много разных предметов, объединённых единым сюжетом) и декоративная (украшение какого-то предмета)

Процесс создания аппликации состоит из целого ряда последовательно выполняемых действий, требующих от ребёнка достаточно высокого уровня развития изобразительных и технических умений, а также сосредоточенности, настойчивости, выдержки, аккуратности, самостоятельности.

Цель разработки направлена на развитие эстетического вкуса, творческого подхода и образного мышления.

Задачи:

Обучающие:

• познакомить с техникой аппликации;
• научить сочетать цвет в изделии;
• познакомить с современными подходами декоративно – прикладного творчества;

Развивающие:

• способствовать развитию мелкой моторики;
• способствовать развитию чувства цвета, композиции;
• развивать художественно-творческие способности, фантазию, наблюдательность;
• способствовать развитию ассоциативного мышления;
• расширить знания о сезонных изменениях в природе;

Воспитательные:

• воспитывать волевые качества, терпение и усидчивость;
• воспитывать умение доводить начатую работу до конца;
• воспитывать у учащихся чувство прекрасного, любовь к природе посредством изобразительного искусства и декоративно – прикладного творчества;
• воспитывать желание передавать красоту родной природы;

Заключение

В результате изготовления изделия, учащиеся познакомятся с техникой, проявят фантазию и образное мышление.

Способом проверки умений учащихся является:

• совместное обсуждение самостоятельных работ;
• умение учащегося гармонично сочетать цвета;
• выполнять творческие задания.

Время выполнения – 45 мин.

Материалы и инструменты:

• картон зелёного цвета;
• цветная бумага;
• клей карандаш;
• фломастеры;
• карандаш простой нв или в.

Практическое задание:

Выполнить аппликацию «Бабочка красавица» из предложенных материалов, используя технологическую карту.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Бабушкина Т.М. Аппликация. Старшая и подготовительная группа. - Корифей. - Белгород. - 2010. - 45с.

2. Богатеева З.А, Занятия аппликацией в детском саду. Книга для воспитателя. - М., Просвещение - 2011. - 298с.

3. Бунина А.П. Аппликация - как средство развития дошкольника // Семья и школа. - 2011. - №3. - С.34-36.

4. Валеев А.П. Развитие дошкольника - М.: Спаркю. - 2010. - 198с.

5. Ветлугина Н. А. Система эстетического воспитания в детском саду. М. 1962, с. 19.

6. Выгодский Л. С. Собр. Соч. в 6-ти т., 5. М., 1983, с. 309.

7. Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведении. - М. 1999. - 344 с.

8. Гусакова М. Из истории аппликации // Дошкольное воспитание. - 1980. - № 10. - .64-67.

Рыбаков Б.А. Русское прикладное искусство Х-XIII веков. - Л.: Аврора, 1981. – 218.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

ИЗГОТОВЛЕНИЯ АППЛИКАЦИИ «БАБОЧКА КРАСАВИЦА»

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6-11 ЛЕТ

Бойцун Д.С,

педагог дополнительного образования,

руководитель объединения «Техно-Арт студия»

ГБУ ДО ДДТ «Современник»