Мастер-класс «Новогодний сюрприз» в рамках проекта «Преемственность в реализации программ социальной активности «Орлята России» и «Орлята-дошколята»
методическая разработка

Мастер-класс «Новогодний сюрприз»

в рамках реализации проекта «Преемственность в реализации программ социальной активности «Орлята России» и «Орлята-дошколята»

Цель: создание атмосферы праздника, укрепление преемственности между дошкольниками и младшими школьниками, развитие коммуникативных навыков и творческих способностей.

Участники: дошкольники подготовительной группы детского сада, ученики 3 класса школы, родители, учителя и воспитатели

Продолжительность: 40-60 минут

Дата проведения: декабрь

Трек: «Орленок-мастер»

План мероприятия:

Встреча гостей

1.Вступительная часть:

Приветствие всех гостей и объяснение цели встречи.

Игра про Новый год

Беседа о важности дружбы и сотрудничества между дошкольниками и школьниками.

2. Игровая часть:

Краткий рассказ о традициях Нового года.

Игра-танец «Мы повесим шарики, шарики-фонарики»

Игра «Снежный ком»

3.Совместное изготовление новогодних украшений из бумаги или картона.

4.Заключительная часть

Ход мероприятия

1.Вступительная часть

-Добрый день, уважаемые воспитатели, ребята и учителя. Мы рады встрече с вами, орлятами-дошколятами, в такой праздничной обстановке в преддверии самого любимого праздника и детей, и взрослых. Какого праздника?

Снова  к  нам  пришёл  сегодня

Праздник  ёлки  и  зимы.

Этот  праздник  новогодний  

С  нетерпеньем  ждали  мы.

Лесом частым,  полем  вьюжным

Зимний  праздник  к  нам  идёт.

Так  давайте  скажем  дружно:

«Здравствуй,  здравствуй,  Новый  год!

-Есть  у  меня  игра  для  вас:

Я  начну  её  сейчас.

Я  начну – а  вы  кончайте,

Дружно  хором  отвечайте.

У  него  румяный  нос,  сам  он  бородатый,  кто  же  это  …. (Дед  Мороз),  правильно,  ребята.

На  дворе  мороз  крепчает – нос  румянит,  щёки  жжёт,  а  мы  с  вами  все встречаем  развесёлый  ………  (Новый  год).

Мягко  светятся  иголки,  хвойный  дух  идёт  …..  (от ёлки).

Ветки  слабо  шелестят,  бусы  яркие  блестят

И  качаются  игрушки – флаги,  звёздочки,  ….   (хлопушки).

Нити  пёстрой  мишуры,  колокольчики,  шары.

Рыбок  хрупкие  фигурки,  птицы,  лыжницы,  Снегурки.

Белоус  и  краснонос  под  ветвями  ….   Дед (Мороз).

Ну  а  ёлка,  просто  диво!  Как  нарядна,  как  ….  (красива)!

Вот  огни  зажглись  на  ней.  Сотни  крошечных огней.

И  верхушку  украшая,  там  сияет,  как  всегда,  очень  яркая,  большая,  золотистая  ….   (звезда).

А  под  этим  хороводом  говор,  песни,  звонкий  смех.  Поздравляем…

(с  Новым  годом!),  с  новым  счастьем  сразу  всех.

И взрослые, и дети с удовольствием в Новый год ждут чудес и перемен. В эту суетливую пору важна каждая минутка, которая дарит радость и ощущение волшебства.

Именно сегодня хочется поговорить о самом тёплом и важном чуде, которое мы можем создать сами. И это чудо - дружба между дошкольниками и школьниками.

Как вы думаете, почему это так важно именно сейчас? 

Дух Нового года - это дух единства. Этот праздник собирает вместе семьи, а наша детсадовская и школьная семья - это тоже одна большая дружная команда. Когда старшие ребята помогают младшим, а малыши с удовольствием учатся у  школьников - рождается настоящее праздничное настроение! Ведь дружить - это очень здорово!

2. Игровая часть

Орлята-дошколята, а вы заметили, как у нас в школе красиво? Ученики украсили коридоры и классы снежинками и гирляндами, поставили елки. Расскажите, а как вы в садике и дома готовитесь к Новому году?

Подготовка дома к встрече Нового года -это особая традиция, которая есть практически в каждой семье. Что такое традиция?

И традиций таких много и у нашего народа, и в других странах.

Ребята, третьеклассники, давайте расскажем об этих традициях. (5 учеников рассказывают о традициях праздника в Японии, Китае, Германии, Англии и Италии)

- Ребята, а в какой стране впервые стали украшать елку?

Действительно, ёлку впервые стали украшать в Германии. Существует легенда, что один мужчина, возвращался домой, в ночь накануне Рождества.  Он был настолько поражен красотой звёздного неба, что ему показалось, будто звёздами украшены и ветви дерева. Придя домой, он развесил на ёлке звёзды и свечи. Свечей всегда использовали одинаковое количество 12, по количеству месяцев в году.

-Мы послушали про разные страны, а про нашу страну ничего не было. Какие традиции празднования Нового года в нашей стране?

Одна из традиций в нашей стране – украшать новогоднюю елку.

Было время, когда ёлку вообще не украшали игрушками. Как вы думаете, а чем её украшали?  (конфеты, орехи…)

Ёлку украшали сладостями. И сколько радости вызывала у детей возможность сорвать с ёлки что-то вкусненькое!

Сейчас мы наряжаем ёлку стеклянными шарами, обсыпанными серебряной или золотой пылью, но раньше на Руси  ёлку украшали овощем с огорода, который, конечно же, серебрили и золотили. Как вы думаете, что это был за овощ? (картофель)

Конечно, это были посеребренные и позолоченные картофелины.

Позже люди научились делать стеклянные шары. Если верить одной легенде, произошло это совершенно случайно. Жил да был в Германии мастер-стеклодув. И вот когда пришло время наряжать ёлку, оказалось, что у него нет денег ни на конфеты. Ни на орехи. Но разве мог он оставить своих детей без праздника? Думал мастер, думал, и наконец, придумал. Дождавшись, когда дети уснули, взялся он за привычную работу и выдул из стекла всевозможные игрушки: яблоки, конфеты, пряники, - и всё это искрилось, переливалось и сверкало. Говорят, детям эти украшения так понравились, что никто из них не огорчился, что их нельзя съесть! Затея мастера оказалась до того удачной, что скоро вошла в моду, а потом стала традицией.

-А вы чем украшаете елочку?

Давайте потанцуем и украсим ёлочку. Смотрите на экран и повторяйте все движения за Снегурочкой.

Игра-танец «Мы повесим шарики, шарики-фонарики»

Еще одна традиция - это говорить друг другу добрые пожелания.

Мы сейчас тоже скажем друг другу добрые пожелания на Новый год.

Игра «Снежный ком»: Кому я передаю игрушку-снеговичка, тот говорит для всех доброе пожелание на Новый год.

-Пусть все пожелания обязательно сбудутся.

И еще одна хорошая традиция – дарить подарки.

Вы любите получать подарки? А дарить подарки вы любите?

Предлагаю вам сделать новогодний подарок. Посмотрите, какой.

-Как можно использовать такую игрушку?

-Кому мы можем их подарить?

Работать мы будем по группам. В каждой группе будут ребята детского сада и помощники Орлята.

(распределение по группам)

Пройдите за столы

3. Совместное изготовление новогодних украшений из бумаги и картона

Анализ образца

Посмотрите внимательно на этот новогодний цветок. Из какого материала он выполнен? (бумага и картон)

Какие-то инструменты нам  потребуются для выполнения поделки?

Что еще понадобится? (клей, ленточка)

Сколько деталей в этом цветке? (9)

Составление плана работы

1.Изготовление лепестков

2.Сборка

3.Оформление

Показ технологии изготовления лепестка

Самостоятельное выполнение (20 мин)

4.Заключительная часть

Ребята, мои дорогие Орлята!

Посмотрите, какие чудесные, яркие игрушки у вас получились! Каждая из них теперь -это частичка вашего тепла, таланта и праздничного настроения. Пусть, когда вы повесите их на свою ёлку, они напоминают вам, что мы - одна команда, дружная и весёлая.

Орлята - они всегда стремятся к новым высотам! Так давайте и в новом году будем так же смело лететь к своим мечтам, помогать друг другу и творить такое же волшебство, как сегодня. С наступающим Новым годом!

Фотосессия на память.