Общепедагогические технологии
материал по физкультуре на тему

Наименование технологии

Целевая направленность

Категория обучающихся

Методы обучения и организации учебной деятельности

Приемы реализации

Технология индивидуализации обучения (Инге Унт, А.С.

Границкая, В.Д.Шадриков)

Ориентация на индивидуальные особенности ребенка в общении с ним;

3) учет индивидуальных особенностей ребенка в процессе обучения;

4) создание психолого-педагогических условий не только для развития всех учащихся, но и для развития каждого ребенка в

отдельности.

Все категории

1)организация учебного процесса, при котором выбор способов, приемов, темпа обучения

обусловливается индивидуальными особенностями учащихся; 2) различные учебно-методические, психолого-педагогические и

организационно-управленческие мероприятия, обеспечивающие индивидуальный подход.

Альтернативные, академические + клубные, индивидуально-групповые.

Культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения по интересам детей (И.Н. Закатова)

Развитие эмоциональной сферы личности (СЭН).

Развитие творческих способностей созидательных качеств личности.

Воспитание человека высокой гуманитарной культуры.

Превращение школы из преимущественно просветительного учреждения в центр духовной, нравственной и эстетической

культуры (СЭН).

Все категории

Реализуется с помощью различных видов дифференциации по

интересам (углубления, уклоны, профили, факультативы, клубная деятельность) Дифференциация по интересам по своему

влиянию на результаты обучения и воспитания не менее значима, чем дифференциация по уровню развития

Каждое из отделений использует специфические частнометодические и локальные технологии: дифференцированная.