Соревнования с элементами баскетбола для младших классов.
план-конспект по физкультуре

Соревнования с элементами баскетбола

для младших классов

Цели и задачи:

- популяризация здорового образа жизни;

- воспитание у детей активного интереса к занятиям спортом и желание совершенствовать практические навыки полученные на уроках физкультуры

- повышение физической подготовки учащихся;

- выявление сильнейших спортсменов и команд

1.Встречная эстафета с ведением мяча:

Команда стоит в двух колоннах лицом друг к другу на расстоянии 10-15м

Ход игры: 1-ый игрок ведет мяч от старта (второй мяч держит в свободной от ведения руке), передаёт его игроку своей команды, стоящему на другой стороне поля. Обратно каждый ведёт свой мяч, держась в паре за руки.

Побеждает команда первая выполнившая задание с минимальным количеством ошибок

2. Встречная эстафета – «передача-перебежка»:

Команда стоит в двух колоннах лицом друг к другу, на расстоянии 2-3 метра.

Задача: передать мяч первому в колонне и пробежать в конец колонны (по направлению передачи). Выполнив 2 передачи, каждый игрок команды должен вернуться на своё место.

Цель: выполнить без ошибок, максимально быстро.

3. Подвижная игра «баскетбольные салки»

Одна команда баскетболисты (каждый игрок с мячом). Вторая команда салки

Задача баскетболистов: вести свой мяч, защищая его от салки.

Задача команды салок: затратив меньше времени забрать мяч у соперника.

Ход игры: Все баскетболисты в поле – ведут свой мяч. Салки выпускают по 1 игроку из своей команды. Как только салка справится с задачей и завладеет мячом соперника, он и игрок без мяча садятся, а на место салки выходит второй игрок команды.

Цель игры: За 2 минуты завладеть большим количеством мячей соперников.

Через 2 минуты команды меняются ролями.

Победитель – команда,  которая  соберет больше  мячей соперника или быстрее справится с заданием.

4.  Дриблинг двух мячей на месте или в движении (в зависимости от уровня подготовленности участников)

Ход состязания: От каждой команды вызывается равное количество участников. По сигналу судьи игроки ведут 2 мяча одновременно. Кто потерял мяч -  выбывает из игры.

Победит команда, у которой осталось больше игроков к финальному свистку или, кто останется последним на площадке. Время игры оговаривается заранее.

5. «Точный бросок»

Задача игры: За 2 минуты попасть в корзину максимальное количество раз.

Ход Игры: Вызывается одна команда, строится в колонну по одному напротив  б/б щита, по сигналу судьи первый игрок выполняет бросок, передаёт мяч второму, сам встает в конец колонны и т.д. каждый успешный бросок команда дружно считает.

Победитель определяется,  после выступления второй команды по наибольшему числу попаданий в корзину мяча.

6. П/и «Баскетбольный треугольник»

Участвуют 2 команды одновременно, каждая у своего б/б щита.

Команды строятся вдоль боковых линий с разных сторон площадки. Один игрок из каждой команды стоит под своим щитом.

Ход игры: Первый игрок, стоящий в колонне,  ведёт мяч к щиту и выполняет бросок в корзину (после чего занимает место игрока стоящего под щитом). Команда дружно считает точные попадания. Второй игрок (стоящий под щитом) принимает мяч и делает передачу (игроку, который стоит первый в колонне), а сам бежит в конец колонны. На второй тайм команды меняются местами.

Цель игры: Выполнив задание, первыми забить 10 мячей в корзину.

По окончанию соревнований, подводятся итоги, выявляются лучшие спортсмены и команды.