"Город Физкультурный"
материал по физкультуре

Сценарий физкультурного досуга

«Путешествие в город Физкультурный»

Цель: сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, повышение интереса к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Задачи:
- вызвать положительный эмоциональный настрой у детей, способствовать активизации двигательной деятельности детей, совершенствовать у детей в игровой форме навыки выполнения физических упражнений;
- развивать быстроту, ловкость, координацию движений;
- воспитывать дружеское отношение друг к другу, самостоятельность, взаимопомощь, умение согласованно работать в коллективе, интерес к двигательной деятельности и занятиям физкультуры.
Оборудование: музыкальное сопровождение, мячи, мешочки с песком, клюшки, обручи, ракетки, воланчики.

                                          Ход развлечения:

Под веселую музыку дети заходят в зал, строятся в шеренгу.

- Здравствуйте, ребята, я знаю, что все вы, конечно, любите путешествовать. Ведь это так увлекательно приезжать в другие города, знакомится с новыми людьми, узнавать, как прекрасна наша природа.

  Но, оказывается, можно совершить путешествие по городу, который нельзя найти ни на одной карте мира. Он носит название Физкультурный, и посетить его разрешается лишь тем, кто дружит со спортом. Вы дружите со спортом?

Тогда мы с вами совершим путешествие в этот город и поиграем. Согласны?

Приготовьтесь, ждет игра, в путешествие пора.
Новым играм старт даем, в путешествие идем.
Пусть на каждой остановке станем сильны мы и ловки.

Все в автобус собираемся.

В путешествие отправляемся.

Дети маршируют по залу
Выполняется: ходьба обычная – 2 круга ;
Боковой галоп – 2 круга;
Ходьба с высоким подниманием подниманием колен, руки на поясе (2 круга);
Бег с подскоками, руки на поясе – 2 круга;
Боковой галоп – 2 круга;
Ходьба обычная – 1 круг.

Остановка 1.

Каждый день и каждый час игры бойкие ждут нас.

Мы играем, мы растем, чтоб стать сильнее с каждым днем.

-Перед тем как начать первую игру, пожалуйста, ответьте на вопрос: «Что делают люди днем?» «А что принято делать людям ночью?»

Игра «день - ночь» проводится несколько раз.

Играющие распределяются на две команды — «День» и «Ночь». Посередине зала (площадки) проводится черта (или кладется шнур). На расстоянии двух шагов от черты спиной друг к другу становятся команды. Воспитатель говорит: «Приготовились!», затем дает одной из команд сигнал к бегу, например, произносит: «День». Дети убегают за условную черту, а игроки второй команды быстро поворачиваются кругом и догоняют соперников, стараясь запятнать их, прежде чем те пересекут условную линию. Выигрывает команда, которая успеет запятнать большее количество игроков противоположной команды. 

Наш автобус едет дальше.

Остановка 2. Игра «Не зевай!»

Дети встают вокруг водящего которая держит мяч. Начинается отсчет до пяти, после подбрасывает и называет имя ребенка. Необходимо ребенку быстро повернуться и поймать мяч.

Остановка 3. Игра «Волшебный мешочек».

Для выработки правильной осанки детьми выполняется ходьба с мешочком на голове, двумя командами. Каждый игрок по очереди обходит конус и передает следующему участнику.

Остановка 4. Эстафета «Хоккей».
Довести клюшкой мяч до конуса, обогнуть конус, вернуться, передать эстафету (мяч и клюшку) следующему участнику.
Эстафета «Бадмитон»

Пронести по очереди воланчик на ракетке до конуса, обогнуть его и вернуться к своей команде, передать ракетку и воланчик следующему участнику.
Остановка  Эстафета: «Прыгни в обруч»

Дети, по одному от команды, прыгают на двух ногах из обруча в обруч до ориентира и бегом возвращаются к своей команде.

Наше путешествие по городу Физкультурному мы завершим успокаивающей игрой на внимание «Слушай сигнал» 1 сигнал – легкий бег, 2 сигнала – ходьба на носках, 3 сигнала смена направления движения.

- Вы показали себя настоящими спортсменами, со всеми заданиями вы справились отлично. Вы провели время в городе Физкультурном и почувствовали себя настоящими спортсменами. Понравилось вам? А какие виды спорта мы с вами вспомнили? Наше путешествие подходит к концу. Пора возвращаться в детский сад.

Под веселую музыку дети выходят из зала.