Технологическая карта урока информатики "Высказывания. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас" (4 класс)
план-конспект урока по информатике (4 класс)

Панова Светлана Дмитриевна

Тип урока: общеметодологической направленности.

Цель урока: развитие умение анализа логических высказываний, умений создавать мультфильмы и комиксы с использованием конструктора «Незнайка и Барабас».

Задачи урока:

Планируемые результаты:

Дидактические:

  1. закрепить понятие «Высказывания»;
  2. научить создавать мультфильмы и комиксы в программе «Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас».

Предметные:

  1. уметь анализировать высказывания;
  2. уметь работать в программе «Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас».

Развивающие:

  1. развивать познавательную активность к предмету «Информатика» через «Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас»;
  1. развивать логическое мышление учащихся, навыки и умения анализа через задания с высказываниями.

Личностные:

  1. принимать и осваивать социальную роль обучающегося;
  2. осознавать      необходимость    изучения         информатики для адаптации к жизненным ситуациям.

Воспитательные:

  1. воспитывать осознание причастности каждого школьника крезультатам совместной учебной деятельности при выполнении парной работы;
  2. воспитывать интерес к информатики, расширение кругозора.

 

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока информатики по теме "Пути в графах. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас" (4 класс)

Цель урока: формирование знаний у обучающихся о понятии «путь в графах», продолжение работы в конструкторе мультиков и комиксов Незнайка и Барабас.Задачи урока:Дидактические:1) Проверить у...

Технологическая карта урока информатики по теме: "Пути в графах. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас" (4 класс)

Цель урока: обобщение и систематизация у обучающихся знаний о графах и «Конструкторе мультиков и комиксов».Задачи урока:Дидактические: 1. Обобщить и систематизировать знания о «графа...

Те​хнологическая карта урока «Графы. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас»

Тема урока «Графы. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас»Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование понятия «графы», формирование нав...

Технологическая карта урока информатики по теме «Графы. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас.» (4 класс)

Цель урока: формирование у обучающихся знаний о графах и изучение «Конструктора мультиков и комиксов».Задаи урока: Дидактические:  1.Дать представление о понятии «Граф...

Технологическая карта урока информатики по теме "Пути в графах. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас" (4 класс)

Цель урока: закрепление понятия графа, отработка навыка использования графов для решения задач.Задачи урока:Дидактические:1) развивать навык работы действий с графами; 2) развивать навыки работы ...

Технологическая карта урока информатики по теме: "Пути в графах. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас" (4 класс)

Цель урока: обобщение знаний обучающихся об использовании графов, развитие навыков работы в конструкторе мультиков и комиксов.Задачи урока:Дидактические:1.Обобщить и систематизировать знания о понятии...

Технологическая карта урока информатики по теме: "Графы. Конструктор мультиков и комиксов Незнайка и Барабас" (4 класс, УМК « Мир информатики» под ред. Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И)

Тип урока: урок «открытия» нового знания Цель урока: формирование у обучающихся представления о графах, формирование умений работать с конструктором мультфильмов и комиксов. Зада...