The ABC Party
план-конспект занятия по иностранному языку (2 класс) на тему

Праздник алфавита

Стимулирование интереса и поддерживание высокой мотивации иностранного языка – одна из главных проблем современной школы. Известно, что трудно вызвать и поддерживать интерес  учащихся к изучению и иностранного языка. 

Одним из эффективных приемов стимулирования интереса учащихся является проведение  праздников-соревнований. На таких праздниках-соревнованиях  у учащихся  воспитывается живой интерес к языку, развивается мышление, пополняется и расширяется словарный запас.

Учащиеся  демонстрируют свои первые успехи в овладении английского языка. Они заранее готовятся к этому празднику, разучивают стихи, песни. Данное мероприятие позволяет почувствовать ситуацию успеха всем детям.

Цель: формирование интереса к изучению английского языка, развитию положительной мотивации, активизация изученного материала и подведение итогов работы за I полугодие.

Задачи:

• обобщение и систематизация полученных знаний в новой коммуникативной ситуации,
• развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: музыка с песнями, проектор, материалы для конкурсов, медали всем участникам, зал оформлен воздушными шарами с английскими буквами, рисунками детей.

ABC party

Ведущий 1. Hello, boys and girls! I’m glad to see you! Welcome to our ABC party!

Ведущий 2 Дорогие ребята, мы с вами выучили все буквы английского алфавита. И сейчас наступило время узнать, хорошо ли вы их запомнили.

Мы поделимся на 3 команды и проведем соревнования. За правильные ответы команды будут получать баллы, а в конце мы подведем итоги и узнаем, кто же является экспертом в области алфавита английского языка.

Ведущий 1 Между конкурсами мы будем проверять домашнее задание, которое получили некоторые из вас.

Итак, для начала представим наше жюри:

А теперь наши команды. Команда Green (Stand up, please!) , команда Red, и команда Yellow.

Ведущий 2 Наш праздник мы предлагаем начать с дружеской песни, которую мы все знаем! Let’s stand up and sing!

• Song. Be my friend.

That’s great! Thank you!

Ведущий 1  Для 1го конкурса приглашаем все команды на сцену! Конкурс называется «Алфавит». Чтобы победить в данном конкурсе и получить свой первый балл, вам нужно всем без единой ошибки рассчитаться по алфавиту.

Ведущий 2 Ну а теперь домашнее задание! На сцену приглашаются A Bee and A Cat

2 конкурс называется «Давайте знакомиться» и это будет битва капитанов. Капитаны, прошу на сцену! Дома вы подготовили 3 вопросы на английском языке. И сейчас вы будете получать по 1 баллу за каждый правильный ответ. (В зале тишина, никто не подсказывает, иначе балл не будет засчитан).

Ведущий 1 Домашнее задание. A dog and A mouse.

3 конкурс «Парад букв».  10 человек от каждой команды. Каждый из вас получит по 1 букве. Ребята, вы должны построиться в алфавитном порядке. Кто быстрее справится с этим заданием, тот и получает 1 заветный балл.

(3 набора по 10 букв, для каждой команды)

Ведущий 2 Домашнее задание. A lion and A green frog.

4 конкурс. «Пройди болото». По 3 человека от команды. Вам нужно пройти по болотным следам. На каждом следе написана буква. Пока звучит музыка, вы шагаете по следам. Как только музыка заканчивается, вы останавливаетесь, поднимаете свой след и по очереди называете слово, которое начинается с вашей буквы.

Слово предоставляется жюри. Какая команда лидирует по итогам 4х конкурсов?

Ведущий  1 Домашнее задание. A snake, A zebra and a Fish.

5 конкурс. «Найди пару» Ребята, вы любите рыбалку? Замечательно! Сейчас нам нужно по 3 человека от каждой команды, самых умелых рыбаков. Берете наживку(маленькая буква) и определяете, какая рыба (большая буква) подойдет к этой наживке. Подходите к этой рыбе и пытаетесь поймать.

Ведущий 2 Домашнее задание. A brown bear and a black monkey.

6 конкурс. «Собери друзей» 

По 2 человека от команды – звуки.

По 6 человек от команды – слова.

Баллы зарабатывают те ребята, у которых есть слова на карточках, вам нужно встать за тем звуком, который есть в вашем слове. (буквы в словах подчеркнуты).

Давайте прочитаем звуки, которые у нас есть. (дети читают свои звуки).

Готовы? Поехали!

Итак, проверяем звук [ᴂ]. (дети сами читают свои слова, если правильно – 1 балл команде) и т.д.

Слово предоставляется жюри. Какая команда лидирует по итогам 6и конкурсов?

Ведущий 1 И последний конкурс! «Секретное донесение».  Английские шпионы оставили секретный шифр нам надо его разгадать. Для этого мне необходимо 10 человек от каждой команды. Шифр состоит из цифр. Каждая цифра это номер буквы в алфавите. Например 1 – это буква Аа, потому что она первая в алфавите, 2 – это, соответственно буква Bb. И т.д. Кто быстрее расшифрует надпись и прочитает ее, тот побеждает и получает сразу 3 балла

Ведущий 2 Итак, конкурсы закончились. Наступает время подведения итогов. Дадим жюри время посовещаться, подсчитать баллы, выявить победителя.

Ведущий1  Ну а пока жюри совещается, мы с вами споем песню «Алфавит».

Let’s stand up and sing!

Ведущий 2 Слово предоставляется жюри.

Награждение Начать с 3 места. ( капитану – медаль с местом, остальным с надписью: Эксперт.)

Ведущий 1 Молодцы, ребята, вы все очень хорошо сегодня поработали! Спасибо всем за участие и за ваши улыбки!

Good bye!!!