Рабочая программа по английскому языку. 3 класс. (М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева.)
рабочая программа по иностранному языку (3 класс) на тему
Пояснительная записка, планируемые результаты, содержание учебного предмета, тематическое планирование.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3kl.docx | 35.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Трубчевская средняя общеобразовательная школа № 2 им. А.С.Пушкина
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
3 класс
Семионова Дарья Юрьевна,
первая категория
Трубчевск
2017
Пояснительная записка
Рабочая программа по английскому языку для 3 класса разработана в соответствии с Положением о порядке разработки и утверждения рабочей программы по учебным предметам , курсам, модулям в соответствии с ФГОС ООО МБОУ Трубчевская СОШ №2 им. А.С. Пушкина и на основании Основной общеобразовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ №2 им. А. С. Пушкина.
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Метапредметными результатами изучения предмета «Английский язык» во 3-м классе являются:
- развитие умения взаимодействовать с окружающими;
- расширение общего лингвистического кругозора;
- развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер.
Личностными результатами изучения предмета «Иностранный язык» во 3-м классе является общее представление о мире как о многоязычном и поликультурном сообществе, знакомство с миром зарубежных сверстников.
Предметными результатами изучения английского языка в 3 классе являются: овладение начальными представлениями о нормах иностранного языка (фонетических, лексических, грамматических) и овладение такими коммуникативными умениями как говорение, аудирование, чтение и письмо на соответствующе уровне.
Для достижения планируемых результатов освоения учебного предмета «Английский язык 3 класс» используется УМК:
- Биболетова, М. З. Английский язык: английский с удовольствием / Enjoy English : учебник для 3 кл. общеобраз. учрежд. / М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева. – Обнинск: Титул, 2008.
- Биболетова, М. З. Английский язык: рабочая тетрадь к учебнику «Английский с удовольствием» / Enjoy English: учебник для 2 кл. общеобраз. учрежд. / М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева. – Обнинск: Титул, 2008.
- Аудиоприложение к учебнику английского языка «Английский с удовольствием» / Enjoy English» для 3 класса.
- Биболетова, М. З. Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Enjoy English для 3 класса» / М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева.– Обнинск: Титул, 2008.
- Обучающая компьютерная программа “Enjoy the ABC”, “Enjoy English”, “Интерактивные плакаты” (2-4 классы) к учебнику Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н. Английский язык: Английский с удовольствием (Enjoy English)
Содержание рабочей программы полностью соответствует содержанию примерной программы учебного предмета, рекомендованной Минобрнауки России.
Форма контроля промежуточной аттестации: контрольная работа.
На изучение предмета отводится 2 часа в неделю (66 часов в год).
Содержание учебного предмета
1. Добро пожаловать в Зелёную школу! (17 часов)
Еда. Блюда. Приглашение в гости. Дни недели. Домашние животные. Вспомогательные глаголы настоящего простого времени. Неопределённые местоимения. Обстоятельства места.
2. Счастливые уроки в зелёной школе.(14 часов)
Пикник. Любимые занятия. Школа. Рождество. Новый год. Модальные глаголы «должен» и «можно». Местоимения «много». Количественные местоимения до 100.
3. Рассказываем о новом друге. (18 часов)
Зоопарк. Времена года и месяцы. Порядковые числительные. День рождения. Почта и переписка. Порядковые числительные до 100. Конструкция «Я бы хотел». Притяжательный падеж: исключения. Адрес на конверте. Переписка. Страны и города. Вопросительные слова.
4. Рассказываем истории и пишем письма свои друзьям. (17 часов)
Части тела. Время на часах. Распорядок дня. Время на часах: сокращения. Множественное число: исключения.
Тематическое планирование 3а
№п/п | Название разделов, тем | Кол-во часов | Дата | Примечание | |
По плану | По факту | ||||
Добро пожаловать в Зелёную школу! | 17 | ||||
1 | Приветствие. Притяжательные местоимения. | 1 | 4.09 | ||
2 | Повелительное наклонение. | 1 | 6.09 | ||
3 | Построение общих вопросов и кратких ответов. | 1 | 11.09 | ||
4 | Продукты питания. Специальные вопросы. | 1 | 13.09 | ||
5 | Продукты питания. Построение общих вопросов. | 1 | 18.09 | ||
6 | Разговор за завтраком. | 1 | 20.09 | ||
7 | Что ты любишь делать? | 1 | 25.09 | ||
8 | Построение общих вопросов 3л. ед. число. | 1 | 27.09 | ||
9 | Употребление местоимений. | 1 | 2.10 | ||
10 | Построение специальных вопросов. | 1 | 4.10 | ||
11 | Построение специальных вопросов. | 1 | 9.10 | ||
12 | Личные местоимения. | 1 | 11.10 | ||
13 | Дни недели. | 1 | 16.10 | ||
14 | Описание животных. Отрицательные формы. | 1 | 18.10 | ||
15 | Продукты питания. Обобщающее повторение. | 1 | 23.10 | ||
16 | Контрольная работа №1 «Еда» | 1 | 25.10 | ||
17 | Проект «Школьное меню» | 1 | 8.11 | ||
Счастливые уроки в зелёной школе. | 14 | ||||
18 | Продукты. Работа с текстом. | 1 | 13.11 | ||
19 | Продукты. Построение общих вопросов. | 1 | 15.11 | ||
20 | Построение специальных вопросов. | 1 | 20.11 | ||
21 | Выражение долженствования. | 1 | 22.11 | ||
22 | Местоимения. | 1 | 27.11 | ||
23 | Числительные 1-20. | 1 | 29.11 | ||
24 | Выражение разрешения что-либо сделать. | 1 | 4.12 | ||
25 | Числительные 10, 20 – 100. | 1 | 6.12 | ||
26 | Работа с текстом. | 1 | 11.12 | ||
27 | Рождество. Оформление письма. | 1 | 13.12 | ||
28 | Рождественский подарок. | 1 | 18.12 | ||
29 | Новый год. Проектная работа: «Новогодняя игрушка». | 1 | 20.12 | ||
30 | Контрольная работа №2 «Школа» | 1 | 25.12 | ||
31 | Обобщающее повторение | 1 | 27.12 | ||
Рассказываем о новом друге | 18 | ||||
32 | Дни недели. | 1 | 15.12 | ||
33 | Времена года. | 1 | 17.01 | ||
34 | Занятия в разное время года. | 1 | 22.01 | ||
35 | Контроль техники чтения. | 1 | 24.01 | ||
36 | Названия месяцев. | 1 | 29.01 | ||
37 | Порядковые числительные. | 1 | 31.01 | ||
38 | Даты. | 1 | 5.02 | ||
39 | Подарки в день рождения. | 1 | 7.02 | ||
40 | День рождения. Любимые занятия. | 1 | 12.02 | ||
41 | На почте. | 1 | 14.02 | ||
42 | Употребление глаголов в 3л. ед. числе. | 1 | 19.02 | ||
43 | Оформление конверта. Заглавная буква. | 1 | 21.02 | ||
44 | Притяжательный падеж существительных. | 1 | 26.02 | ||
45 | Письма друзей. Вопросительные слова. | 1 | 28.02 | ||
46 | Построение специальных вопросов. | 1 | 5.03 | ||
47 | Любимые занятия и праздники. Повторение. | 1 | 7.03 | ||
48 | Контрольная работа №3 «Праздники» | 1 | 12.03 | ||
49 | Проектная работа: «Поздравительная открытка С днём рождения». | 1 | 14.03 | ||
Рассказываем истории и пишем письма свои друзьям. | 17 | ||||
50 | Части тела. | 1 | 19.03 | ||
51 | Выражение наличия. | 1 | 21.03 | ||
52 | «Систематизация знаний по теме: «Части тела». | 1 | 2.04 | ||
53 | Время. | 1 | 4.04 | ||
54 | Режим дня. Утвердительные предложения. | 1 | 9.04 | ||
55 | Режим дня. Общие и специальные вопросы. | 1 | 11.04 | ||
56 | Систематизация знаний по темам: «Время», «Дни недели». | 1 | 16.04 | ||
57 | Систематизация знаний по теме «Режим дня». | 1 | 18.04 | ||
58 | Множественное число существительных. Слова исключения. | 1 | 23.04 | ||
59 | Выражение умения что-либо сделать. | 1 | 25.04 | ||
60 | Мой друг Юфо. | 1 | 30.04 | ||
61 | Друзья Юфо. | 1 | 2.05 | ||
62 | Подготовка к проекту «Рассказ о любимом герое сказок» | 1 | 7.05 | ||
63 | Защита проекта «Рассказ о любимом герое сказок» | 1 | 14.05 | ||
64 | Контрольная работа в рамках промежуточной аттестации «Мой день» | 1 | 16.05 | ||
65 | Работа над ошибками | 1 | 21.05 | ||
66 | Обобщающее повторение | 1 | 23.05 | ||
Итого: | 66 часов | ||||
Тематическое планирование 3б
№п/п | Название разделов, тем | Кол-во часов | Дата | Примечание | |
По плану | По факту | ||||
Добро пожаловать в Зелёную школу! | 17 | ||||
1 | Приветствие. Притяжательные местоимения. | 1 | 1.09 | ||
2 | Повелительное наклонение. | 1 | 6.09 | ||
3 | Построение общих вопросов и кратких ответов. | 1 | 8.09 | ||
4 | Продукты питания. Специальные вопросы. | 1 | 13.09 | ||
5 | Продукты питания. Построение общих вопросов. | 1 | 15.09 | ||
6 | Разговор за завтраком. | 1 | 20.09 | ||
7 | Что ты любишь делать? | 1 | 22.09 | ||
8 | Построение общих вопросов 3л. ед. число. | 1 | 27.09 | ||
9 | Употребление местоимений. | 1 | 29.09 | ||
10 | Построение специальных вопросов. | 1 | 4.10 | ||
11 | Построение специальных вопросов. | 1 | 6.10 | ||
12 | Личные местоимения. | 1 | 11.10 | ||
13 | Дни недели. | 1 | 13.10 | ||
14 | Описание животных. Отрицательные формы. | 1 | 18.10 | ||
15 | Продукты питания. Обобщающее повторение. | 1 | 20.10 | ||
16 | Контрольная работа №1 «Еда» | 1 | 25.10 | ||
17 | Проект «Школьное меню» | 1 | 27.10 | ||
Счастливые уроки в зелёной школе. | 14 | ||||
18 | Продукты. Работа с текстом. | 1 | 8.11 | ||
19 | Продукты. Построение общих вопросов. | 1 | 10.11 | ||
20 | Построение специальных вопросов. | 1 | 15.11 | ||
21 | Выражение долженствования. | 1 | 17.11 | ||
22 | Местоимения. | 1 | 22.11 | ||
23 | Числительные 1-20. | 1 | 24.11 | ||
24 | Выражение разрешения что-либо сделать. | 1 | 29.11 | ||
25 | Числительные 10, 20 – 100. | 1 | 1.12 | ||
26 | Работа с текстом. | 1 | 6.12 | ||
27 | Рождество. Оформление письма. | 1 | 8.12 | ||
28 | Рождественский подарок. | 1 | 13.12 | ||
29 | Новый год. Проектная работа: «Новогодняя игрушка». | 1 | 15.12 | ||
30 | Контрольная работа №2 «Школа» | 1 | 20.12 | ||
31 | Обобщающее повторение | 1 | 22.12 | ||
Рассказываем о новом друге | 18 | ||||
32 | Дни недели. | 1 | 27.12 | ||
33 | Времена года. | 1 | 29.12 | ||
34 | Занятия в разное время года. | 1 | 12.01 | ||
35 | Контроль техники чтения. | 1 | 17.01 | ||
36 | Названия месяцев. | 1 | 19.01 | ||
37 | Порядковые числительные. | 1 | 24.01 | ||
38 | Даты. | 1 | 26.01 | ||
39 | Подарки в день рождения. | 1 | 31.01 | ||
40 | День рождения. Любимые занятия. | 1 | 2.02 | ||
41 | На почте. | 1 | 7.02 | ||
42 | Употребление глаголов в 3л. ед. числе. | 1 | 9.02 | ||
43 | Оформление конверта. Заглавная буква. | 1 | 14.02 | ||
44 | Притяжательный падеж существительных. | 1 | 16.02 | ||
45 | Письма друзей. Вопросительные слова. | 1 | 21.02 | ||
46 | Построение специальных вопросов. | 1 | 28.02 | ||
47 | Любимые занятия и праздники. Повторение. | 1 | 2.03 | ||
48 | Контрольная работа №3 «Праздники» | 1 | 7.03 | ||
49 | Проектная работа: «Поздравительная открытка С днём рождения». | 1 | 9.03 | ||
Рассказываем истории и пишем письма свои друзьям. | 17 | ||||
50 | Части тела. | 1 | 14.03 | ||
51 | Выражение наличия. | 1 | 16.03 | ||
52 | «Систематизация знаний по теме: «Части тела». | 1 | 21.03 | ||
53 | Время. | 1 | 4.04 | ||
54 | Режим дня. Утвердительные предложения. | 1 | 6.04 | ||
55 | Режим дня. Общие и специальные вопросы. | 1 | 11.04 | ||
56 | Систематизация знаний по темам: «Время», «Дни недели». | 1 | 13.04 | ||
57 | Систематизация знаний по теме «Режим дня». | 1 | 18.04 | ||
58 | Множественное число существительных. Слова исключения. | 1 | 20.04 | ||
59 | Выражение умения что-либо сделать. | 1 | 25.04 | ||
60 | Мой друг Юфо. | 1 | 27.04 | ||
61 | Друзья Юфо. | 1 | 2.05 | ||
62 | Подготовка к проекту «Рассказ о любимом герое сказок» | 1 | 4.05 | ||
63 | Защита проекта «Рассказ о любимом герое сказок» | 1 | 11.05 | ||
64 | Контрольная работа в рамках промежуточной аттестации «Мой день» | 1 | 16.05 | ||
65 | Работа над ошибками | 1 | 18.05 | ||
66 | Обобщающее повторение | 1 | 23.05 | ||
Итого: | 66 часов | ||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по английскому языку для 4 класса к УМК Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. «Английский с удовольствием»/“EnjoyEnglish”
Рабочая программа по английскому языку для 4б, 4в, 4г, 4ж классов составлена на основе разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (при...
Рабочая программа по английскому языку 2 класс, УМК "Школа России" Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. «Английский с удовольствием. Enjoy English»
Рабочая программа ФГОС, 2 класс Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. «Английский с удовольствием. Enjoy English»...
Рабочая программа по английскому языку, 3 класс, ФГОС, УМК "Школа России", Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. «Английский с удовольствием. Enjoy English»
Рабочая программа с тематическим планированием по английскому языку, 3 класс, в основными видами учебной деятельности обучающихся...
Рабочая программа по английскому языку к УМК «Enjoy English» (Биболетова М.З., Денисенко О.А.) для учащихся 2-4 классов общеобразовательных учреждений
Иностранный язык – один из важных и относительно новых предметов в системе подготовки современного младшего школьника в условиях поликультурного и полиязычного мира. Наряду с русским языком и лит...
Рабочая программа по английскому языку класс 3 Enjoy English М.З. Биболетовой, Н.Н.Трубанёвой,
Рабочая программа по английскому языку класс 3 Enjoy English М.З. Биболетовой, Н.Н.Трубанёвой, календарно-тематическое планирование 3класс с УУД...
Рабочая программа по английскому языку. 2 класс. (М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева.)
Пояснительная записка, планируемые результаты, содержание учебного предмета, тематическое планирование....
Рабочая программа по английскому языку. 4 класс. (М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева.)
Пояснительная записка, планируемые результаты, содержание учебного предмета, тематическое планирование....