Кудинова Юлия Евгеньевна Календарно-тематическое планирование 3 класс Spotlight 3
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (3 класс) на тему

№

ТЕМА

КОЛ-ВО ЧАСОВ

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА

ДАТА

Повторение

2

Повторение.

Повторение.

Школьные дни

8

Введение лексики. Школьные принадлежности.

Счет1-20. Буква Е в открытом  и закрытом слоге.

Введение лексики Школьные предметы. Глагол to be краткие формы

Лексический диктант. Повелительное наклонение.

Чтение сказки. Развитие навыка

Чтение. Страноведение. Начальные школы в Великобритании и в России.

Обобщающее повторение. Подготовка к тесту.

Тест 1.

Семья

8

Анализ работы. Введение лексики.  Семья

Притяжательные местоимения. Буква А в открытом  и закрытом слоге.

Лексический диктант.

Множественное число существительных.

Чтение сказки. Развитие навыка

Рассказ о своей семье

Обобщающее повторение. Подготовка к тесту.

Тест 2.

Еда

8

Анализ работы. Введение лексики.  Еда

Настоящее простое время в утвердительной, вопросительной и отрицательной форме. Буква i в открытом и закрытом слогах.

 Неопределенные местоимения.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Чтение сказки Развитие навыка

Страноведение. Английская традиционная еда.

Обобщающее повторение. Подготовка к тесту.

Тест 3.

Игрушки

9

Анализ работы. Введение лексики.  Игрушки

Неопределенный артикль. Буква о в открытом и закрытом слогах.

Указательные местоимения.

Введение лексики. Мебель.

Чтение сказки Развитие навыка.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Обобщающее повторение. Подготовка к тесту.

Тест 4.

Страноведение. Новый год в России и в Англии.

Пушистые друзья

8

Введение лексики. Части тела.

Исключения в образовании множественного числа существительных. Буква у в открытом и закрытом слогах

Что умеют и не умеют делать животные

Счет 20-50.

Чтение сказки. Развитие навыка.

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Обобщающее повторение. Подготовка к тесту.

Тест 5.

Мой дом

9

Анализ работы. Введение лексики. Мой дом.

Предлоги  места. Буква и в открытом и закрытом слогах.

Множественное число существительных, оканчивающихся на -ss, -х, -/, -sh, -у

Структура  there is / there are

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

Чтение сказки. Развитие навыка.

Страноведение. Дома в России и  Великобритании.

Обобщающее повторение. Подготовка к тесту.

Тест 6.

Выходной

9

Анализ работы. Настоящее продолженное время

Введение лексики.

Активизация лексики. Лексический диктант.

Описание картинок.

Выполнение лексико-грамматических упражнений

Чтение сказки. Развитие навыка.

Страноведение. Свободное время детей в нашей стране и США

Обобщающее повторение. Подготовка к тесту.

Тест 7.

Распорядок дня

7

Анализ работы. Введение лексики. Дни недели

 Распорядок дня друга. Буква с в различных положениях и буквосочетаниях

Время суток. Диалоги.

Рассказ о своем распорядке дня.

Чтение сказки. Развитие навыка.

Обобщающее повторение. Подготовка к тесту.

Тест 8.