Календарно-тематическое планирование по английскому языку к учебнику « Spotlight» 4 класс
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (4 класс) на тему

№ п/п

Сроки

Тема урока 

план

Фа

к

т

1

2

3

4

Вводный модуль. Тема «Снова в школу» 2 часа

1

Повторение фраз приветствия и знакомства.

2

Повторение лексики по темам «Игрушки», «Школьные принадлежности», «Семья», «Еда», «Мебель», «Животные», «Цвета».

Модуль 1. Тема «Семья и друзья» 8 часов

3

§1.1. Описание внешности.

4

§1.2. Предлоги места.

5

  §1.3. Настоящее продолженное время.

6

  §1.4. Тема: Числительные 30 – 100.

7

§1.5. Сказка «Златовласка  и  три  медведя».

8

  §1.6. Проект «Страны изучаемого языка».

9

§1.7.Игра «Я знаю».

10

Самостоятельная работа №1 по  теме «Я и мои друзья», настоящее продолженное время.

Модуль 2. Тема «Рабочий день» 8 часов

11

  §2.1. Различные учреждения и их местоположение.

12

§2.2. Профессии, наречия частотности.

13

§2.3. Виды спорта.

14

§2.4. Названия профессий.

15

§2.5. Сказка «Златовласка  и три  медведя».

16

§2.6. Проект: « Какие профессии выбирают российские дети».

17

§2.7. Игра «Я знаю»

18

Самостоятельная работа № 2 по  теме «Рабочий день», наречия частотности.

Модуль 3. Тема «Вкусные угощения» 8 часов

19

  §3.1. Продукты.

20

§3.2. Слова, обозначающие количество.

21

§3.3. Слова, обозначающие количество.

22

§3.4. Модальный глагол «мочь».

23

§3.5. Сказка «Златовласка  и 3 медведя».

24

§3.6. Проект о популярных русских лакомствах.

25

§3.7. Игра «Я знаю».

26

Самостоятельная работа № 3 по  теме «Вкусные угощения», исчисляемые и неисчисляемые существительные, модальный глагол «мочь».

Модуль 4. Тема «В зоопарке» 8 часов

27

  §4.1. Животные в зоопарке.

28

§4.2. Сопоставление простого настоящего и длительного времени.

29

  §4.3. Сравнительная степень прилагательных.

30

§4.4. Модальный глагол «должен».

31

§4.5. Сказка «Златовласка  и три  медведя».

32

§4.6.Новый год в Великобритании.

33

§4.7. Заповедники России. Проект «Помоги животным».

34

§4.8. Игра «Я знаю».

35

Самостоятельная работа № 4  по  теме «В зоопарке», простое настоящее  и настоящее длительное время, степени сравнения прилагательных, глагол «должен».

Модуль 5. Тема «Где ты был вчера?» 8 часов

36

 §5.1. Порядковые числительные.

37

§5.2. Простое прошедшее время.

38

§5.3. Настроение и чувства.

39

 §5.4. Название дат.

40

 §5.5. Тема:  Сказка «Златовласка  и  три  медведя».

41

§5.6. Праздники.

42

§5.7. Игра «Я знаю».

43

Самостоятельная работа № 5 по  теме «Где ты был вчера?», простое прошедшее время.

Модуль 6. Тема «Расскажи сказку» 8 часов

44

§6.1.Сказка «Заяц и черепаха».

45

§6.2. Правильные глаголы в простом прошедшем времени.

46

§6.3. Простое прошедшее время.

47

§6.4. Простое прошедшее время. Даты.

48

§6.5. Сказка «Златовласка  и 3 медведя».

49

§6.6. Русские народные сказки. Проект о любимой сказке.

50

§6.7. Игра «Я знаю».

51

Самостоятельная работа № 6 по  теме «Расскажи сказку», простое прошедшее время.

Модуль 7 Тема «Памятные дни» 8 часов

52

  §7.1. Неправильные глаголы в простом прошедшем времени.

53

  §7.2. Неправильные глаголы в простом прошедшем времени.

54

  §7.3. Тема:  Превосходная степень прилагательных.

55

  §7.4. Повторение неправильных глаголов.

56

§7.5. Сказка «Златовласка  и три  медведя».

57

§7.6. Тематический парк в Великобритании.

58

§7.7. Игра«Я знаю». Повторение изученного материала.

59

Самостоятельная работа № 7  теме «Памятные дни», простое прошедшее время, превосходная степень сравнения прилагательных.

Модуль 8. Тема «Путешествие» 8 часов

60

§8.1. Название стран. Виды занятий на отдыхе.

61

  §8.2. Структура «собираться что-то сделать».

62

§8.3. Предметы и одежда для отдыха. Погода.

63

  §8.4. Тема:  Вопросительные слова.

64

§8.5. Сказка «Златовласка и три медведя».

65

§8.6. Проект – брошюра об одном из популярных мест отдыха в России.

66

§8.7. Игра «Я знаю».

67

Самостоятельная работа № 8. по  теме «Путешествие», вопросительные слова, структуры «собираться что- то сделать».

68

Итоговое занятие. Повторение изученных структур.

Итого 68 часов