Сказка «Теремок» "The wood house"
план-конспект занятия по иностранному языку (2, 3 класс)

Сказка «Теремок» "The wood house"

На РОЖДЕСТВЕНСКОМ ВЕЧЕРЕ

 (внеклассное мероприятие на английском языке в начальной школе)

Учитель: Рассказывает о праздновании Рождества в Англии и Америке, о традициях празднования. Заканчивает свой рассказ словами: в подарок дарятся открытки и звучат специальные рождественские песни,'

например, вот такие (открывает музыкальную открытку, звучит рождественская мелодия). И наш маленький рождественский праздник начинается.

Ребенок:   Spring is green,

  Summer is bright.

  Autumn is yellow.

  Winter is white.

 Ребенок:Winter is white,

And snow is nice and very bright.

(Под музыку выбегают девочки "снежинки" и танцуют танец вальс "Tip toes").

Учитель: А какое же Рождество без сказки? И наша сказка начинается. Кругом белым-бело, а это что за домик?

(Инсценированная сказка "Теремок" "The wood house").

Мышка-Mouse: Hello! I am a Mouse. I am grey. I like to run. I am cold. What a nice house! Who lives here?

Учитель: Nobody answer. The Mouse jumps into the house.

Лягушка-Frog: Crock -crock! Good afternoon! I am a Green Frog. What a nice house! Who lives here?

Mouse: I am a Mouse. What is your name?

Frog: My name is Frog. I can jump.

Mouse: Come in, Frog.

Петушок-Cock: Cock-a-doodle-do! What a nice house! Who lives here?

Mouse: I am a Mouse.

Frog: I am a Frog. What is your name?

Cock: My name is Cock. I like to sing.

Frog: Come in, Cock.

Лиса-Fox: What a nice house! Who lives here?

My name is Fox. I am orange. I have a good tail. Заяц-Hare: Jump! Jump! Jump! What a nice house!

 Who lives here?

   My name is Hare. I like to jump.

Ежик-Hedgehog: Hello! What a nice house!

                              Who lives here?

            My mane is Hedgehog. I like apples.

 Учитель:   Посмотрите, а вот целой семье медведей не спится зимой. Идут они по лесу и ищут теплого прибежища.

Медведи-Bears: What a nice house! Who lives here?

- My name is a Big Bear. I am a father. I like honey.

• My name is a Brown Bear. I am a mother. I like raspberry.
• My name is a Little Bear. I am a daughter. I like to play.
• My name is a Little Bear. I am a son. I like to sleep.
• My name is a Little Bear. I am a little daughter.(рассказывает стих.)

                      I have a mother,

                     I have a father,

            I have a sister,

            I have a brother

            Mother, father, sister, brother

            Hand in hand with one another.

Учитель: И жили они очень счастливо - very happy - и очень весело - very gay.

                  They like to sing and dance and play.

(Все дети встают и танцуют танец, напевая слова: "Clap! Clap!").

Ребенок:

New Year's Day

Let us sing

                              And let is play.

Учитель: В Англии и Америке ребята очень любят играть в разные игры. Одна из таких игр "The Christmas cook". Мы уже играли в такую игру, давайте, покажем родителям как в нее играть и научим их. Но нам надо выбрать повара - cook. (Учитель выбирает ребенка и предлагает ему посчитать детей:

                Come to me, please. Count our children).

Ребенок:

One, one, one.

 Little dog, run.

                              Two, two, two

                              Cats see you.

                              Three, three, three.

                              Birds on a tree.

                              Four, four, four.

                              Rats on the floor.

(Далее ребята играют в игру несколько раз)

Учитель: Сегодня я хочу научить вас еще одной игре "Blind", что в переводе означает слепой, ничего невидящий. На голову водящему надевается маска без глаз, он ничего не видит. Играющие ходят вокруг него и считают до трех, останавливаются. Водящий вытягивает руки и ищет, где стоят играющие, когда он найдет одного из них, то задает ему по-английски вопрос What is your name? Ваш ответ должен быть неполным My name is... А водящий по голосу должен догадаться, кого он нашел.

       (Ребята становятся в круг и играют несколько раз в эту игру. В это время учитель незаметно достает игрушечного Санта Клауса и включает музыку. Игра останавливается).

Учитель: Listen! Who is knocking and ringing at the door? It is Santa Claus.

Ребенок:  Santa Claus comes here.

Ребенок:

              Father Frost,

              Bring many toys

              For little girls

              And little boys.

Учитель:  И наш Санта Клаус тоже принес нам волшебный мешочек с рождественскими  подарками. Давайте посмотрим! (Открывает мешочек).

Каждый праздник когда-нибудь подходит к концу. И наш праздник тоже заканчивается. Герои нашего Теремка пели, танцевали, играли. Гасится свет, заживаются свечи, загадываются самые заветные желания в Рождественскую ночь...

(Учитель зажигает свечи, а дети под фонограмму исполняют песню "Teddy Bear").