Внеклассное мероприятие по английскому языку во 2 классе Brain Ring « The ABC Party »
план-конспект занятия по иностранному языку (2 класс)

Внеклассное мероприятие по английскому языку во 2 классе

Brain Ring « The ABC Party »

Форма: викторина

Возраст: 2 класс

Учитель: Полетыкина Юлия Анатольевна, учитель английского языка МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14»

Цели урока-игры:

1.Систематизировать полученные знания по теме алфавит, создать непринужденную атмосферу общения на английском языке.
2. Развитие языковой догадки и логического мышления, развивать творческие способности учащихся.
3. Формирование умения работать в группе.

4.Прививать любовь к английскому языку.

Оборудование:  компьютер,  презентация, карточки с заданиями, цветные карандаши.

Ход игры:

I. Организационный момент.

Good morning children! I`m so happy   to see you. Today we are having   Brain Ring« The ABC Party »!  

Well we are having 5 teams. You`d do some tasks. After that we`ll count scores (stars) and find out the winners. I hope you`ll like it. So let`s start .Good luck!

Вступительное слово ведущего(представляет жюри).

 Каждый класс представляет по 1команды. 5 команд. Каждая команда должна представиться.

Визитка
«What’s your name?»

Игра : What’s your name? Каждый из команд должен назвать свои имена, капитан команды будет каждому задавать вопрос «What’s your name?», а вы по очереди будете называть свои имена полным ответом. И так по кругу, пока не назовут имена всех участников игры. А также название своей команды.

II. Основная часть

Today we have «The ABC Party”. First of all, let’s sing a song.

 1)  The first task is to put the letters in ABC order.

Расставь буквы в алфавитном порядке.

2) Write the missing letters is the second task for your team.

Напиши пропущенные буквы.

3)The third task is to match capital and lowercase letters.

Соедини заглавные и строчные буквы.

4)  The fourth  task is to write down the letters according to their transcription.

Запишите буквы по их транскрипции.

5)  The fifth task is to classify letters into vowels and consonants.

Распредели буквы на гласные и согласные.

6)“Code breaker” is the sixth task.

Расшифруй код.

7) The seventh  task is to make words from letters.

Составь слова из букв.

III Заключительная  часть

Жюри подсчитывает баллы и награждает победителей.

Учитель: I give the floor to our jury! Please, tell us the winner of the game! Well, thank you for your work ! You were active, clever, friendly pupils today! Our competitions are over. Good bye!