Викторина по английскому языку по теме “New Year
план-конспект урока по иностранному языку (3 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

лицей № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга

План-конспект урока

“Викторина по английскому языку по теме “New Year”

Санкт-Петербург

2025

План-конспект урока

“Викторина по английскому языку по теме “New Year”

Цели викторины:

Развивать кросс-культурную и лингвострановедческую компетентность, коммуникативные компетенции, способствовать воспитанию чувства коллективизма и взаимопомощи. Повысить интерес учащихся к изучению английского языка.

Сопутствующими задачами являются:

· развивать творческие способности учащихся, умение их грамотно демонстрировать и применять в учебном процессе;

· стимулировать учебную мотивацию;

· развивать умение работать в команде, коммуникативную грамотность, внимательность и умение слушать и уважать собеседника;

· повысить интерес к предмету.

Аспекты языка: лексика.

Форма мероприятия: урок-викторина

Режимы работы: фронтальный, групповой.

Время проведения: 45 минут

Оборудование:

· компьютер;

· проектор;

· экран;

· либо распечатанные экземпляры заданий.

Правила викторины.

1. В викторине принимают участие учащиеся 3 класса общеобразовательной школы, по 4-6 человек в команде,.

2. Команды занимают места за круглыми столами.

3. Викторина начинается с представления команд.

4. Викторина состоит из 4 раундов.

5. В перерыве между раундами музыкальные паузы, по окончании игры заключительная песня.

6. В конце викторины команда победителей поощряется за активное участие в викторине.

7. Критерии оценивания: правильный ответ – 1 балл.

План мероприятия

1. Приветственное слово учителя.

2. Представление команд.

3. Первый раунд.

4. Перерыв.

5. Второй раунд.

6. Перерыв.

7. Третий раунд.

8. Перерыв.

9. Четвертый раунд.

10. Подведение итогов.

Ход урока-викторины

I Введение (5 минут)

1. Приветственное слово учителя.

T.: Hello, children. I’m glad to see you. How are you today? (отвечают на вопрос).

Pupils: Hello! We are glad to see you!

T.: Great! Today we have an unusual lesson, we will have a quiz. The quiz is about the holiday that we will be having soon. Let's guess what is it about?

Pupils: New Year!

T.: Yes, Christmas and New Year! We will play and have fun. The quiz consists of 4 parts. Let’s start with the introduction of your teams!

2. Introduction of the teams (Представление команд).

T.: Now let's present the teams. What is the name of your team? (говорят названия своих команд).

T.: Please choose the captains of your teams (капитаны команды встают и называют свое имя) Let’s start our quiz!

II Основная часть

3. Первый раунд.

T.: Now you will see a slide with the task. First task is called "Alphabet". You have to write these words in alphabetic order. You have 3 minutes. Are you ready? 1…2…3… start. (выполняют задание)

T.: Please, stop! Let's check your answers. On the slide you can see the answers. Let’s check! (проверяют задания).

Конкурс 1. Алфавит. Написать слова в алфавитном порядке. Устанавливается регламент во времени.

Santa, snowman, Christmas tree, reindeer, present, candle, sleigh, elf, stocking, bells, chimney, angel, Christmas card.

Играет музыка "Jingle Bells". Ведется подсчет баллов за 1 задание.

T.: And point goes to (название команды). Great!

4. Второй раунд.

T.: It’s time to decorate the house for Christmas with bells of different colour. But the names of these colours are scrambed. Let’s unscramble the names of colours and draw these bells. You have 5 minutes for this task (учащиеся выполняют задание играет новогодняя музыка).

Конкурс 2. Цвета. Разгадать названия цветов и нарисовать новогодние шары этих цветов. Устанавливается регламент во времени.

Lowely, uleb, renge, dre, naoreg, aclkb, nkip, thiew, yerg, urlpep, onrwb, ethwi.

T.: Please, stop! Let's check your answers. On the slide you can see the answers. Let’s check! (проверяют задания).

T.: And point goes to (название команды). Well-done!

5. Третий раунд.

T.: We have decorated the house and now it's time to do the Christmas shopping for Christmas dinner. Here are the shopping lists. The tasked is to add the first letters of 10 names of the food and drinks and the number of letters in a word. After you finish this you will exchange the shopping lists with another team and guess the names of the food and drinks. You have 5 minutes for this task. (учащиеся выполняют задание играет музыка).

T.: Please, stop! Let's check your answers. (проверяют задания).

T.: And point goes to (название команды).

6. Четвертый раунд.

T.: Please, now exchange the shopping lists with another team and guess the names of the food and drinks in the lists that are given to you. You have 5 minutes for this task. (учащиеся выполняют задание играет музыка).

T.: Please, stop! Let's check your answers. On the slide you can see the answers. Let’s check! (проверяют задания).

T.: And point goes to (название команды). Well-done!

III Заключение (5 минут)

7. Подведение итогов.

T.: Dear friends, our lesson is coming to the end. I hope you enjoyed it. Now, let’s count your points and choose the best team (подсчитываются баллы и поощряется за активное участие команда, набравшая больше всего баллов).

Finally, let's congratulate everyone with the New Year and sing the song together (все вместе поют заключительную новогоднюю песню):

We wish you a merry Christmas!

We wish you a merry Christmas!

We wish you a merry Christmas

And a happy New Year!